A. | 2-乙基丁烷 | B. | 3,4-二甲基丁烷 | ||
C. | 2,3,3-三甲基丁烷 | D. | 3-甲基-1-丁烯 |
分析 判斷有機物的命名是否正確或對有機物進行命名,其核心是準確理解命名規范:
(1)烷烴命名原則:
①長:選最長碳鏈為主鏈;
②多:遇等長碳鏈時,支鏈最多為主鏈;
③近:離支鏈最近一端編號;
④小:支鏈編號之和最小.看下面結構簡式,從右端或左端看,均符合“近-----離支鏈最近一端編號”的原則;
⑤簡:兩取代基距離主鏈兩端等距離時,從簡單取代基開始編號.如取代基不同,就把簡單的寫在前面,復雜的寫在后面;
(2)有機物的名稱書寫要規范;
(3)對于結構中含有苯環的,命名時可以依次編號命名,也可以根據其相對位置,用“鄰”、“間”、“對”進行命名;
(4)含有官能團的有機物命名時,要選含官能團的最長碳鏈作為主鏈,官能團的位次最小.
解答 解:A.烷烴中不存在2-乙基,主碳鏈選錯,故A錯誤;
B.3,4-二甲基丁烷名稱中主碳鏈選錯,正確的為3-甲基戊烷,故B錯誤;
C.2,3,3-三甲基丁烷名稱中取代基位次和不是最小,正確的名稱為:2,2,3-三甲基丁烷,故C錯誤;
D.3-甲基-1-丁烯,含雙鍵最長的為主碳鏈,離雙鍵近的一端編號,得到3-甲基-1-丁烯符合系統命名法,故D正確;
故選D.
點評 本題考查有機物的命名判斷,題目難度中等,該題側重對學生基礎知識的檢驗和訓練,關鍵是明確有機物的命名原則,然后結合有機物的結構簡式靈活運用即可,有利于培養學生的規范答題能力及靈活應用所學知識的能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 從石油中得到各成分,可用蒸餾的方法,蒸餾為物理方法 | |
B. | 提取溴水中的溴,可用加入乙醇萃取的方法 | |
C. | 只含有泥沙的粗鹽,可通過溶解、過濾、結晶的方法提純 | |
D. | 儲存FeCl2溶液,需向試劑瓶中加入一定量的鐵屑 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該裝置中Zn作為正極 | B. | 該裝置可以實現電能轉化為化學能 | ||
C. | 電子從鋅電極經過溶液到銅電極 | D. | 溶液中的H+移向銅電極 |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 3-甲基-2-乙基丁烷 | B. | 2-甲基-3-乙基丁烷 | ||
C. | 2,3-二甲基戊烷 | D. | 3,4-二甲戊烷 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 只由非金屬元素組成的化合物一定是共價化合物 | |
B. | 只含離子鍵的純凈物一定是離子化合物 | |
C. | Cl2和H2O兩種分子中,每個原子的最外層都具有8電子穩定結構 | |
D. | 固體二氧化硫是分子晶體,其溶于水生成亞硫酸的過程只需克服分子間作用力 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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