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某校化學(xué)興趣小組學(xué)生進行如下實驗.

(1)

使用銅和稀硫酸制備硫酸銅晶體.步驟如下:

步驟①觀察到的現(xiàn)象是:________

步驟③的主要操作包括:________

(2)

某同學(xué)查詢資料得知:銅屑放入稀硫酸中不發(fā)生反應(yīng),若在稀硫酸中加入H2O2,銅屑可逐漸溶解,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:________

答案:
解析:

(1)

紅色固體變黑,加熱濃縮,冷卻結(jié)晶,過濾.(2分)

(2)

Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O.(1分)


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某校化學(xué)興趣小組學(xué)生為了探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性強弱,該校學(xué)生先組裝了如圖的實驗裝置(夾持儀器已略去).進行了下述一些實驗:
(1)某生檢查裝置A的氣密性時,先關(guān)閉止水夾,從左管向U型管內(nèi)加水,至左管液面高于右管液面,靜置一段時間后,若U型管兩側(cè)液面差不發(fā)生變化,則氣密性良好.你認為該學(xué)生的操作正確與否?
正確
正確
(填“正確”或“錯誤”)
(2)大理石與乙酸溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2CH3COOH=Ca(CH3COO)2+CO2↑+H2O
CaCO3+2CH3COOH=Ca(CH3COO)2+CO2↑+H2O

(3)裝置A中反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入苯酚鈉溶液中,實驗現(xiàn)象為
溶液出現(xiàn)渾濁
溶液出現(xiàn)渾濁
,反應(yīng)的離子方程式為
C6H5O-+CO2+H2O=C6H5OH+HCO3-
C6H5O-+CO2+H2O=C6H5OH+HCO3-

(4)有學(xué)生認為(2)中的實驗現(xiàn)象不足以證明碳酸的酸性比苯酚強,他的理由是
乙酸有揮發(fā)性,揮發(fā)出的乙酸也可以和苯酚鈉溶液反應(yīng),生成苯酚
乙酸有揮發(fā)性,揮發(fā)出的乙酸也可以和苯酚鈉溶液反應(yīng),生成苯酚
.改進該裝置的方法是
在裝置A和B之間連一個盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶
在裝置A和B之間連一個盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某校化學(xué)興趣小組學(xué)生為了探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性強弱,該校學(xué)生先組裝了右圖的實驗裝置(夾持儀器已略去)。進行了

下述一些實驗:

(1)某生檢查裝置A的氣密性時,先關(guān)閉止水

夾,從左管向U型管內(nèi)加水,至左管液面高于右

管液面,靜置一段時間后,若U型管兩側(cè)液面差不發(fā)生變化,則氣密性良好。你認為該學(xué)生的操作正確與否?         (填“正確”或“錯誤”)

(2)大理石與乙酸溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                     

(3)裝置A中反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入苯酚鈉溶液中,實驗現(xiàn)象為                    ,反應(yīng)的離子方程式為                                                

(4)有學(xué)生認為(2)中的實驗現(xiàn)象不足以證明碳酸的酸性比苯酚強,他的理由是                     。改進該裝置的方法是                                  

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

某校化學(xué)興趣小組學(xué)生取純凈的Na2SO3?7H2O 50.00g,然后隔絕空氣在600℃以上的強熱至恒重(完全反應(yīng)),分析及計算表明,恒重后的固體質(zhì)量相當于無水亞硫酸鈉的計算值,而且各元素的組成也與無水亞硫酸鈉符合,但將它溶于水,卻發(fā)現(xiàn)溶液的堿性大大高于期望值.經(jīng)過仔細思考,這位同學(xué)猜想Na2SO3加熱后發(fā)生了歧化反應(yīng)從而很好解釋這種反常現(xiàn)象,并設(shè)計了另一組實驗,驗證了自己的解釋是正確的.
(1)加熱Na2SO3?7H2O時為什么要隔絕空氣(請用簡要文字和化學(xué)方程式表示)?______.
(2)他對反應(yīng)現(xiàn)象的解釋是______(用化學(xué)方程式表達)
(3)溶液的堿性大大高于期望值的原因是:(用離子方程式表達)______.
(4)你估計他設(shè)計了什么實驗來驗證他的猜想.(請寫出一種可行的實驗方案):
實驗試劑操作現(xiàn)象結(jié)論有關(guān)方程式
______________________________

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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年浙江省杭州市七校聯(lián)考高二(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某校化學(xué)興趣小組學(xué)生為了探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性強弱,該校學(xué)生先組裝了如圖的實驗裝置(夾持儀器已略去).進行了下述一些實驗:
(1)某生檢查裝置A的氣密性時,先關(guān)閉止水夾,從左管向U型管內(nèi)加水,至左管液面高于右管液面,靜置一段時間后,若U型管兩側(cè)液面差不發(fā)生變化,則氣密性良好.你認為該學(xué)生的操作正確與否?    (填“正確”或“錯誤”)
(2)大理石與乙酸溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為   
(3)裝置A中反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入苯酚鈉溶液中,實驗現(xiàn)象為    ,反應(yīng)的離子方程式為   
(4)有學(xué)生認為(2)中的實驗現(xiàn)象不足以證明碳酸的酸性比苯酚強,他的理由是    .改進該裝置的方法是   

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