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19.質量為8.02g的鐵片,放進1.0L 0.90mol/L的CuSO4溶液中,過一段時間取出、洗凈、干燥,稱量,質量變為8.66g.若認為溶液的體積沒有變化,則溶液中Cu2+的濃度變為(  )
A.0.89mol/LB.0.82mol/LC.0.78mol/LD.0.6mol/L

分析 根據發生的反應為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,利用差量法來計算.

解答 解:設參加反應的Cu2+的物質的量為x,則
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu△m
          1                     (64-56)g
          x                      (8.66g-8.02g)
$\frac{1}{x}=\frac{(65-56)g}{(8.66g-8.02g)}$,解得x=0.08mol,
則溶液中Cu2+的濃度變為$\frac{1L×0.9mol/L-0.08mol}{1L}$=0.82mol/L,
故選B.

點評 本題考查學生利用化學反應方程式的計算,明確物質的質量變化及差量法來計算是解答本題的關鍵,難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.若甲、丙為同主族元素的單質,乙、丁為氧化物,它們之間的轉化關系為甲+乙=丙+丁,則滿足條件的甲和丙為(  )
A.鈉和氫氣B.氯氣和溴C.鋁和鐵D.碳和硅

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列說法中正確的是(NA為阿伏加德羅常數)(  )
A.78 gNa2O2晶體中所含陰陽離子個數均為2NA
B.1.5 g CH3+中含有的電子數為NA
C.3.4 g氨中含有0.6NA個N-H鍵
D.常溫下,100 mL1 mol•L-1AlCl3溶液中陽離子總數小于0.1NA

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.也酸是維生素B族之一,可以由圖1中甲、乙、丙三種物質合成.

(1)甲中顯堿性的官能團是氨基(填名稱).
(2)下列關于乙的說法不正確的是bd(填序號).
a.分子中碳原子與氮原子的個數比是7:5   b.屬于芳香族化合物
c.既能與鹽酸又能與氫氧化鈉溶液反應     d.屬于苯酚的同系物
(3)丁是丙的同分異構體,且滿足下列兩個條件,丁的結構簡式為
a.含有H2N-CH-COOH    b.在稀硫酸中水解有乙酸生成
(4)甲可以通過下列路線(圖2)合成(分離方法和其他產物已經略去):
①歩驟Ⅲ的反應類型是氧化反應.
②步驟Ⅰ和IV在合成甲過程中的目的是保護氨基不被氧化.
③步驟IV反應除甲的另一產物結構簡式CH3COOH.
④寫出丙物質和甲醇反應的化學方程式

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗操作、實驗現象及解釋與結論都正確的是(  )
編號實驗操作實驗現象解釋與結論
A
 
將乙醇與濃硫酸共熱至l70℃,所得氣體通入酸性KMnO4溶液中酸性KMnO4溶液褪色乙醇發生消去反應,氣體中只含有乙烯
B
 
淀粉溶液和稀H2SO4混合加熱,加新制Cu(OH)2懸濁液加熱至沸騰有磚紅色沉淀產生淀粉發生水解,產物有還原性
C
 
向甲苯中滴入適量濃溴水,振蕩,靜置溶液上層呈橙紅色,
下層幾乎無色
甲苯和溴發生取代反應,使溴水褪色
D
 
在潔凈的試管中加入2%硝酸銀溶液1mL,逐滴加入2%稀氨水至沉淀恰好溶解為止,再滴加幾滴乙醛,振蕩后,放入熱水浴中加熱試管壁出現光亮的銀鏡乙醛發生了氧化反應,乙醛有還原性
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.在一定溫度下,向某固定容積的密閉容器中加入1mol N2和3mol H2,發生如下反應:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g).此反應達到平衡狀態的標志是(  )
A.容器內氣體密度不再發生變化
B.容器內各物質的濃度不再發生變化
C.v(H2)=v(NH3
D.單位時間消耗0.1mol N2的同時生成0.2mol NH3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.2012年2月29日,新發布的《環境空氣質量標準》中增加了PM2.5監測指標.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 μm的顆粒物,其主要來源之一是化石燃料的燃燒.下列措施能減少PM2.5污染的是(  )
A.鼓勵使用液化石油氣做燃料B.鼓勵使用太陽能、風能等能源
C.鼓勵煤火力發電,少用水力發電D.鼓勵用私家車,少坐公交車出行

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.放熱的可逆反應在一定條件下達到化學平衡時,下列說法不正確的是(  )
A.反應物的濃度一定等于生成物的濃度
B.反應體系中壓強恒定
C.反應體系中混合物的組成保持不變
D.反應體系中溫度不變

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

9.某化學課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進行了如下實驗探究:
【提出問題】生成物中有哪幾種碳的氧化物?
【猜測】
猜想1猜想2猜想3
只有CO只有含有CO和CO2
【設計實驗】基于猜想3,依據CO和CO2的性質,興趣小組同學設計了如下實驗:

【實驗探究】
(1)觀察到裝置A(填序號)中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成.
(2)有兩種實驗現象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO:
①C裝置中澄清石灰水不變渾濁,F裝置中澄清石灰水變渾濁;
②E裝置中出現黑色粉末變成紅色的現象.
【實驗結論】通過實驗探究證明:猜測3成立.
草酸分解的化學方程式是H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO↑+CO2↑+H2O.
【問題討論】
(1)B裝置的作用是除去氣體中的二氧化碳,避免對氣體中一氧化碳的檢驗造成干擾;D裝置的作用是除去混合氣中的水蒸氣.
(2)裝置末端酒精燈的作用是點燃尾氣中一氧化碳,防止污染空氣.

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