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NH4Cl是強酸弱堿鹽,它在水溶液里的水解過程可用下圖表示:

則下列有關NH4Cl溶液里存在的微粒的敘述,不正確的是

A.存在NH3·H2O,其結構式為

B.存在,其電子式為

C.存在H3O+,其結構式為

D.存在OH-,其電子式為

解析:此題考查了物質的結構式和電子式的書寫。A選項錯誤原因是在一水合氨分子中,不只是N、H原子間存在氫鍵,O、H原子間也存在氫鍵,故錯。其余選項均是正確的。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

NH4Cl是強酸弱堿鹽,它在水溶液里的水解過程可用如圖表示:
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則下列有關NH4Cl溶液里存在的微粒的敘述,正確的是(  )
A、存在NH3?H2O,其結構式為:精英家教網B、存在NH4+,其空間構型為正四面體C、存在H3O+,其結構式為:精英家教網D、不存在OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:

NH4Cl是強酸弱堿鹽,它在水溶液里的水解過程可用下圖表示:

則下列有關NH4 Cl溶液里存在的微粒的敘述,不正確的是

A.存在NH3·H2O,其結構式為 B.存在NH4+,其電子式為

C.存在H3O+,其結構式為   D.存在OH,其電子式為

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科目:高中化學 來源:2010-2011學年寧夏銀川一中高二下學期期中考試化學試卷 題型:實驗題

(14分)傳統的定量化學實驗受到計量手段的制約而研究范圍狹窄、精確度不高。隨著DIS系統(即數字化信息系統,由傳感器、數據采集器和計算機組成)的發明和使用,這一問題有了很大程度的改善。某學習小組利用中和反應原理和DIS系統測定某氨水的物質的量濃度,以測量溶液導電能力來判斷滴定終點。實驗步驟如下:
⑴用           (填儀器名稱)量取10.00mL氨水樣品,在     (填儀器名稱)中用一定量蒸餾水稀釋并       后轉移(含洗滌液)到100mL        (填儀器名稱)中,用          (填儀器名稱)加蒸餾水定容、混勻后,將所得溶液裝入試劑瓶備用。
⑵量取20.00mL上述溶液倒入潔凈干燥錐形瓶中,連接好DIS系統。如果錐形瓶中含有少量蒸餾水,是否會影響測量結果      (填“是”、“否”、“不能確定”),
理由是                                    
⑶向錐形瓶中滴加0.1000mol/L的鹽酸,計算機屏幕上顯示出溶液導電能力與加入鹽酸體積關系的曲線圖。

①滴定管盛放鹽酸前,要先       ,然后用蒸餾水沖洗2至3次,再用             ,然后才能盛放鹽酸。滴定管中加入鹽酸、排凈尖嘴部分的氣泡后,凹液面的最低點應處于滴定管的                
②氨水與鹽酸反應的離子方程式為                              
③該氨水樣品的物質的量濃度為          mol?L-1
⑷另一學習小組乙認為上述測量結果仍存在一定的誤差,因為生成的NH4Cl是強酸弱堿鹽,會發生水解而使NH+ 4濃度下降,這樣,恰好完全反應時NH+ 4濃度不是最大值,溶液導電性就不會是最大值。
①你認為學習小組乙的結論是否正確?       (填“正確”、“不正確”)
②當溶液pH=7時,溶液中各離子濃度大小的關系是                       

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科目:高中化學 來源:2012屆安徽省高二下學期期中考試化學試卷 題型:實驗題

(13分)某學習小組甲利用中和反應原理和DIS系統(即數字化信息系統,由傳感器、數據采集器和計算機組成)測定某氨水的物質的量濃度,以測量溶液導電能力來判斷滴定終點。請回答:

(1)實驗時量取10.00mL氨水樣品,配制成100mL待測氨水,則該步操作中需要的儀器有_________________(填儀器名稱)。

(2)量取20.00mL上述溶液倒入潔凈干燥錐形瓶中,連接好DIS系統。如果錐形瓶中含有少量蒸餾水,是否會影響測量結果_______(填“是”“否”“不能確定”)。

(3)①滴定管盛放鹽酸前,要先__________________,用少量蒸餾水洗滌后,再_________________,然后加入鹽酸調整液面至凹液面的最低點處于滴定管的_________________。

②向錐形瓶中滴加0.10mol·L1的鹽酸,計算機屏幕上顯示出溶液導電能力與加入鹽酸體積關系的曲線圖。

寫出氨水與鹽酸反應的離子方程式___________________________;該氨水樣品的物質的量濃度為_____________。

(4)另一學習小組乙認為上述測量結果仍存在一定誤差,因為生成的NH4Cl 是強酸弱堿鹽,會發生水解而使NH4+ 濃度下降,這樣,恰好完全反應時NH4+ 濃度不是最大值,溶液導電性就不是最大值。你認為乙學習小組的結論是否正確?________,理由是___________________。

 

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