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大膽、科學的假設與猜想是科學探究的先導和價值所在。在下列假設（猜想）引導下的探究肯定是沒有意義的是

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A．探究SO₂和Na₂O₂反應可能有Na₂SO₄生成
B．探究Na與水的反應可能有O₂生成
C．探究濃硫酸與銅在一定條件下反應產生的黑色物質中可能有CuS
D．探究向滴有酚酞試液的NaOH溶液中通入Cl₂，酚酞紅色褪去的現象是溶液的酸堿性改變所致，還是HClO的漂白性所致

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科目：高中化學 來源： 題型：

大膽、科學的假設與猜想是科學探究的先導和價值所在．按照氧化還原理論，在下列假設（猜想）引導下的探究，肯定沒有意義的是（　　）

A．探究用硫酸亞鐵受熱分解制取鐵紅（Fe₂O₃）時，可能有SO₂生成

B．探究硅粉與氫氧化鈉溶液反應產生的氣體產物可能是O₂

C．探究SO₂和Na₂O₂反應可能有Na₂SO₄生成

D．探究Cl₂通入滴有酚酞的NaOH溶液，紅色褪去的原因可能是溶液中的酸性產物或強氧化性產物造成的

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科目：高中化學 來源： 題型：

（2011?閔行區二模）大膽、科學的假設與猜想是科學探究的先導和價值所在．下列在假設（猜想）引導下的探究肯定沒有意義的是（　　）

A．探究Na與H₂O反應可能產生O₂

B．探究CH₄分子是否平面結構

C．探究含有酚酞的NaOH溶液中滴入Cl₂水，溶液褪色的原因可能是HClO的漂白性

D．探究濃H₂SO₄與Cu在一定條件下反應產生的黑色物質中可能有CuS

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科目：高中化學 來源： 題型：

（2009?宿遷二模）大膽、科學的假設與猜想是科學探究的先導和價值所在．在下列假設（猜想）引導下的探究肯定是沒有意義的是（　　）

A．探究S0₂和Na₂0₂反應可能有Na₂S0₄生成

B．探究Na與水的反應可能有0₂生成

C．探究濃硫酸與銅在一定條件下反應產生的黑色物質中可能有CuS

D．探究向滴有酚酞試液的Na0H溶液中通以Cl₂，酚酞紅色褪去的現象是溶液的酸堿性改變所致，還是HClO的漂白性所致

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科目：高中化學 來源： 題型：

大膽、科學的假設與猜想是科學探究的先導和價值所在。在下列假設（猜想）引導下的探究肯定沒有意義的是

A．探究SO₂和Na₂O₂反應可能有Na₂SO₄生成

B．探究Na與水的反應可能有O₂生成

C．探究濃硫酸與銅在一定條件下反應產生的黑色物質中可能有CuS

D．探究向滴有酚酞試液的NaOH溶液中通以Cl₂，酚酞紅色褪去的現象是溶液的酸堿性改變所致，還是HClO的漂白性所致

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科目：高中化學 來源：2013屆福建省四地六校高三第三次月考化學試卷（帶解析） 題型：單選題

大膽、科學的假設與猜想是科學探究的先導和價值所在。在下列假設（猜想）引導下的探究肯定沒有意義的是

A．探究SO₂和Na₂O₂反應可能有Na₂SO₄生成

B．探究Na與水的反應可能有O₂生成

C．探究濃硫酸與銅在一定條件下反應產生的黑色物質中可能有CuS

D．探究向滴有酚酞的NaOH溶液通Cl₂，褪色原因是溶液的酸堿性改變或HClO的漂白性

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