有關離子 | Fe2+ | Fe3+ | Cr3+ |
完全沉淀為對應氫氧化物的pH | 9.0 | 3.2 | 5.6 |
分析 Ⅰ.(1)二價鐵離子有還原性,Cr2O72-有強氧化性,二者能發生氧化還原反應;
(2)還原+6價鉻應選用還原劑,且不能引進新的雜質;
(3)根據各種堿的性質分析判斷,過氧化鈉有強氧化性,鋇離子和硫酸根離子能生成沉淀;根據完全沉淀對應氫氧化物的PH值判斷,溶液的pH值應大于該數值;
Ⅱ.(4)陰極上氫離子放電生成氫氣;
(5)水是弱電解質,導電性能較差,氯化鈉是強電解質能增強水的導電性.
解答 解:Ⅰ.(1)二價鐵離子有還原性,Cr2O72-有強氧化性,二者能發生氧化還原反應,二價鐵離子被氧化成三價鐵離子,Cr2O72-被還原為Cr3+,反應方程式為Cr2O72-+6Fe2++14H+═2 Cr3++6Fe3++7H2O,
故答案為:Cr2O72-+6Fe2++14H+═2 Cr3++6Fe3++7H2O;
(2)能還原+6價鉻,說明加入的物質有還原性,且不能引進新的雜質離子,
A.明礬沒有還原性,故錯誤;
B.鐵屑能還原+6價鉻,同時本身被氧化成三價鐵離子,故正確;
C.生石灰沒有還原性,故錯誤;
D.亞硫酸氫鈉能還原+6價鉻,同時本身被氧化成硫酸根離子,故正確;
故答案為:BD;
(3)A.Na2O2 有強氧化性,能把Cr3+氧化成Cr6+,從而得不到Cr(OH)3,故錯誤;
B.Ba(OH)2 和硫酸根離子能產生硫酸鋇沉淀,生成雜質,故錯誤;
C.Ca(OH)2 和 D.NaOH使Fe3+和Cr3+產生氫氧化物沉淀,且沒有其它沉淀雜質生成,故正確;
在含鉻廢水中加入FeSO4,再調節pH,使Fe3+和Cr3+產生氫氧化物沉淀,且沒有氫氧化亞鐵沉淀,所以溶液的pH應大于5.6小于9,所以B正確,
故答案為:CD;B;
Ⅱ.(4)將含+6價鉻的廢水放入電解槽內,用鐵作陽極,加入適量的氯化鈉進行電解,陽極上鐵失電子生成二價鐵離子,陰極上氫離子得電子生成氫氣,電極反應式為2H++2e-═H2↑或2H2O+2e-═H2↑+2OH-,
故答案為:2H++2e-═H2↑或2H2O+2e-═H2↑+2OH-;
(5)水是弱電解質,所以蒸餾水的導電能力很小,氯化鈉是強電解質,在水中能完全電離導致溶液陰陽離子濃度增大,所以能增強溶液導電性,
故答案為:氯化鈉是強電解質,增強溶液導電性.
點評 本題考查了離子方程式和電極反應式的書寫,題目難度中等,離子方程式及電極反應式的書寫是學習難點,掌握基礎是解題關鍵.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 紅寶石、珍珠、瑪瑙、水晶、鉆石等裝飾品的主要成分都是硅酸鹽 | |
B. | 石油裂解、煤的氣化、海水制鎂、纖維素制火棉等過程中都包含化學變化 | |
C. | 氫氧燃料電池、丹尼爾電池、硅太陽能電池中都利用了原電池原理 | |
D. | 纖維素、PLA、纖維二糖、甲殼素、硝化纖維等都是高分子化合物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化錳具有強氧化性,能將雙氧水氧化為氧氣 | |
B. | 硅為半導體,常用作光導纖維 | |
C. | 炭具有強還原性,高溫下能將二氧化硅還原為硅 | |
D. | 二氧化硫具有漂白性,與氯水混合使用效果會更好 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應的化學方程式為2X=3Y+Z | |
B. | t時,正、逆反應都不再繼續進行,反應達到化學平衡 | |
C. | 若t=4,則0~t的X的化學反應速率為0.1 mol•L-1•min-1 | |
D. | 溫度、體積不變,t時刻充入1 mol He使壓強增大,正、逆反應速率都增大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 聚乙烯可以使溴水褪色 | |
B. | 乙烷與氯氣發生取代反應,產物共有7種 | |
C. | 煤中含有苯、甲苯和二甲苯 | |
D. | 乙酸和油脂都能與NaOH溶液反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯堿工業中電解飽和食鹽水:2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$H2↑+Cl2↑+2OH- | |
B. | 氯化鐵溶液腐蝕銅板:Fe3++Cu=Fe2++Cu2+ | |
C. | 氫氧化鈉溶液吸收少量二氧化硫SO2+OH-=HSO3- | |
D. | 稀硫酸中加氫氧化鋇溶液至中性:Ba2++H++OH-+SO42-=BaSO4↓+H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na+、Mg2+、Cl-、I- | B. | Fe2+、Ba2+、S2-、Cl- | ||
C. | Na+、Al3+、Cl-、HCO3- | D. | K+、Fe2+、Cl-、NO3- |
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