研究發現,可以用石墨作陽極、鈦網作陰極、熔融CaF2
CaO作電解質,利用右圖所示裝置獲得金屬鈣,并以鈣為還原劑還原二氧化鈦制備金屬鈦。下列說法中正確的是( )
A.由TiO2制得1 mol金屬Ti,理論上外電路轉移2 mol電子
B.陽極的電極反應為C+2O2--4e-
CO2↑
C.在制備金屬鈦前后,整套裝置中CaO的總量減少
D.若用鉛蓄電池作該裝置的供電電源,石墨電極應連接Pb電極
科目：高中化學 來源：2013-2014學年高考化學二輪沖刺非選擇題增分專練 基本概念、基本理論練習卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，某同學設計了一個燃料電池并探究氯堿工業的原理和粗銅的精煉原理，其中乙裝置中X為陽離子交換膜。請按要求回答相關問題：
(1)甲烷燃料電池負極反應式為________________________。
(2)石墨(C)極的電極反應式為_______________________。
(3)若在標準狀況下，有2.24 L氧氣參加反應，則乙裝置中鐵極上生成的氣體的體積為________L；丙裝置中陰極析出銅的質量為________ g。
(4)某同學利用甲烷燃料電池設計電解法制取漂白液或Fe(OH)2的實驗裝置(如圖所示)。
若用于制漂白液，a為電池的________極，電解質溶液最好用)________________
若用于制Fe(OH)2，使用硫酸鈉溶液作電解質溶液，陽極選用________作電極。
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科目：高中化學 來源：2013-2014學年高考化學二輪專題復習物質的組成分類及能量變化練習卷（解析版） 題型：選擇題
在標準狀況下①6.72 L CH4②3.01×1023個HCl分子 ③13.6 g H2S④0.2 mol NH3,下列對這四種氣體的關系從大到小表達正確的是( )
a.體積②>③>①>④
b.密度②>③>④>①
c.質量②>③>①>④
d.氫原子個數①>③>④>②
A.abcB.bcdC.acdD.abcd
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科目：高中化學 來源：2013-2014學年高考化學二輪專題復習 電解質溶液與電離平衡練習卷（解析版） 題型：選擇題
氯堿工業的產物NaOH與不同物質反應可以生成不同的鹽。已知常溫下,濃度均為0.1 mol·L-1的4種鈉鹽溶液的pH如下表:
溶質 | Na2CO3 | NaHCO3 | NaClO | NaHSO3 |
pH | 11.6 | 9.7 | 10.3 | 5.2 |
下列說法中正確的是( )
A.向氯水中加入NaHCO3溶液,可以增大氯水中次氯酸的濃度
B.四種溶液中,水的電離程度最大的是NaClO
C.常溫下,相同物質的量濃度的H2SO3、H2CO3、HClO溶液,pH最大的是H2SO3溶液
D.NaHSO3溶液中離子濃度大小順序為c(Na+)>c(H+)>c(HS
)>c(S
)>c(OH-)
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科目：高中化學 來源：2013-2014學年高考化學二輪專題復習 電化學練習卷（解析版） 題型：填空題
某課外活動小組同學用如圖裝置進行實驗,試回答下列問題:
(1)若開始時開關K與a連接,則B極的電極反應為 。
(2)若開始時開關K與b連接,則B極的電極反應為 ,總反應的離子方程式為 。有關上述實驗,下列說法正確的是(填序號) 。
①溶液中Na+向A極移動 ②從A極處逸出的氣體能使濕潤KI淀粉試紙變藍 ③反應一段時間后加適量鹽酸可恢復到電解前電解質的濃度 ④若標準狀況下B極產生2.24 L氣體,則溶液中轉移0.2 mol電子
(3)該小組同學模擬工業上用離子交換膜法制燒堿的方法,可以設想用如圖裝置電解硫酸鉀溶液來制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鉀。
①該電解槽的陽極反應為 。
此時通過陰離子交換膜的離子數 (填“大于”“小于”或“等于”)通過陽離子交換膜的離子數。
②通電開始后,陰極附近溶液pH會增大,請簡述原因 。
③若將制得的氫氣、氧氣和氫氧化鉀溶液組合為氫氧燃料電池,則電池正極的電極反應為 。
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科目：高中化學 來源：2013-2014學年高考化學二輪專題復習 電化學練習卷（解析版） 題型：選擇題
下列與裝置有關的說法中正確的是( )
A.圖a中,隨著電解的進行溶液中H+的濃度越來越大
B.圖b中,Al電極作電池的負極,電極反應為Al-3e-
Al3+
C.圖c中,發生的反應為Co+Cd2+Cd+Co2+
D.圖d中:K分別與M、N連接,Fe電極均受到保護不會腐蝕
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科目：高中化學 來源：2013-2014學年高考化學二輪專題復習 物質結構和元素周期律練習卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是部分短周期元素原子半徑與原子序數的關系圖。則下列說法正確的是( )
A.Z、N兩種元素的離子半徑相比,前者較大
B.X、M兩種元素的氣態氫化物的穩定性相比,前者較弱
C.由X與M兩種元素組成的化合物不能與任何酸反應,但能與強堿反應
D.Z的氧化物能分別溶解于Y的氫氧化物和N的氫化物的水溶液
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