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某學(xué)習(xí)小組研究某酸性工業(yè)廢水樣品,以下實(shí)驗(yàn)操作或分析結(jié)論中,正確的是(  )
A、用玻璃棒蘸取廢水樣品,沾在用蒸餾水潤濕的pH試紙上測(cè)定其pHB、將無色酚酞試液滴入廢水樣品中以驗(yàn)證其酸性C、該工業(yè)廢水中c(H+)>c(OH-D、測(cè)得廢水樣品的pH=4,說明該廢水樣品中c(H+)=4.0 mol?L-1
分析:A.pH試紙不能潤濕;
B.凡是pH小于等于7的溶液均不能使酚酞變紅;
C.c(H+)>c(OH-)溶液呈酸性;
D.pH=4,說明c(H+)=10-4 mol?L-1
解答:解:A.潤濕pH試紙,相當(dāng)于稀釋了待測(cè)液,使酸堿的濃度變小,故A錯(cuò)誤;
B.向某無色溶液中滴入酚酞試液,溶液不變色,只能證明該溶液不是堿性溶液,故B錯(cuò)誤;
C.c(H+)>c(OH-),工業(yè)廢水中呈酸性,故C正確;
D.pH=4,說明該廢水樣品中c(H+)=10-4 mol?L-1,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查試紙的使用、指示劑的使用、pH的簡(jiǎn)單計(jì)算,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于基本理論的理解和應(yīng)用的考查,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,難度不大
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(l6分)某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了氨的性質(zhì)時(shí)討論:既然氨氣具有還原性,能否像H2那樣還原CuO呢?他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制取氨氣并探究上述問題。請(qǐng)你參與該小組的活動(dòng)并完成下列研究:

(1)制取氨氣

     ①寫出實(shí)驗(yàn)制取氨氣的化學(xué)方程式                                

     ②在實(shí)驗(yàn)室中,還可以用濃氨水與         (填寫一種試劑)快速制取少量氨氣;

     ③有同學(xué)模仿排飽和食鹽水收集氯氣的方法,想用排飽和氯化鉸溶液的方法收集氨氣。你認(rèn)為他能否達(dá)到目的?         (填“能”或“否”),理由是                         

(2)該小組中某同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(夾持及尾氣處理裝置未畫出),探究氨氣的還原性:

該裝置在設(shè)計(jì)上有一定缺陷,為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,對(duì)該裝置的改進(jìn)措施是

                                                                     

②利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到CuO變?yōu)榧t色物質(zhì),無水CuSO4變藍(lán)色,同時(shí)生成一種無污染的氣體寫出氨氣與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式                    

(3)問題討論

有同學(xué)認(rèn)為:NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O。已知:Cu2O是一種堿性氧化物;在酸性溶液中,Cu+ 的穩(wěn)定性比Cu2+ 差(2Cu+  Cu+Cu2+ )。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O                               

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆山東省鄄城職業(yè)高中高三3月月考理綜部分(帶解析) 題型:單選題

(l6分)某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了氨的性質(zhì)時(shí)討論:既然氨氣具有還原性,能否像H2那樣還原CuO呢?他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制取氨氣并探究上述問題。請(qǐng)你參與該小組的活動(dòng)并完成下列研究:
(1)制取氨氣
①寫出實(shí)驗(yàn)制取氨氣的化學(xué)方程式                                
②在實(shí)驗(yàn)室中,還可以用濃氨水與         (填寫一種試劑)快速制取少量氨氣;
③有同學(xué)模仿排飽和食鹽水收集氯氣的方法,想用排飽和氯化鉸溶液的方法收集氨氣。你認(rèn)為他能否達(dá)到目的?         (填“能”或“否”),理由是                         
(2)該小組中某同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(夾持及尾氣處理裝置未畫出),探究氨氣的還原性:

該裝置在設(shè)計(jì)上有一定缺陷,為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,對(duì)該裝置的改進(jìn)措施是
                                                                     
②利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到CuO變?yōu)榧t色物質(zhì),無水CuSO4變藍(lán)色,同時(shí)生成一種無污染的氣體寫出氨氣與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式                    
(3)問題討論
有同學(xué)認(rèn)為:NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O。已知:Cu2O是一種堿性氧化物;在酸性溶液中,Cu+ 的穩(wěn)定性比Cu2+ 差(2Cu+  Cu+ Cu2+ )。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O                               

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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆福建省薌城三校高三下學(xué)期第二次考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(11分)以下是某學(xué)習(xí)小組對(duì)乙二酸的某些性質(zhì)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過程:
[研究課題]探究乙二酸的某些性質(zhì)
[查閱資料]乙二酸(HOOC-COOH)俗稱草酸,其主要物理常數(shù)如下:

名稱
乙二酸
乙二酸晶體
分子式
H2C2O4
H2C2O4·2H2O
顏色狀態(tài)
無色固體
無色晶體
溶解度(g)
8.6(20℃)

熔點(diǎn)(℃)
189.5
101.5
密度(g·cm-3)
1.900
1.650
又知:
草酸在100℃時(shí)開始升華,157℃時(shí)大量升華,并開始分解。
草酸鈣不溶于水。
草酸蒸氣能使澄清石灰水變渾濁。
草酸蒸氣在低溫下可冷凝為固體。
根據(jù)上述材料提供的信息,回答下列問題:
[提出猜想]
(猜想一)根據(jù)草酸晶體的組成對(duì)其分解產(chǎn)物進(jìn)行猜想
設(shè)計(jì)方案:
(1)該小組同學(xué)猜想其產(chǎn)物為CO、CO2和H2O,請(qǐng)用下列裝置組成一套探究實(shí)驗(yàn)裝置(草酸晶體分解裝置略,裝置可重復(fù)使用,連接導(dǎo)管略去)。

A中水槽裝冰水混合物、B中裝氧化銅、C中裝無水硫酸銅,D中裝澄清石灰水、E中裝堿石灰
請(qǐng)回答下列問題:
①裝置的連接順序?yàn)椋篈→_____________________________________________。
②檢驗(yàn)產(chǎn)物中CO的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________________________________________________
③整套裝置是否存在不合理之處,   (填是或否),若有該如何解決___________________________________________________________________________
(猜想二)乙二酸具有弱酸性
設(shè)計(jì)方案:
(2)該小組同學(xué)為驗(yàn)證草酸具有弱酸性設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn),其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_____(填字母)。
A.將草酸晶體溶于含酚酞的NaOH溶液中,溶液褪色
B.測(cè)定相同濃度的草酸和硫酸溶液的pH
C.測(cè)定草酸鈉(Na2C2O4)溶液的pH
D.將草酸溶液加入Na2CO3溶液中,有CO2放出
(猜想三)乙二酸具有還原性
設(shè)計(jì)方案:
(3)該小組同學(xué)向用硫酸酸化的KMnO4溶液中滴入過量的草酸溶液,發(fā)現(xiàn)酸性KMnO4溶液褪色,從而判斷草酸具有較強(qiáng)的還原性。配平該反應(yīng)的離子方程式:
___MnO4+___H2C2O4 +___H+ ===___Mn2+ +___CO2↑+___H2O
(4)利用上述原理可定量測(cè)定某草酸晶體樣品(含有H2C2O4·2H2O及其它一些雜質(zhì))中H2C2O4·2H2O的含量。
方法是:稱取該樣品0.12 g,加適量水完全溶解,然后用0.020 mol·L-1
的酸性KMnO4溶液滴定至終點(diǎn)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),滴定前后滴定管中的液面讀數(shù)如圖所示(單位:mL),則該草酸晶體樣品中H2C2O4·2H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。
(已知相對(duì)原子質(zhì)量:Mr(H2C2O4·2H2O)=126)

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年福建省薌城三校高三下學(xué)期第二次考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(11分)以下是某學(xué)習(xí)小組對(duì)乙二酸的某些性質(zhì)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過程:

[研究課題]探究乙二酸的某些性質(zhì)

[查閱資料]乙二酸(HOOC-COOH)俗稱草酸,其主要物理常數(shù)如下:

名稱

乙二酸

乙二酸晶體

分子式

H2C2O4

H2C2O4·2H2O

顏色狀態(tài)

無色固體

無色晶體

溶解度(g)

8.6(20℃)

熔點(diǎn)(℃)

189.5

101.5

密度(g·cm-3)

1.900

1.650

又知:

草酸在100℃時(shí)開始升華,157℃時(shí)大量升華,并開始分解。

草酸鈣不溶于水。

草酸蒸氣能使澄清石灰水變渾濁。

草酸蒸氣在低溫下可冷凝為固體。

根據(jù)上述材料提供的信息,回答下列問題:

[提出猜想]

(猜想一)根據(jù)草酸晶體的組成對(duì)其分解產(chǎn)物進(jìn)行猜想

設(shè)計(jì)方案:

(1)該小組同學(xué)猜想其產(chǎn)物為CO、CO2和H2O,請(qǐng)用下列裝置組成一套探究實(shí)驗(yàn)裝置(草酸晶體分解裝置略,裝置可重復(fù)使用,連接導(dǎo)管略去)。

A中水槽裝冰水混合物、B中裝氧化銅、C中裝無水硫酸銅,D中裝澄清石灰水、E中裝堿石灰

請(qǐng)回答下列問題:

① 裝置的連接順序?yàn)椋篈→_____________________________________________。

② 檢驗(yàn)產(chǎn)物中CO的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________________________________________________

③ 整套裝置是否存在不合理之處,    (填是或否),若有該如何解決___________________________________________________________________________

(猜想二)乙二酸具有弱酸性

設(shè)計(jì)方案:

(2)該小組同學(xué)為驗(yàn)證草酸具有弱酸性設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn),其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_____(填字母)。

A.將草酸晶體溶于含酚酞的NaOH溶液中,溶液褪色

B.測(cè)定相同濃度的草酸和硫酸溶液的pH

C.測(cè)定草酸鈉(Na2C2O4)溶液的pH

D.將草酸溶液加入Na2CO3溶液中,有CO2放出

(猜想三)乙二酸具有還原性

設(shè)計(jì)方案:

(3)該小組同學(xué)向用硫酸酸化的KMnO4溶液中滴入過量的草酸溶液,發(fā)現(xiàn)酸性KMnO4溶液褪色,從而判斷草酸具有較強(qiáng)的還原性。配平該反應(yīng)的離子方程式:

___MnO4+___H2C2O4 +___H+ ===___Mn2+ +___CO2↑+___H2O

(4)利用上述原理可定量測(cè)定某草酸晶體樣品(含有H2C2O4·2H2O及其它一些雜質(zhì))中H2C2O4·2H2O的含量。

方法是:稱取該樣品0.12 g,加適量水完全溶解,然后用0.020 mol·L-1

的酸性KMnO4溶液滴定至終點(diǎn)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),滴定前后滴定管中的液面讀數(shù)如圖所示(單位:mL),則該草酸晶體樣品中H2C2O4·2H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。

(已知相對(duì)原子質(zhì)量:Mr(H2C2O4·2H2O)=126)

 

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