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如圖所示:以石墨為電極電解A的水溶液,并做下面一系列實驗,試根據實驗現象完成下列問題.電解質A的水溶液焰色反應呈淺紫色.

(1)寫出A的化學式
 
,D溶液中含有的主要離子有
 
(寫離子符號),向C6H6O與氫氧化鈉反應后的澄清溶液中通入CO2發后,溶液變渾濁,反應中生成鹽的化學式為
 

(2)生成B氣體反應的電極反應式為
 
;檢驗I中金屬離子所用試劑的化學式為
 

(3)G加入L后產生的白色沉淀到生成紅褐色沉淀H的化學方程式為
 

(4)用兩個最直接的離子方程式來證明Fe3+、Cu2+、Fe2+的氧化性強弱順序是Fe3+>Cu2+>Fe2+
 
 ②
 
考點:無機物的推斷
專題:
分析:電解質A的水溶液焰色反應呈淺紫色,由此可知電解質A含有鉀元素;二價鐵離子顯淺綠色,所以G含二價鐵離子,G和L反應生成H,根據實驗現象知,H是氫氧化鐵,所以溶液L含氫氧根離子,即電解A后,電解液中含有氫氧根離子;C和G反應生成I,I和硫氰化鉀反應生成紅色溶液K,三價鐵離子顯黃色,所以I含三價鐵離子,二價鐵離子和C反應生成三價鐵離子,所以C是氯氣,I是氯化鐵溶液,G是氯化亞鐵溶液,所以A是氯化鉀;電解氯化鉀溶液時,生成物是氯氣、氫氣和氫氧化鉀,所以B是氫氣,L是氫氧化鉀溶液;B和C光照生成D,氫氣和氯氣光照生成氯化氫,所以D是氯化氫;氯化氫溶于水得鹽酸,鹽酸和硝酸銀反應生成白色沉淀氯化銀,所以M是氯化銀;黑色固體E和鹽酸反應生成硫化亞鐵和氣體F,F和氯化鐵反應生成淡黃色沉淀J,淡黃色固體有過氧化鈉、硫、和溴化銀;過氧化鈉在溶液中不存在,所以不是過氧化鈉,氯化鐵和氣體不能生成溴化銀,所以淡黃色沉淀是硫,黑色固體是硫化亞鐵,氣體F是硫化氫氣體.
解答: 解:電解質A的水溶液焰色反應呈淺紫色,由此可知電解質A含有鉀元素;二價鐵離子顯淺綠色,所以G含二價鐵離子,G和L反應生成H,根據實驗現象知,H 是氫氧化鐵,所以溶液L含氫氧根離子,即電解A后,電解液中含有氫氧根離子;C和G反應生成I,I和硫氰化鉀反應生成紅色溶液K,三價鐵離子顯黃色,所以I含三價鐵離子,二價鐵離子和C反應生成三價鐵離子,所以C是氯氣,I是氯化鐵溶液,G是氯化亞鐵溶液,所以A是氯化鉀;電解氯化鉀溶液時,生成物是氯氣、氫氣和氫氧化鉀,所以B是氫氣,L是氫氧化鉀溶液;B和C光照生成D,氫氣和氯氣光照生成氯化氫,所以D是氯化氫;氯化氫溶于水得鹽酸,鹽酸和硝酸銀反應生成白色沉淀氯化銀,所以M是氯化銀;黑色固體E和鹽酸反應生成硫化亞鐵和氣體F,F和氯化鐵反應生成淡黃色沉淀J,淡黃色固體有過氧化鈉、硫、和溴化銀;過氧化鈉在溶液中不存在,所以不是過氧化鈉,氯化鐵和氣體不能生成溴化銀,所以淡黃色沉淀是硫,黑色固體是硫化亞鐵,氣體F是硫化氫氣體.
(1)通過以上分析知,A為KCl,D的溶液為鹽酸,溶液中主要離子有H+、Cl-,
C6H6O與氫氧化鈉反應后生成苯酚鈉(C6H5ONa),其澄清溶液中通入CO2發后,溶液變渾濁,又生成苯酚,
故答案為:KCl;C6H5ON
(2)氫氣在陰極產生,電極反應式為2H2O+2e-→H2↑+2OH-;
通過以上分析知,I是氯化鐵溶液,F是硫化氫,氯化鐵有氧化性,硫化氫有還原性,所以氯化鐵和硫化氫能發生氧化還原反應生成氯化亞鐵和硫單質、鹽酸,離子方程式為:2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+
故答案為:2H2O+2e-→H2↑+2OH-;H2S;
(3)通過以上分析知,G是氯化亞鐵溶液,L是氫氧化鉀溶液,氯化亞鐵和氫氧化鈉反應生成氫氧化亞鐵,氫氧化亞鐵不穩定,能被空氣中的氧氣氧化生成氫氧化鐵,反應方程式為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 ↓;
故答案為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 ↓;
(4)因為Fe3+、Cu2+、Fe2+的氧化性強弱順序是Fe3+>Cu2+>Fe2+,所以只要在同一反應方程式中Fe3+作氧化劑,
Cu2+作氧化產物即可證明三價鐵離子的氧化性大于銅離子的氧化性,2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+; 在另一反應方程式中,銅離子作氧化劑,亞鐵離子作氧化產物即可證明銅離子的氧化性大于亞鐵離子的氧化性Fe+Cu2+=Fe2++Cu.
故答案為:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+;Fe+Cu2+=Fe2++Cu.
點評:本題以電解原理為載體考查了化合物的推斷,難度較大,會根據題中特殊的現象推斷物質,如氣體的顏色、溶液的特殊顏色變化、沉淀的顏色等來推斷物質.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

鉛是一種重金屬,相對原子質量為207.鉛和鉛的化合物有很多用途,如蓄電池等,但鉛類化合物大多有毒,燃煤廠、金屬冶煉廠等都有主要的鉛污染源.鉛一旦進入人體會累積,對人腦、腎臟和造血功能有損害.為了了解環境中的鉛污染問題,小紅和他的同學們進行了如下的研究:
(1)小紅查閱到資料,圖中記錄了離某公路不同距離處種植的卷心菜中鉛的含量不同.由此推測:卷心菜內葉片的鉛可能直接來于
 
,造成卷心菜外圍葉片含鉛量不同的重要原因
 
(至少說出兩條原因).
(2)在閱讀資料時,小紅又發現,兒童從空氣中吸入的鉛量是成人吸入量的1.6~1.7倍.為了探討這個現象,她展開了如下的研究.利用所學知識完成以下填空.
①課題名稱為:
 

②通過取樣分析,得到了一下實驗數據:
離地面高度(m)0.81.01.21.41.61.82.0
鉛的濃度(ug/m31.100.980.910.720.660.540.50
分析以上實驗數據,可以得出的結果是
 
造成此結果的原因可能是
 

(3)在走訪調查中,小紅觀察到某鄉鎮顏料廠排出的廢水帶有顏色,經鑒定含有鉛.為了測定廢水中鉛的濃度,他設計了如下實驗步驟:
廢水樣品
化學處理
含Pb2+溶液
K2CrO4
含PbCrO4溶液
過濾
洗滌
a
稱量

①步驟中過濾需要的玻璃儀器是
 
 
和玻璃棒.
②步驟中a操作稱為
 
,缺少此操作,測得結果
 
(填“偏高”、“偏低”、或“無影響”).
(4)通過研究,小紅提出了一系列降低鉛對環境污染的建議,下列建議中不恰當的是
 

A.立刻停止使用含鉛汽油
B.開發新的無鉛燃料
C.倡導使用鉛蓄電池作動力的電動車
D.燃煤電廠、金屬冶煉廠的廢氣經除塵后排放.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗事實所得出的相應結論合理的是( 。
選項實驗事實結論
ACl2的水溶液可以導電Cl2是電解質
B將燃著的鎂條伸入盛有CO2的集氣瓶中繼續燃燒還原性:Mg>C
CSO2可以使酸性KMnO4溶液退色結論:SO2具有漂白性
D將鐵粉放入稀HNO3中充分反應后,滴入KSCN溶液無明顯現象稀HNO3不能將Fe氧化成Fe3+
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法中,正確的是( 。
A、豆油是純凈物
B、油脂是高分子化合物
C、糖都有甜味
D、蛋白質遇福爾馬林發生變性

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已知:A、B為氣態非金屬單質;M是淡黃色的固體物質;N為金屬單質,且在I的濃溶液中發生鈍化;C、H、J的溶液均呈堿性.各物質間的轉化關系如下(部分生成物未給出,且未注明反應條件):

(1)寫出M的電子式:
 

(2)寫出反應②的化學方程式:
 

(3)反應⑤的離子方程式是:
 

(4)C和I按1:1生成的F溶液中各離子濃度的大小關系為:
 

(5)在相同溫度下將等物質的量的A、B充入體積相等的甲乙兩密閉容器中,其中甲保持恒壓,乙保持恒容.到達平衡的時間:t(甲)
 
t(乙);平衡時A的轉化率:a(甲)
 
a(乙)(填“>”、“<”、“=”).

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工業上電解飽和食鹽水消耗117克氯化鈉,試計算理論上最多可制的氯氣的體積(標準狀況下),制備等量的氯氣實驗室需要消耗二氧化錳多少克?

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關問題,與鹽的水解有關的是( 。
①NH4Cl與ZnCl2溶液可作焊接金屬中的除銹劑
②用NaHCO3與Al2(SO43兩種溶液可作泡沫滅火劑
③草木灰與銨態氮肥不能混合施用
④實驗室盛放碳酸鈉溶液的試劑瓶不能用磨口玻璃塞
⑤加熱蒸干AlCl3溶液得到Al(OH)3固體
⑥鐵在潮濕環境中生銹.
A、①②③⑥B、②③④⑥
C、①④⑤⑥D、①②③④⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:

某實驗小組用工業上廢棄固體(主要成分Cu2S和Fe2O3)混合物制取粗銅和Fe2(SO43晶體,設計的操作流程如下:

(1)除酒精燈和鐵架臺或三腳架外,①中所需的容器為
 
;①和⑥中都用到的玻璃儀器為
 

(2)已知試劑x為過氧化氫,寫出H2O2與溶液B反應的離子方程式為
 
;
(3)某同學取少量的溶液B向其中加入過量的某種強氧化劑,再滴加KSCN溶液,發現溶液變紅色,放置一段時間后,溶液褪色,該同學猜測溶液褪色的原因是溶液中的SCN-被過量的氧化劑氧化所致.
現給出以下試劑:1.0molgL-1硫酸、1.0mol?L-1NaOH溶液、0.1mol?L-1Fe2(SO43溶液、20%KSCN溶液、蒸餾水.請你設計合趣實驗驗證乙同學的猜測是否合理.簡要說明實驗步驟和現象
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關結構和性質的說法正確的是(  )
A、元素銫的兩種核素137Cs比133Cs多4個質子
B、元素P、S、Cl得電子能力和最高價氧化物對應水化物的酸性均依次增強
C、元素原子的最外層電子數越多,越容易得電子
D、從上到下,第VIIA族元素氫化物的熱穩定性和還原性均依次減弱

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同步練習冊答案
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