分析 (1)Ⅱ中玻璃管a的作用是平衡壓強,防止壓強改變液體倒吸;
(2)裝置Ⅰ是制備氯氣的裝置,生成的氯氣中含有氯化氫和水蒸氣,儀器進入裝置Ⅱ,氯化氫也消耗氫氧化鉀,需要通入前除去;
(3)在加熱條件下,氯氣與濃KOH溶液反應生成氯酸鉀,在常溫以下,氯氣與稀NaOH溶液反應生成次氯酸鈉,溶質的溶解度隨溫度的降低而降低,不溶性固體與液體的分離常采用過濾的方法;
(4)①用雙氧水除去溶液中殘留ClO-的反應是利用次氯酸根離子的強氧化性氧化過氧化氫生成氧氣,本身被還原生成氯離子,結合原子守恒和電子守恒、電荷守恒配平書寫;
②依據過程中的反應ClO3-+6I-+6H+=Cl-+3I2+3H2O和2S2O32-+I2═S4O62-+2I-,得到關系ClO3-~3I2~6S2O32-,結合實驗過程中的數據計算;
③滴加雙氧水至不再產生氣泡,煮沸除去混有的氧氣,避免氧氣氧化碘離子為碘單質,消耗Na2S2O3標準溶液體積增大;
解答 解:(1))Ⅱ中玻璃管a的作用為平衡壓強,防止壓強改變液體倒吸,
故答案為:平衡壓強;
(2)裝置Ⅰ是制備氯氣的裝置,生成的氯氣中含有氯化氫和水蒸氣,儀器進入裝置Ⅱ,氯化氫也消耗氫氧化鉀,為了提高KOH的利用率需要通入前除去,在Ⅰ與Ⅱ之間連接盛有飽和食鹽水的凈化裝置,除去氯化氫氣體,
故答案為:在Ⅰ與Ⅱ之間連接盛有飽和食鹽水的凈化裝置;
(3)根據題中信息可知,在加熱條件下,氯氣與濃KOH溶液反應生成氯酸鉀,在常溫以下,氯氣與稀NaOH溶液反應生成次氯酸鈉,二者反應的濃度和溫度都不相同,反應完畢經冷卻后,②的試管中有大量晶體析出,說明溶質的溶解度隨溫度的降低而降低,只有M符合,不溶性固體與液體的分離常采用過濾的方法,過濾需要的儀器為燒杯、鐵架臺、玻璃棒、漏斗等,不需要的儀器為B.長頸漏斗、D.蒸發皿、F.酒精燈,
故答案為:M,BDF;
(4)①用雙氧水除去溶液中殘留ClO-的反應是利用次氯酸根離子的強氧化性氧化過氧化氫生成氧氣,本身被還原生成氯離子,反應的離子方程式為:ClO-+H2O2═H2O+Cl-+O2↑,
故答案為:ClO-+H2O2═H2O+Cl-+O2↑;
②反應ClO3-+6I-+6H+=Cl-+3I2+3H2O和2S2O32-+I2═S4O62-+2I-,得到關系ClO3-~3I2~6S2O32-,注意溶液體積的關系,
ClO3-~3I2~6S2O32-,
1 6
n 0.500mol/L×0.0480L×$\frac{100}{20}$
n=0.02mol
晶體中KClO3的質量分數=$\frac{0.02mol×122.5g/mol}{3.00g}$×100=81.7%,
故答案為:81.7%;
③滴加雙氧水至不再產生氣泡,煮沸除去混有的氧氣,避免氧氣氧化碘離子為碘單質,消耗Na2S2O3標準溶液體積增大,所測KClO3的質量分數偏高,
故答案為:偏高;
點評 本題考查了物質組成、物質檢驗、物質分離的方法、實驗基本操作和反應定量的計算等知識,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Mn02是還原劑 | B. | HCl被氧化 | ||
C. | Mn02發生氧化反應 | D. | 4molHCl參加反應則轉移4mol電子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | MgCl2(aq)$\stackrel{石灰乳}{→}$Mg(OH)2$\stackrel{煅燒}{→}$MgO | B. | S$→_{點燃}^{O_{2}}$SO3$\stackrel{H_{2}O}{→}$H2SO4 | ||
C. | Na$→_{點燃}^{O_{2}}$Na2O$\stackrel{H_{2}O}{→}$NaOH | D. | Ca(OH)2$\stackrel{Cl_{2}}{→}$Ca(ClO)2$\stackrel{SO_{2}}{→}$HClO |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫常壓下,22g由N2O于CO2組成的混合氣體中含有的原子數目為1.5NA | |
B. | 在過氧化鈉與水的反應中,每生成0.1mol氧氣,轉移電子的數目為0.4NA | |
C. | 0.1mol•L-1的AlCl3溶液中含有的Cl-數目為0.3NA | |
D. | 標準狀況下,11.2L水中含有的分子數目為0.5NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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