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噴泉是自然界中的一種現象。在實驗室中,利用氣體和溶劑的某些性質,在一特定裝置中,也能模擬自然界的現象,形成美麗的噴泉。

1)判斷下列幾種氣體(括號內為溶劑或反應物溶液),按如圖裝置加入,能看到噴泉現象的是( )

AHCl(H2O)

BCO2(H2O)

CSO2NaOH溶液)

DNH3(汽油)

2)(1)題中能形成噴泉的原因是什么?__________

3)如果圖中燒瓶已充滿某種氣體X,氣體體積為1000mL(273K101325Pa),燒杯中盛滿水,直導管長L=60cm,導管進入燒杯12cm。氣體的溶解度在273K時為1401體積水能溶解101325Pa下氣體40體積)。實驗開始,膠頭滴管先向燒瓶中注入1mL水,通過計算確定能否看到噴泉現象?假設壓強的微小變化對氣體溶解度的影響忽略不計。

4)某學生試圖用氨氣和水去做噴泉實驗,結果實驗失敗,試分析實驗失敗可能的原因。____________

 

答案:
解析:

1AC

2)氣體極易溶解,少量液體進入后能溶解大量氣體,使容器內氣體減少,壓強減小,容器內外產生較大壓差,因而形成噴泉

3)根據題意,1mL水最多溶解40mL氣體x,此時容器內氣體為1000mL-40mL=960mL。在同溫同體積(指容器體積)時,,(V指氣體體積),則p==

Pa=97272Pa

內外氣體壓強差為p(g)=101325Pa-97272Pa=4053Pa

而導管水柱高h=60cm-12cm=48cm

水柱壓強p(水)=rgh=103´9.8´0.48Pa=4704Pa

p(g)<p(水),所以不能看到噴泉現象。

4)①燒瓶不干燥;②塞子漏氣;③滴入燒瓶里的水太少,導管又偏長

 


提示:

提示:(1)氣體極易溶于某一溶劑或溶液即可形成噴泉。

 


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:物理教研室 題型:058

噴泉是自然界中的一種現象。在實驗室中,利用氣體和溶劑的某些性質,在一特定裝置中,也能模擬自然界的現象,形成美麗的噴泉。

1)判斷下列幾種氣體(括號內為溶劑或反應物溶液),按如圖裝置加入,能看到噴泉現象的是( )

AHCl(H2O)

BCO2(H2O)

CSO2NaOH溶液)

DNH3(汽油)

2)(1)題中能形成噴泉的原因是什么?__________

3)如果圖中燒瓶已充滿某種氣體X,氣體體積為1000mL(273K101325Pa),燒杯中盛滿水,直導管長L=60cm,導管進入燒杯12cm。氣體的溶解度在273K時為1401體積水能溶解101325Pa下氣體40體積)。實驗開始,膠頭滴管先向燒瓶中注入1mL水,通過計算確定能否看到噴泉現象?假設壓強的微小變化對氣體溶解度的影響忽略不計。

4)某學生試圖用氨氣和水去做噴泉實驗,結果實驗失敗,試分析實驗失敗可能的原因。____________

 

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科目:高中化學 來源:2011屆寧夏銀川二中高三第一次模擬考試試題(理綜)化學部分 題型:實驗題

噴泉是一種常見的自然現象,其產生原因是存在壓強差。
制取氨氣并完成噴泉實驗(圖中夾持裝置已略去)。

Ⅰ.①寫出實驗室制取氨氣的化學方程式:__________________。收集氨氣用_______法,要得到干燥的氨氣可選用__________作干燥劑。
②.用圖A裝置進行噴泉實驗,上部燒瓶已裝滿干燥氨氣,引發水上噴的操作是___________________。
如果觀察不到“噴泉”或現象不明顯,實驗不成功的原因可能有:_________________;________________.
③.如果只提供圖B的裝置請說明引發噴泉的方法_____________
④比較圖A和圖B兩套裝置,從產生噴泉原理來分析,它們的不同點是:_______________

噴泉實驗裝置設計

①.圖A為化學教學中所用的噴泉實驗裝置,在燒瓶中充滿干燥氣體,膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體,下列組合中前一物質表示干燥氣體,后一液體表示膠頭滴管及燒杯中的液體,其中能形成白色噴泉的是
A.氨和酚酞試液     B.氨和氯化鐵溶液
C.HCl和AgNO3溶液     D.HCl和酚酞試液
②.圖B為重新設計的噴泉裝置。在圖B的錐形瓶中分別加入足量如下物質,反應后可能產生噴泉的是
A.NaHSO4與NaOH溶液      B.NH4HCO3和稀鹽酸
C.MnO2固體與濃鹽酸       D.稀NH4Cl溶液與稀NaOH溶液
形成這種噴泉的反應條件是______________________
比較圖A和圖B兩套裝置,從產生噴泉原理來分析,它們的不同點是:____________________
在圖B中錐形瓶外放一大燒杯,錐形瓶中加入酒精,大燒杯中加入冷水后,再加入足量下列物質,結果也產生了噴泉,大燒杯中加入的物質可
A.食鹽    B.硝酸銨       C.濃硫酸      D.(NH4)2SO4
③在自然界和人類社會中,與上述圖B裝置原理相似的現象有:_______________________
Ⅲ.請用金屬鈉與水反應產生H2的反應設計一個噴泉裝置。畫出簡易圖不用文字敘述。

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科目:高中化學 來源:2010-2011學年寧夏高三第一次模擬考試試題(理綜)化學部分 題型:實驗題

噴泉是一種常見的自然現象,其產生原因是存在壓強差。

制取氨氣并完成噴泉實驗(圖中夾持裝置已略去)。

Ⅰ.① 寫出實驗室制取氨氣的化學方程式:__________________。收集氨氣用_______法,要得到干燥的氨氣可選用__________作干燥劑。

②.用圖A裝置進行噴泉實驗,上部燒瓶已裝滿干燥氨氣,引發水上噴的操作是___________________。

如果觀察不到“噴泉”或現象不明顯,實驗不成功的原因可能有:_________________;________________.

③.如果只提供圖B的裝置請說明引發噴泉的方法_____________

④比較圖A和圖B兩套裝置,從產生噴泉原理來分析,它們的不同點是:_______________

噴泉實驗裝置設計

①.圖A為化學教學中所用的噴泉實驗裝置,在燒瓶中充滿干燥氣體,膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體,下列組合中前一物質表示干燥氣體,后一液體表示膠頭滴管及燒杯中的液體,其中能形成白色噴泉的是

A.氨和酚酞試液     B.氨和氯化鐵溶液

C.HCl和AgNO3溶液     D.HCl和酚酞試液

②.圖B為重新設計的噴泉裝置。在圖B的錐形瓶中分別加入足量如下物質,反應后可能產生噴泉的是

A.NaHSO4與NaOH溶液       B.NH4HCO3和稀鹽酸

C.MnO2固體與濃鹽酸        D.稀NH4Cl溶液與稀NaOH溶液

形成這種噴泉的反應條件是______________________

比較圖A和圖B兩套裝置,從產生噴泉原理來分析,它們的不同點是:____________________

在圖B中錐形瓶外放一大燒杯,錐形瓶中加入酒精,大燒杯中加入冷水后,再加入足量下列物質,結果也產生了噴泉,大燒杯中加入的物質可

A.食鹽     B.硝酸銨        C.濃硫酸       D.(NH4)2SO4

③在自然界和人類社會中,與上述圖B裝置原理相似的現象有:_______________________

Ⅲ.請用金屬鈉與水反應產生H2的反應設計一個噴泉裝置。畫出簡易圖不用文字敘述。

 

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科目:高中化學 來源: 題型:

噴泉是自然界中的一種現象。在實驗室中,利用氣體和溶劑的某種性質,在一特定裝置中,例如如右圖裝置,也能模擬這種現象。要能看到噴泉現象,則燒瓶和燒杯中應加入的物質為

A.HCl(H2O)                    B.CO2(H2O)

C.SO2(4mol/L NaOH溶液)       D. NH3(汽油

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