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某學生設計了以下驗證乙二酸(HOOC—COOH)(俗稱草酸)的一些性質的實驗,根據實驗回答下列問題:

(1)用pH值試紙驗證乙二酸的酸性,其操作步驟是:                        

(2)已知:草酸在175℃時受熱分解可生成H2O、和CO;

Ⅰ.該學生設計了下圖實驗裝置,來證明草酸分解產物中有CO并證明其氧化產物。回答有關問題:


①上述實驗裝置中三個洗氣瓶分別盛有澄清石灰水、氫氧化鈉溶液、濃硫酸,則甲應盛                  ,乙應盛                   

②丙中玻璃管中的現象為:                         

③丁裝置作用是                                    

Ⅱ.在實驗過程中,該學生發現應對上述實驗裝置進行一些改進,才能保證實驗的科學性和安全性(所選裝置如下圖)。請回答下列問題:

①為確證通往玻璃管的CO氣體中已除去CO2,可在甲和乙之間連接           。(填上面裝置序號)

②在裝置丙和丁之間連接b裝置,其作用是                                    。

③從環境保護的角度看,應增加尾氣處理裝置,你如何進行尾氣處理         

(1)用pH值試紙驗證乙二酸的酸性,其操作步驟是:取一塊pH值試紙放在表面皿上,用潔凈的玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙的中部,半分鐘后與比色卡相比較,得出pH值

①NaOH溶液     濃硫酸

②玻璃管中黑色固體變紅

③驗證CO氧化產物是CO2

(2)①c

②防止丁中的液體倒吸,使丙中導管炸裂

③ 在尾氣出口處放置一燃燒著的酒精燈,將尾氣燃燒處理。


解析:

(1)取一塊pH值試紙放在表面皿上,用潔凈的玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙的中部,半分鐘后與比色卡相比較,得出pH值

③ 在尾氣出口處放置一燃燒著的酒精燈,將尾氣燃燒處理(或其它合理處理方案)

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(10分)堿式氯化銅(Cupric Chloride,不溶于水的綠色結晶)是一種農藥,分子式:CuCl2?3Cu(OH)2?xH2O(x=1/2,1,2)。為驗證其組成并確定X值,某學生設計了以下幾步實驗:     

①取a g的晶體研成粉末。

②晶體在空氣中加熱至確認質量不再變化為止(銅仍為二價),冷卻后稱其質量為b g。

③另取a g的晶體,溶于足量某溶液中充分溶解得到溶液。

④向③得到的溶液中加入足量的硝酸銀溶液,最后得到純凈固體稱量為c g。

若以上操作均正確,試回答下列問題:

(1)以上實驗中用到玻璃棒的步驟有          ____       (填序號)。

(2)步驟②中晶體應放在            _(填儀器名稱)中灼燒,灼燒后得到的固體應為______   _____(填化學式)。

(3)步驟③所用的溶液可能是                

(4)步驟④主要包括:加入足量硝酸銀溶液→                  → 晾干→稱量;

(5)若組成符合通式,則可以計算x的物理量組合是         ____    (填序號)。

A.a、b       B.a、c        C.b、c       D.a、b、c 缺一不可

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科目:高中化學 來源: 題型:

 堿式氯化銅(Cupric Chloride,不溶于水的綠色結晶)是一種農藥,分子式:CuCl2·3Cu(OH)2·xH2O(x=1/2,1,2)。為驗證其組成并確定X值,某學生設計了以下幾步實驗:     

①取a g的晶體研成粉末。

②晶體在空氣中加熱至確認質量不再變化為止(銅仍為二價),冷卻后稱其質量為b g。

③另取a g的晶體,溶于足量某溶液中充分溶解得到溶液。

④向③得到的溶液中加入足量的硝酸銀溶液,最后得到純凈固體稱量為c g。

若以上操作均正確,試回答下列問題:

(1)以上實驗中用到玻璃棒的步驟有          ____       (填序號)。

(2)步驟②中晶體應放在           _(填儀器名稱)中灼燒,灼燒后得到的固體應為______  _____(填化學式)。

(3)步驟③所用的溶液可能是                

(4)步驟④主要包括:加入足量硝酸銀溶液→                  →晾干→稱量;

(5)若組成符合通式,則可以計算x的物理量組合是         ____   (填序號)。

A.a、b       B.a、c        C.b、c       D.a、b、c 缺一不可

 

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科目:高中化學 來源:貴州省銀河中學2010屆高三下學期3月月考 題型:計算題

 堿式氯化銅(Cupric Chloride,不溶于水的綠色結晶)是一種農藥,分子式:CuCl2·3Cu(OH)2·xH2O(x=1/2,1,2)。為驗證其組成并確定X值,某學生設計了以下幾步實驗:     

①取a g的晶體研成粉末。

②晶體在空氣中加熱至確認質量不再變化為止(銅仍為二價),冷卻后稱其質量為b g。

③另取a g的晶體,溶于足量某溶液中充分溶解得到溶液。

④向③得到的溶液中加入足量的硝酸銀溶液,最后得到純凈固體稱量為c g。

若以上操作均正確,試回答下列問題:

(1)以上實驗中用到玻璃棒的步驟有          ____       (填序號)。

(2)步驟②中晶體應放在            _(填儀器名稱)中灼燒,灼燒后得到的固體應為______   _____(填化學式)。

(3)步驟③所用的溶液可能是                

(4)步驟④主要包括:加入足量硝酸銀溶液→                  → 晾干→稱量;

(5)若組成符合通式,則可以計算x的物理量組合是         ____    (填序號)。

A.a、b       B.a、c        C.b、c       D.a、b、c 缺一不可

 

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科目:高中化學 來源: 題型:

堿式氯化銅(不溶于水的綠色晶體)是一種農藥,分子式:CuCl2·3Cu(OH)2·XH2O(X=1/2,1,2)。為驗證其組成并確定X值,某學生設計了以下幾步實驗:① 取a g的晶體研成粉末。② 晶體在空氣中加熱至確認質量不再變化為止(銅仍為二價),冷卻后稱其質量為b g。③ 另取a g

的晶體,溶于足量某溶液中充分溶解得到溶液。④ 向③得到的溶液中加入足量的硝酸銀溶液,

最后得到純凈固體稱量為c g。

若以上操作均正確,試回答下列問題:

(1)以上實驗中用到玻璃棒的步驟有          ____       (填序號)。

(2)步驟②中晶體應放在______(填儀器名稱)中灼燒。

(3)步驟③所用的溶液可能是                 

(4)步驟④主要包括:加入足量硝酸銀溶液→                  → 晾干→稱量;

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