A. | 1,3-丁二烯與溴單質加成的產物只有2種 | |
B. | 酚酞(![]() | |
C. | 可以用溴水將四氯化碳和乙醇鑒別開來 | |
D. | 分子組成相差一個或若干個CH2原子團的化合物肯定互為同系物 |
分析 A.1,3-丁二烯與溴單質加成時物質的量1:1時有兩種加成方式,產物只有2種,另外還有完全加成產物1種,共3種;
B.羥基直接連接在苯環上,具有酚的性質;
C.溴水與乙醇混溶不分層不褪色,溴水與四氯化碳混合靜置后分層;
D.結構相似且分子組成相差一個或若干個CH2原子團的化合物互為同系物.
解答 解:A.1,3-丁二烯與溴單質加成時物質的量1:1時有兩種加成方式,產物只有2種,另外還有完全加成產物1種,共3種,故A錯誤;
B.酚酞()結構羥基直接連接在苯環上,具有酚的性質,故B錯誤;
C.溴水與乙醇混溶不分層不褪色,溴水與四氯化碳混合靜置后分層、且下層為橙色,故C正確;
D.結構相似且分子組成相差一個或若干個CH2原子團的化合物互為同系物,故D錯誤.
故選C.
點評 本題綜合考查有機物的結構和性質,為高頻考點,側重于學生的分析能力的考查,注意把握有機物的結構和官能團的性質,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 穩定性:HF>HCl>HBr>HI | B. | 酸性:H4SiO4<H3PO4<H2SO4<HClO4 | ||
C. | 粒子半徑:Al3+>Mg2+>Na+>F- | D. | 堿性:Al(OH)3<Mg(OH)2<Ca(OH)2<KOH |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Cl-、Cu2+、SO42-、NO3- | B. | OH-、Na+、SO42-、CH3COO- | ||
C. | Cl-、Fe2+、MnO4-、NO3- | D. | AlO2-、Na+、CO32-、NO3- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D |
H2 | HCl | Cl2 | ClF |
兩個原子的s軌道重疊 | 氫原子的s軌道和氯原子的p軌道重疊 | 一個氯原子的s軌道和另一個氯原子的p軌道重疊 | 氯原子的p軌道和氟原子的p軌道重疊 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應850℃的選擇是基于熔沸點的考慮 | |
B. | 該反應不能在空氣中進行 | |
C. | 該反應屬于置換反應的類型 | |
D. | 該反應表明鈉比鉀的活動性強 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
A | ①能使溴的四氯化碳溶液褪色;②比例模型為;![]() |
B | ①由C、H兩種元素組成;②球棍模型為![]() |
C | ①由C、H、O三種元素組成;②能與Na反應,但不能與NaOH溶液反應;③能與E反應生成相對分子質量為100的酯 |
D | ①相對分子質量比C少2;②能由C氧化而成 |
E | ①由C、H、O三種元素組成;②球棍模型為 ![]() |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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