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【題目】人們對苯及芳香烴的認識有一個不斷深化的過程,回答下列問題:

(1)由于苯的含碳量與乙炔相同,人們認為它是一種不飽和烴,寫出分子式為C6H6的一種含兩個三鍵且無支鏈的鏈烴的結構簡式________

(2)已知分子式為C6H6的有機物有多種,其中的兩種為:()、.

①這兩種結構的區別表現在以下兩方面:

定性方面(即化學性質方面)()________(填字母),而()不能.

a.被高錳酸鉀酸性溶液氧化  b.與溴水發生加成反應

c.與溴發生取代反應  d.與氫氣發生加成反應

定量方面(即消耗反應物的量的方面)1 mol C6H6H2加成時:()需要H2________mol,而()需要H2________mol.

②今發現C6H6還可能有一種如圖所示的立體結構,該結構的二氯代物有________種.

(3)萘也是一種芳香烴,它的分子式是C10H8,請你判斷它的結構簡式可能是________(填字母)

(4)現代化學認為,萘分子中碳碳鍵是________

【答案】HC≡C—C≡C—CH2—CH3 ab 3 2 3 C 介于單鍵和雙鍵之間獨特的鍵

【解析】

(1)按題中要求寫出一種即可,其中兩個—C≡C—位置可以相鄰,也可以間隔。

(2)①由于Ⅱ中存在雙鍵,故Ⅱ可被KMnO4酸性溶液氧化,也能與溴水發生加成反應,而Ⅰ不能發生上述反應,故應選ab;由于Ⅰ加氫后形成環己烷(C6H12),故需3 mol H2,而Ⅱ中有2 mol 雙鍵,故需2 mol H2

②根據對稱性即可確定二個氯原子的相對位置,故二氯代物有3種。

(3)根據分子式可推斷出其結構簡式。

(4)萘中的碳碳鍵應與苯中的碳碳鍵相同。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】a、bc、d四個金屬電極,有關的反應裝置及部分反應現象如下:

實驗裝置

部分實驗現象

a極質量減小,b極質量增加

b極有氣體產生,c極無變化

d極溶解,c極有氣體產生

電流計指示在導線中電流從a極流向d

由此可判斷這四種金屬的活動性順序是(  。

A.a>b>c>dB.b>c>d>aC.d>a>b>cD.a>b>d>c

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【題目】氨基鋰(LiNH2)是一種白色有光澤的結晶或粉末,熔點是390 ℃,沸點是430 ℃,溶于冷水,遇熱水則強烈水解。在380400 ℃時鋰與氨氣直接反應可制得LiNH2,下面是實驗室制備LiNH2時可能用到的裝置圖,回答下列問題。

(1)僅從試劑性質角度分析,下列各組試劑不宜用于實驗室制備NH3的是__________(填字母)。

A. 濃氨水、CaO B. NH4Cl固體、Ca(OH)2固體

C. 濃氨水 D. NH4NO3固體、NaOH固體

(2)用(1)中合適的試劑制取的NH3按氣流方向自左向右,則圖中裝置的連接順序為__________(填接口處字母),裝置A的作用是__________。

(3)裝置C中儀器的名稱是___________,盛裝的試劑是___________。實驗開始后,向X中通入NH3與加熱儀器X的先后順序為___________。

(4)實驗室還可用濃氨水與固體NaOH混合制備氨氣,但多次實驗表明,此方法收集到的NH3量總是比理論值低許多,其最可能的原因是_________

(5)氨基鋰能與熱水反應生成LiOH與一種氣體,請推測該氣體的成分并用實驗驗證你的結論:______。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】為了檢驗淀粉水解的產物,設計如下實驗方案:

請回答下列問題:

(1)試劑120%H2SO4溶液,其作用是_________;

(2)試劑2_________NaOH溶液,其作用是_________,使檢驗水解產物的實驗得以順利進行;發生反應的離子方程式為:_________

(3)反應①的化學方程式為_________

(4)為檢驗淀粉液是否已完全水解,取少量水解液于試管中,加入碘水,則證明淀粉未完全水解的現象是_________

(5)如果實驗過程中沒有加入試劑2而直接加入試劑3,能否實現實驗目的_________(填”能”或”否”)否,若不能,其原因是_________硫酸能溶解CuOH2而使實驗失敗,最簡單的改正措施是_________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】熱催化合成氨面臨的兩難問題是:采用高溫增大反應速率的同時會因平衡限制導致NH3產率降低。我國科研人員研制了Ti-H-Fe雙溫區催化劑(Ti-H區域和Fe區域的溫度差可超過100℃)。Ti-H-Fe雙溫區催化合成氨的反應歷程如圖所示,其中吸附在催化劑表面上的物種用*標注。下列說法正確的是

A.①為N N的斷裂過程

B. ③在高溫區發生,②④⑤在低溫區發生

C.④為N原子由Fe區域向Ti-H區域的傳遞過程

D.使用Ti-H-Fe雙溫區催化劑使合成氨反應轉變為吸熱反應

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【題目】轉變為的方法為(  )

A.與足量的NaOH溶液共熱后,再通入CO2

B.溶液加熱,通入足量的HCl

C.與稀H2SO4共熱后,加入足量的Na2CO3

D.與稀H2SO4共熱后,加入足量的NaOH

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【題目】含氧有機物甲可用來制取多種有用的化工產品,合成路線如圖:

已知:Ⅰ.RCHO

.RCOOHRCOClRCOOR’(R、R’代表烴基)

1)甲的含氧官能團的名稱是___。寫出檢驗該官能團常用的一種化學試劑的名稱___。

2)寫出己和丁的結構簡式:己__,丁__。

3)乙有多種同分異構體,屬于甲酸酯,含酚羥基,且酚羥基與酯的結構在苯環鄰位的同分異構體共有___種。

4)在NaOH溶液中發生水解反應時,丁與辛消耗NaOH的物質的量之比為__。

5)庚與M合成高分子樹脂的化學方程式為___。

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【題目】13—環己二酮()常用作醫藥中間體,用于有機合成。下列是一種合成1,3—環己二酮的路線。

回答下列問題:

1)甲的分子式為 __________

2)丙中含有官能團的名稱是__________。

3)反應①的反應類型是________;反應②的反應類型是_______

4)反應④的化學方程式_______

5)符合下列條件的乙的同分異構體共有______種。

①能發生銀鏡反應

②能與NaHCO3溶液反應,且1mol乙與足量NaHCO3溶液反應時產生氣體22.4L(標準狀況)。

寫出其中在核磁共振氫譜中峰面積之比為1621的一種同分異構體的結構簡式:________。(任意一種)

6)設計以(丙酮)、乙醇、乙酸為原料制備2,4—戊二醇)的合成路線(無機試劑任選)_______。

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【題目】炭黑是霧霾中的重要顆粒物,研究發現它可以活化氧分子,生成活化氧活化過程的能量變化模擬計算結果如圖所示;罨蹩梢钥焖傺趸SO2。下列說法正確的是

A. 每活化一個氧分子吸收0.29eV能量

B. 水可使氧分子活化反應的活化能降低0.42eV

C. 氧分子的活化是O-O的斷裂與C-O鍵的生成過程

D. 炭黑顆粒是大氣中SO2轉化為SO3的催化劑

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