【題目】選擇合適的實驗方法,將序號填在橫線上。
A.加熱蒸發 B.升華 C.重結晶
D.分液 E.蒸餾 F.過濾
①分離飽和食鹽水與沙子混合物。
②從硝酸鉀和氯化鈉的混合溶液中獲得硝酸鉀。
③分離水和汽油混合物。
④分離CCl4(沸點為76.75℃)和甲苯(沸點為110.6℃)的混合物。
【答案】F;C;D;E
【解析】(1)飽和食鹽水與沙子為固體與液體不互溶的混合物,可用過濾方法分離,所以答案是F;(2)硝酸鉀和氯化鈉都溶于水,但二者在水中的溶解度受溫度的影響不同,可用重結晶的方法分離,所以答案是C;(3)水和汽油互不相溶,可用分液的方法分離,所以答案是D;(4)四氯化碳和甲苯互溶,但二者沸點相差較大,可用蒸餾的方法分離,所以答案是E。
【考點精析】根據題目的已知條件,利用蒸發和結晶、重結晶和蒸餾與分餾的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握結晶和重結晶是利用物質在溶液中溶解度隨溫度變化較大,如NaCl,KNO3;蒸餾是將液態物質加熱到沸騰變為蒸氣,又將蒸氣冷卻為液體這兩個過程聯合操作.用這一操作可分離、除雜、提純物質;分餾和蒸餾一樣,也是利用混合物中各物質的沸點不同,嚴格控制溫度,進行分離或提純物質的操作,是多次的蒸餾.
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【題目】下列各組物質中,化學鍵類型相同,晶體類型也相同的是( )
A.CH4和 H2O
B.KCl 和 HCl
C.Cl2 和 KCl
D.SiO2 和 CO2
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【題目】重水(D2O)是重要的核工業原料,下列說法錯誤的是( )
A.氘(D)原子核外有1個電子
B.1H與D互稱同位素
C.H2O與D2O互稱同素異形體
D.1H218O與D216O的相對分子質量相同
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【題目】W、X、Y、Z是原子序數依次增大的短周期主族元素。已知W原子的最外層電子數是電子層數的2倍,Y原子次外層電子數與其他各層電子總數相等,W和X的原子序數之和等于Z的原子序數。下列說法正確的是( )
A.含氧酸的酸性:Z>W
B.簡單離子半徑:X>Y>Z
C.四種元素均能與氫元素形成共價鍵
D.在一定條件下W的單質能與Y的最高價氧化物對應的水化物反應
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【題目】常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是( )
A.在pH=1的溶液中:SO32﹣、Cl﹣、NO3﹣、Na+
B.在能使酚酞變紅的溶液中:Na+、Cl﹣、NO3﹣、K+
C.在1 molL﹣1的NaAlO2溶液中:K+、Ba2+、SO42﹣、OH﹣
D.在1 molL﹣1的AlCl3溶液中:NH4+、Ag+、Na+、NO3﹣
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【題目】酚醛樹脂可用苯酚和甲醛反應制得。實驗室制備酚醛樹脂時,在酸性條件下,苯酚過量制得的酚醛樹脂若不易取出時,則可趁熱時加入一些乙醇來取出樹脂;在堿性條件下,苯酚過量時,若酚醛樹脂不易取出,用加熱或加溶劑的方法都很難將樹脂取出。在上述兩種情況下,下列有關敘述正確的是( )
A.酸性條件制得的是線型酚醛樹脂,堿性條件制得的是網狀結構酚醛樹脂
B.酸性條件制得的是體型酚醛樹脂,堿性條件制得的是線型酚醛樹脂
C.兩種條件下制得的都是線型酚醛樹脂
D.兩種條件下制得的都是網狀結構酚醛樹脂
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【題目】(15分)水中溶解氧是水生生物生存不可缺少的條件。某課外小組采用碘量法測定學校周邊河水中的溶解氧。實驗步驟及測定原理如下: Ⅰ.取樣、氧的固定
用溶解氧瓶采集水樣。記錄大氣壓及水體溫度。將水樣與Mn(OH)2堿性懸濁液(含有KI)混合,反應生成MnO(OH)2 , 實現氧的固定。
Ⅱ.酸化,滴定
將固氧后的水樣酸化,MnO(OH)2被I還原為Mn2+ , 在暗處靜置5 min,然后用標準Na2S2O3溶液滴定生成的I2(2 S2O32+I2=2I+ S4O62)。
回答下列問題:
(1)取水樣時應盡量避免擾動水體表面,這樣操作的主要目的是。
(2)“氧的固定”中發生反應的化學方程式為。
(3)Na2S2O3溶液不穩定,使用前需標定。配制該溶液時需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、試劑瓶和;蒸餾水必須經過煮沸、冷卻后才能使用,其目的是殺菌、除及二氧化碳。
(4)取100.00 mL水樣經固氧、酸化后,用a mol·L1Na2S2O3溶液滴定,以淀粉溶液作指示劑,終點現象為;若消耗Na2S2O3溶液的體積為b mL,則水樣中溶解氧的含量為mg·L1。
(5)上述滴定完成后,若滴定管尖嘴處留有氣泡會導致測量結果偏。(填“高”或“低”)
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【題目】某同學通過系列實驗探究Mg及其化合物的性質,操作正確且能達到目的的是( )
A.將水加入濃硫酸中得到稀硫酸,置鎂片于其中探究討Mg的活潑性
B.將NaOH溶液緩慢滴入MgSO4溶液中,觀察Mg(OH)2沉淀的生成
C.將Mg(OH)2濁液直接倒入已裝好濾紙的漏斗中過濾,洗滌并收集沉淀
D.將Mg(OH)2沉淀轉入蒸發皿中,加足量稀鹽酸,加熱蒸干得無水MgCl2固體
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