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甲同學(xué)擬通過實驗探究同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,以及影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素.其設(shè)計的實驗方案如下,請你幫他填寫完整,并做出評價.
實驗室提供的試劑:鋅塊、鋅粉、鐵條、鐵粉、銅條、NaBr溶液、NaI溶液、新制的氯水、1mol/鹽酸、3mol/L的鹽酸
(1)探究同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論及離子方程式
溶液由無色變?yōu)槌壬?/div>
溶液由無色變?yōu)槌壬?/div>
溶液由無色變?yōu)辄S色
溶液由無色變?yōu)辄S色
離子方程式
甲:
2Br-+Cl2═Br2+2Cl-
2Br-+Cl2═Br2+2Cl-

乙:
2I-+Cl2═2Cl-+I2
2I-+Cl2═2Cl-+I2

結(jié)論:鹵素單質(zhì)的氧化強到弱的順序為Cl2>Br2>I2
【評價】甲同學(xué)設(shè)計的實驗方案的合理性是
B
B
(填序號)
A.非常合理B.部分合理C.完全不合理
【補充和完善】上一項若填A(yù),則此項不用再作答,若填B或C,則完成實驗還需要的試劑是
溴水
溴水

(2)探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗依據(jù)和結(jié)論

3mL1mol/L    3mL3mol/L
鹽酸           鹽酸
(金屬質(zhì)量相同,鹽酸均過量)
均有氣體生成,鋅粉先消失,鋅塊后消失 因為乙試管中的反應(yīng)更快,所以反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越快.
甲同學(xué)所得實驗依據(jù)和結(jié)論有明顯問題,問題是
鋅粉的表面積大,也能加快反應(yīng)速率
鋅粉的表面積大,也能加快反應(yīng)速率

(3)請你利用原電池原理,設(shè)計實驗,比較銅和鐵的金屬活動性.畫出實驗裝置圖,標出正負極、電子流動方向,寫出電極反應(yīng)式.
裝置圖

電極反應(yīng)式
負極:Fe-2e-═Fe2+
負極:Fe-2e-═Fe2+

正極:2H++2e-═H2
正極:2H++2e-═H2
分析:(1)根據(jù)氯氣氧化性大于溴單質(zhì)和碘單質(zhì)的氧化性分析并寫出反應(yīng)的離子方程式;由于乙試管使用的是氯水,無法證明溴單質(zhì)的氧化性大于碘單質(zhì)的氧化性;
(2)根據(jù)兩支試管中鋅的表面積大小也影響化學(xué)反應(yīng)速率分析;
(3)比較銅和鐵的金屬活動性,利用原電池原理,銅絲和鐵絲為原電池兩極,以稀硫酸為電解質(zhì)溶液,據(jù)此畫出實驗裝置圖,標出正負極、電子流動方向,并寫出電極反應(yīng)式.
解答:解:(1)甲試管中加入氯水,溶液中溴離子被氯氣氧化成溴單質(zhì),溶液由無色變?yōu)槌壬磻?yīng)的離子方程式為:2Br-+Cl2═Br2+2Cl-
乙試管中加入氯水,溶液中的碘離子被氯氣氧化成碘單質(zhì),溶液由無色變?yōu)辄S色,反應(yīng)的離子方程式為:2I-+Cl2═2Cl-+I2
由于乙試管使用的是氯水,無法證明溴單質(zhì)的氧化性大于碘單質(zhì)的氧化性,甲同學(xué)設(shè)計的實驗方案部分合理,所以試管乙應(yīng)該使用溴水,
故答案為:
實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論及離子方程式
甲:溶液由無色變?yōu)槌壬?br />乙:溶液由無色變?yōu)辄S色  甲 2Br-+Cl2═Br2+2Cl-
乙 2I-+Cl2═2Cl-+I2
B;溴水;
(2)兩支試管中鹽酸的濃度和鋅的表面積不同,鹽酸的濃度和鋅的表面積都影響化學(xué)反應(yīng)速率,所以無法證明濃度對反應(yīng)速率的影響,正確方法應(yīng)該將鋅都改用同樣的規(guī)格,
故答案為:鋅粉的表面積大,也能加快反應(yīng)速率;
(3)用鐵、銅作電極,稀硫酸作電解質(zhì)溶液設(shè)計原電池,鐵的金屬性比銅強,所以鐵作負極,銅作正極,電子從負極沿導(dǎo)線流向正極,畫出的原電池裝置圖為:
發(fā)生的電極反應(yīng)為:負極:Fe-2e-═Fe2+;正極:2H++2e-═H2↑,
故答案為:;負極:Fe-2e-═Fe2+;正極:2H++2e-═H2↑.
點評:本題考查了探究化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素、原電池工作原理,題目難度中等,注意掌握影響反應(yīng)速率的因素及原電池工作原理,試題充分考查了學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2014屆安徽省高三上學(xué)期段一考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖1所示,某興趣小組同學(xué)將銅片加入稀硝酸,發(fā)現(xiàn)開始時氣泡產(chǎn)生速率非常慢,一段時間后速率明顯加快,燒瓶內(nèi)溶液呈淺藍色并不斷加深,液面上方的氣體顏色也在不斷加深。該小組同學(xué)擬通過實驗探究反應(yīng)速率變化的原因。

圖 1                                     圖 2

(1)圖1中銅與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式為                                       

用離子方程式表示NaOH溶液所起的作用                                       

(2)小組同學(xué)提出了如下假設(shè)并設(shè)計實驗探究:

Ⅰ.甲同學(xué)認為是反應(yīng)放熱導(dǎo)致溶液溫度升高所致,完成此實驗還需要的儀器是       

測定反應(yīng)過程中溶液不同時間的溫度,結(jié)果如下表:

時間/min

0

5

10

15

20

25

35

50

60

70

80

溫度/℃

25

26

26

26

26

26

26.5

27

27

27

27

 

結(jié)合實驗?zāi)康暮捅碇袛?shù)據(jù),你得出的結(jié)論是                                      

Ⅱ.乙同學(xué)認為生成的Cu2+對反應(yīng)有催化作用,為驗證此假設(shè),取A、B兩支試管分別加入等量的銅片和稀硝酸,那么最好是在其中一支試管中加入少量的            (填序號)。

A.硝酸銅晶體        B.硝酸銅溶液        C.硫酸銅晶體        D.硫酸銅溶液

然后對比兩支試管的反應(yīng),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象基本相同。因此得出結(jié)論:Cu2+并不是反應(yīng)的催化劑。

Ⅲ. 丙同學(xué)根據(jù)現(xiàn)象推測反應(yīng)過程中還有少量        生成,進而認為該物質(zhì)對反應(yīng)有催化作用,如圖2所示,實驗中丙同學(xué)從a處通入該物質(zhì)后,發(fā)現(xiàn)左管中產(chǎn)生氣泡速率明顯快于右管。小組同學(xué)得出最后結(jié)論:這種物質(zhì)對銅和稀硝酸的反應(yīng)有催化作用。

(3)實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管中溶液呈綠色,而不顯藍色。部分同學(xué)認為是該溶液中硝酸銅的質(zhì)量分數(shù)較高所致,另一部分同學(xué)認為是該溶液中溶解了通入的物質(zhì)。請你設(shè)計一個實驗方案來證明哪種假設(shè)正確。(寫出實驗操作、實驗現(xiàn)象和結(jié)論)                                                    

 

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科目:高中化學(xué) 來源:期中題 題型:實驗題

甲同學(xué)擬通過實驗探究同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,以及影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素。其設(shè)計的實驗方案如下,請你幫他填寫完整,并做出評價。實驗室提供的試劑:鋅塊、鋅粉、鐵條、鐵粉、銅條、NaBr溶液、NaI溶液、新制的氯水、1mol/ 鹽酸、3mol/L的鹽酸
(1)探究同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律
【評價】甲同學(xué)設(shè)計的實驗方案的合理性是___________(填序號)
A. 非常合理 B. 部分合理 C. 完全不合理
【補充和完善】上一項若填A(yù),則此項不用再作答,若填B或C,則完成實驗還需要的試劑是___________。
(2)探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素
甲同學(xué)所得實驗依據(jù)和結(jié)論有明顯問題,問題是__________。
(3)請你利用原電池原理,設(shè)計實驗,比較銅和鐵的金屬活動性。畫出實驗裝置圖,標出正負極、電子流動方向,寫出電極反應(yīng)式。
②電極反應(yīng)式 ____________________________、____________________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲同學(xué)擬通過實驗探究同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,以及影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素。其設(shè)計的實驗方案如下,請你幫他填寫完整,并做出評價。

實驗室提供的試劑:鋅塊、鋅粉、鐵條、鐵粉、銅條、NaBr溶液、NaI溶液、新制的氯水、1mol/ 鹽酸、3mol/L的鹽酸

  (1)探究同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律

【評價】甲同學(xué)設(shè)計的實驗方案的合理性是___________(填序號)

A. 非常合理                B. 部分合理                C. 完全不合理

【補充和完善】上一項若填A(yù),則此項不用再作答,若填B或C,則完成實驗還需要的試劑是___________。

(2)探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗依據(jù)和結(jié)論

3mL1mol/L    3mL3mol/L

鹽酸           鹽酸

(金屬質(zhì)量相同,鹽酸均過量)

均有氣體生成,鋅粉先消失,鋅塊后消失

因為乙試管中的反應(yīng)更快,所以反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越快。

甲同學(xué)所得實驗依據(jù)和結(jié)論有明顯問題,問題是__________。

(3)請你利用原電池原理,設(shè)計實驗,比較銅和鐵的金屬活動性。畫出實驗裝置圖,標出正負極、電子流動方向,寫出電極反應(yīng)式。

裝置圖

                                      

電極反應(yīng)式

____________________________

____________________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

如圖1所示,某興趣小組同學(xué)將銅片加入稀硝酸,發(fā)現(xiàn)開始時氣泡產(chǎn)生速率非常慢,一段時間后速率明顯加快,燒瓶內(nèi)溶液呈淺藍色并不斷加深,液面上方的氣體顏色也在不斷加深。該小組同學(xué)擬通過實驗探究反應(yīng)速率變化的原因。

                                                   

圖 1                                     圖 2

(1) 圖1中銅與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式為                                        

用離子方程式表示NaOH溶液所起的作用                                       

(2) 小組同學(xué)提出了如下假設(shè)并設(shè)計實驗探究:

Ⅰ. 甲同學(xué)認為是反應(yīng)放熱導(dǎo)致溶液溫度升高所致,完成此實驗還需要的儀器是        

測定反應(yīng)過程中溶液不同時間的溫度,結(jié)果如下表:

時間/min

0

5

10

15

20

25

35

50

60

70

80

溫度/℃

25

26

26

26

26

26

26.5

27

27

27

27

結(jié)合實驗?zāi)康暮捅碇袛?shù)據(jù),你得出的結(jié)論是                                     

Ⅱ. 乙同學(xué)認為生成的Cu2+對反應(yīng)有催化作用,為驗證此假設(shè),取A、B兩支試管分別加入等量的銅片和稀硝酸,那么最好是在其中一支試管中加入少量的            (填序號),

A. 硝酸銅晶體        B. 硝酸銅溶液        C. 硫酸銅晶體        D. 硫酸銅溶液

然后對比兩支試管的反應(yīng),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象基本相同。因此得出結(jié)論:Cu2+并不是反應(yīng)的催化劑。

Ⅲ. 丙同學(xué)根據(jù)現(xiàn)象推測反應(yīng)過程中還有少量         生成,進而認為該物質(zhì)對反應(yīng)有催化作用,如圖2所示,實驗中丙同學(xué)從a處通入該物質(zhì)后,發(fā)現(xiàn)左管中產(chǎn)生氣泡速率明顯快于右管。小組同學(xué)得出最后結(jié)論:這種物質(zhì)對銅和稀硝酸的反應(yīng)有催化作用。

(3)實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管中溶液呈綠色,而不顯藍色。部分同學(xué)認為是該溶液中硝酸銅的質(zhì)量分數(shù)較高所致,另一部分同學(xué)認為是該溶液中溶解了通入的物質(zhì)。請你設(shè)計一個實驗方案來證明哪種假設(shè)正確。(寫出實驗操作、實驗現(xiàn)象和結(jié)論)

                                                                           

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