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ag水含有n個原子，則阿伏加德羅常數N_A的數值可表示為（）

A．18n/a B．9n/5a C．a/9n D．6n/a

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相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2009?靜安區一模）某學習小組利用下圖所示裝置進行“鐵與水氣反應”和其他實驗（略去了夾持儀器）．

（1）儀器B的名稱是

石英管或硬質玻璃管

，石棉絨的作用是

增大鐵與水蒸氣接觸面積，防止加熱時固體噴入導管

．
（2）B中發生反應的化學方程式是

3Fe+4H₂O（g）

高溫

Fe₃O₄+H₂

3Fe+4H₂O（g）

高溫

Fe₃O₄+H₂

．
（3）加熱E以前要對裝置中的氣體驗純，方法是：收集一試管氣體，然后

將試管口靠近酒精燈火焰，弱發出噗的聲音，說明氣體純凈；若發生尖銳爆鳴聲，說明氣體不純

．
（4）已知有反應：Cu₂0+2H⁺→Cu+Cu²⁺+H₂0，則可用來檢驗反應后E中的紅色固體中除Cu外是否含Cu₂0，可用的試劑是

（填序號）
a．稀硝酸 b．稀硫酸 c．鹽酸 d．濃硫酸
（5）在E后若再接二個盛堿石灰的干燥管（依次稱為F和G），則還可用該裝置測定水的組成或銅的相對原子質量．若反應前盛有藥品的E、F的質量分別是bg、cg，反應后分別是dg、eg．
①水中元素的物質的量之比可表示為n（H）：n（0）=

e-c-（b-d）：

b-d

e-c-（b-d）：

b-d

；若反應后E中除Cu外還含有另種還原產物Cu₂0，則該比值將

無影響

（選填“偏大”“偏小”或“無影響”）．
②若空的E管的質量為ag，加熱后CuO完全還原為Cu，則銅的相對原子質量可表示為

16(d-a)

b-d

16(d-a)

b-d

．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

某學習小組利用下圖所示裝置進行“鐵與水氣反應”和其他實驗（略去了夾持儀器）．

（1）儀器B的名稱是，石棉絨的作用是．
（2）B中發生反應的化學方程式是．
（3）加熱E以前要對裝置中的氣體驗純，方法是：收集一試管氣體，然后．
（4）已知有反應：Cu₂0+2H⁺→Cu+Cu²⁺+H₂0，則可用來檢驗反應后E中的紅色固體中除Cu外是否含Cu₂0，可用的試劑是（填序號）
a．稀硝酸　　b．稀硫酸　　c．鹽酸　　d．濃硫酸
（5）在E后若再接二個盛堿石灰的干燥管（依次稱為F和G），則還可用該裝置測定水的組成或銅的相對原子質量．若反應前盛有藥品的E、F的質量分別是bg、cg，反應后分別是dg、eg．
①水中元素的物質的量之比可表示為n（H）：n（0）=；若反應后E中除Cu外還含有另種還原產物Cu₂0，則該比值將（選填“偏大”“偏小”或“無影響”）．
②若空的E管的質量為ag，加熱后CuO完全還原為Cu，則銅的相對原子質量可表示為．

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科目：高中化學 來源：靜安區一模 題型：問答題

某學習小組利用下圖所示裝置進行“鐵與水氣反應”和其他實驗（略去了夾持儀器）．

（1）儀器B的名稱是______，石棉絨的作用是______．
（2）B中發生反應的化學方程式是______．
（3）加熱E以前要對裝置中的氣體驗純，方法是：收集一試管氣體，然后______．
（4）已知有反應：Cu₂0+2H⁺→Cu+Cu²⁺+H₂0，則可用來檢驗反應后E中的紅色固體中除Cu外是否含Cu₂0，可用的試劑是______（填序號）
a．稀硝酸 b．稀硫酸 c．鹽酸 d．濃硫酸
（5）在E后若再接二個盛堿石灰的干燥管（依次稱為F和G），則還可用該裝置測定水的組成或銅的相對原子質量．若反應前盛有藥品的E、F的質量分別是bg、cg，反應后分別是dg、eg．
①水中元素的物質的量之比可表示為n（H）：n（0）=______；若反應后E中除Cu外還含有另種還原產物Cu₂0，則該比值將______ （選填“偏大”“偏小”或“無影響”）．
②若空的E管的質量為ag，加熱后CuO完全還原為Cu，則銅的相對原子質量可表示為______．

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科目：高中化學 來源： 題型：

某學習小組利用下圖所示裝置進行“鐵與水氣反應”和其他實驗(略去了夾持儀器)。