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已知化學反應2C(s)+O2(g)2CO(g)；2CO(g) + O2(g)2CO2(g)都是放熱反應。據(jù)此推斷，下列說法不正確的是（相同條件下）（）

A．56gCO和32gO2所具有的總能量大于88gCO2所具有的總能量

B．12gC所具有的能量一定高于28gCO所具有的能量

C．12gC和32gO2所具有的總能量大于44gCO2所具有的總能量

D．將兩份質量相等的碳燃燒，生成CO2的反應比生成CO的反應放出的熱量多

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中化學 來源：2016-2017學年甘肅省高一上10月月考化學試卷（解析版） 題型：實驗題

在除雜質的實驗操作中，為了將溶液中的雜質完全去除，通常需加入過量的除雜質試劑。某校化學課外活動小組為了除去粗鹽中含有少量Na2SO4、MgCl2，設計了下列實驗步驟：

試簡要說明

（1）加入過量BaCl2的溶液的原因____ ___ 。

（2）加入過量Na2CO3的溶液的原因______ ___ _。

（3）滴加稀鹽酸直至pH=7的目的是____ ___ _ _。

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科目：高中化學 來源：2017屆福建省四地六校高三上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：推斷題

[選做題——有機化學基礎]

高分子材料PET聚酯樹脂和PMMA的合成路線如下：

已知：

Ⅰ. RCOOR′+ R″18OHRCO18OR″+R′OH（R、R′、R″代表烴基）

Ⅱ. （R、R′代表烴基）

（1）G的官能團名稱是___________、____________。

（2）②的化學方程式為。

（3）⑥的反應類型是___________________________。

（4）J的某種同分異構體與J具有相同官能團，其結構簡式是。

（5）PMMA單體的結構簡式為____________________。

（6）下列說法正確的是________（填字母序號）。

a．⑦為酯化反應

b．B和D互為同系物

c．D的沸點比同碳原子數(shù)的烷烴高

（7）F的核磁共振氫譜顯示只有一組峰，⑤的化學方程式為_________________________。

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科目：高中化學 來源：2017屆福建省四地六校高三上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

設NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說法正確的是（）

A．7.8gNa2O2中含有的陰離子數(shù)是0.2 NA

B．常溫常壓下，8 g O2含有的電子數(shù)是4NA

C．標準狀況下，2.24 L CCl4中含有的分子數(shù)為0.1NA

D．1 L 1.0 mol·L-1 Na2CO3溶液中含有的氧原子數(shù)為3NA

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年云南省曲靖市高二上第一次月考化學卷（解析版） 題型：填空題

CH4、H2、C都是優(yōu)質的能源物質,它們?nèi)紵臒峄瘜W方程式為:

①CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l) ΔH= -890.3 kJ·mol-1

②2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ·mol-1

③C(s)+O2(g)=CO2(g) ΔH=-393.5 kJ·mol-1

（1）在深海中存在一種甲烷細菌,它們依靠酶使甲烷與O2作用而產(chǎn)生的能量存活,甲烷細菌使1 mol甲烷生成CO2氣體與液態(tài)水,放出的能量____________(填“>”、“<”或“=”)890.3 kJ。

（2）甲烷與CO2可用于合成合成氣(主要成分是一氧化碳和氫氣):CH4+CO2= 2CO+2H2,1 g CH4完全反應可釋放15.46 kJ的熱量,則:

①上圖(所有物質均為氣態(tài))能表示該反應過程中能量變化的是__________(填字母)。

②若將物質的量均為1 mol的CH4與CO2充入某恒容密閉容器中,體系放出的熱量隨時間的變化如圖所示,則CH4的轉化率為。

（3）C(s)與H2(g)不反應,所以C(s)+2H2(g)=CH4(g)的反應熱無法直接測量,但通過上述反應可求出C(s)+2H2(g)=CH4(g)的反應熱ΔH= 。

（4）目前對于上述三種物質的研究是燃料研究的重點,下列關于上述三種物質的研究方向中可行的是_____________(填字母)。

A．尋找優(yōu)質催化劑,使CO2與H2O反應生成CH4與O2,并放出熱量

B．將固態(tài)碳合成為C60,以C60作為燃料

C．尋找優(yōu)質催化劑,利用太陽能使大氣中的CO2與海底開采的CH4合成合成氣(CO、H2)

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年四川省高二上10月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

甲小組以H2O2分解為例，探究外界條件對反應速率的影響。在常溫下按照下表所示的方案完成實驗。

實驗編號	反應物	催化劑
①	10 mL 2% H2O2溶液	無
②	10 mL 5% H2O2溶液	無
③	10 mL 5% H2O2溶液	1 mL 0.1 mol·L-1 FeCl3溶液

（1）實驗①和②的目的是。進行實驗時沒有觀察到明顯現(xiàn)象而無法得出結論。資料顯示，通常條件下H2O2穩(wěn)定，不易分解。為了達到實驗目的，你對原實驗方案的改進方法是（填一種即可）。

（2）利用實驗②和③可知加入FeCl3溶液可以催化H2O2分解，已知FeCl3溶液中含有H2O、Fe3+和Cl-三種粒子，為探究哪種粒子具有催化作用，有如下三種猜想：

猜想1：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O

猜想2：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+

猜想3：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-

你認為最不可能的是猜想；理由是。

（3）同學們又對余下的兩種猜想進行了實驗探究，請你幫助他們填寫下表：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論
向盛有5 mL 15%的H2O2溶液的試管中加入少量的HCl，然后把帶火星的木條伸入試管中。	無明顯現(xiàn)象	①
向盛有5 mL 15%的H2O2溶液的試管中加入少量的FeCl3固體，然后把帶火星的木條伸入試管中。	②	③

乙小組通過Na2S2O3與0.1 mol·L-1 H2SO4反應溶液渾濁的時間，研究外界條件對化學反應速率的影響。設計實驗如下：