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【題目】下列物質中,難溶于CCl4的是

A.碘單質B.氨氣C.D.甲烷

【答案】B

【解析】

碘單質、苯、甲烷都是非極性分子易溶于非極性溶劑CCl4;氨氣是極性分子難溶于CCl4,故B正確。

綜上所述,答案為B

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】綜合利用CO2對環境保護及能源開發意義重大.
(1)Li2O、Na2O、MgO均能吸收CO2 . 如果尋找吸收CO2的其他物質,下列建議合理的是 . a.可在堿性氧化物中尋找
b.可在ⅠA、ⅡA族元素形成的氧化物中尋找
c.可在具有強氧化性的物質中尋找
(2)利用反應A可將釋放的CO2轉化為具有工業利用價值的產品.反應A:CO2+H2O CO+H2+O2已知:如圖1所示,則反應A的熱化學方程式是
(3)高溫電解技術能高效實現(3)中反應A,工作原理示意圖如圖2: ①電極b發生(填“氧化”或“還原”)反應.
②CO2在電極a放電的反應式是

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列反應屬于吸熱反應的是

A. 氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體的反應B. 甲烷在空氣中燃燒

C. 鹽酸與氫氧化鈉溶液反應D. 金屬鈉與水反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列反應中,屬于取代反應的是(
①CH3CH=CH2+Br2 CH3CHBrCH2Br
②CH3CH2OH CH2=CH2↑+H2O
③CH3COOH+CH3CH2OH CH3COOCH2CH3+H2O
④C6H6+HNO3 C6H5NO2+H2O.
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為某原電池裝置,電池總反應為2Ag+Cl2=2AgCl.下列說法正確的是(
A.正極反應為AgCl+e═Ag+Cl
B.放電時,交換膜右側溶液中有大量白色沉淀生成
C.若用NaCl溶液代替鹽酸,則電池總反應隨之改變
D.當電路中轉移0.01 mol e時,交換膜左側溶液中約減少0.02 mol離子

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某溶液可能含有Na+、K+、Mg2+、Cu2+等陽離子及MnO4、SiO24、AlO2、CO23、HCO3、SO24、Cl等陰離子,已知:①該溶液呈無色②經測定溶液的pH=12③取少量溶液,加入稀鹽酸[100mL、2molL1]進行酸化,有白色沉淀生成,還得到一種無色無味的氣體,該氣體使澄清石灰水(足量)變渾濁.對酸化后的溶液過濾,得到濾液甲.
(1)由①、②、③可判斷:原溶液中一定不存在的離子是 , 一定存在的離子是
(2)將濾液甲分成兩等份,一份中逐滴加入氨水,最終有白色膠狀沉淀,說明原溶液中一定有(填離子符號),剛開始加入氨水時,沒有沉淀產生,原因是 . (用離子方程式表示);另一份中加入足量的Ba(NO32溶液,有白色沉淀生成,說明原溶液中一定有(填離子符號),過濾得到濾液乙.
(3)往濾液乙中加入足量的AgNO3溶液,過濾、洗滌、干燥得固體26.5g,則原溶液中是否有Cl(填“是”或“否”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】同溫同壓下,等質量的O2和CO2相比較,下列敘述正確的是(  )
A.體積比為8:11
B.分子個數之比為11:12
C.物質的量之比為8:11
D.原子個數之比為11:12

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】溴單質具有廣泛的工業價值,查閱資料知:Br2的沸點為59℃,微溶于水,有毒性.某化學小組模擬工業流程從濃縮的海水中提取液溴,主要實驗裝置(夾持裝置略去)及操作步驟如下:
①連接A與B,關閉活塞b、d,打開活塞a、c,向A中緩慢通入Cl2至反應結束;
②關閉a、c,打開b、d,向A中鼓入足量熱空氣;
③進行步驟②的同時,向B中通入足量SO2
④關閉b,打開a,再通過A向B中緩慢通入足量Cl2
⑤將B中所得液體進行蒸餾,收集液溴.
請回答:
(1)判斷步驟①中反應已經結束的最簡單方法為
(2)步驟②中鼓入熱空氣的作用為; 步驟③B中發生的主要反應的離子方程式為
(3)綜合分析步驟①、②、③和④,這四步操作的最終目的為
(4)此實驗中尾氣可用(填選項字母)吸收處理. a.水 b.濃硫酸 c.NaOH溶液 d.飽和NaCl溶液
(5)步驟⑤中,蒸餾用到的玻璃儀器除酒精燈、溫度計、尾接管、錐形瓶外,還有;要達到提純溴的目的,操作中應控制的關鍵條件為
(6)若直接連接A與C,進行步驟①和②,充分反應后,向錐形瓶中滴加稀硫酸,再經步驟⑤,也能制得液溴.滴加稀硫酸之前,C中反應生成了NaBr、NaBrO3等,該反應的化學方程式為

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質中,不是互為同分異構體的是 ( )

A. 淀粉和葡萄糖 B. 蔗糖和麥芽糖

C. 丁烷和異丁烷 D. 果糖和葡萄糖

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同步練習冊答案
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