下列離子方程式不正確的是
A．苯酚與純堿溶液混合反應的離子方程式：2C6H5OH + CO32－→CO2↑+ H2O + 2C6H5O－
B．苯酚鈉溶液中通入少量二氧化碳：C6H5O—+CO2+H2O→C6H5OH+HCO3—
C．醋酸溶液與新制氫氧化銅：2CH3COOH+Cu（OH）2→Cu2++2CH3COO﹣+2H2O
D．乙酸與碳酸鈉溶液反應：2 CH3COOH+CO32—→2CH3COO—+CO2↑+H2O
口算小狀元口算速算天天練系列答案科目：高中化學 來源：2015-2016學年福建省廈門市高二下學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題
合成具有美白作用的化妝品原料Z的反應原理如下：
下列敘述不正確的是（ ）
A．X、Z均能與Na2CO3 溶液反應
B．X可作縮聚反應單體，Y可作加聚反應單體
C．X、Y、Z 均能使溴水褪色，但是原理不完全相同
D．該反應的反應類型為取代反應
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年福建省晉江市高一下學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法正確的是??
A. 苯的結構簡式為
有三個雙鍵，可與3 mol H2發生加成反應
B. 只用水就可以鑒別四氯化碳、苯和乙醇
C. 苯不能使酸性KMnO4溶液褪色，與甲烷性質相似，因此苯為飽和烴
D. 將1 mL苯和1 mL水充分混合后靜置，二者互溶
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年福建省晉江市高二下學期期末化學試卷（解析版） 題型：實驗題
氯仿（CHCl3）常用作有機溶劑和麻醉劑，常溫下在空氣中易被氧化。實驗室中可用熱還原CCl4法制備氯仿，裝置示意圖及有關數據如下：
物質 | 相對分子質量 | 密度/(g·mL-1) | 沸點/℃ | 水中溶解性 |
CHCl3 | 119.5 | 1.50 | 61.3 | 難溶 |
CCl4 | 154 | 1.59 | 76.7 | 難溶 |
實驗步驟：
①檢驗裝置氣密性；②開始通入H2； ③點燃B處酒精燈；
④向A處水槽中加入熱水，接通C處冷凝裝置的冷水; ⑤向三頸瓶中滴入20 mLCCl4；
⑥反應結束后，停止加熱，將D處錐形瓶中收集到的液體分別用適量NaHCO3溶液和水洗滌，分出的產物加入少量無水CaCl2固體，靜置后過濾；
⑦對濾液進行蒸餾純化，得到氯仿15 g。請回答：
（1）若步驟②和步驟③的順序顛倒，則實驗中產生的不良后果可能為 。
（2）B處中發生主要反應的化學方程式為 。
（3）C處中應選用的冷凝管為 （填選項字母）；冷水應從該冷凝管的 （填“a”或“b”）口接入。
（4）步驟⑥中，用水洗滌的目的為 。
（5）該實驗中，氯仿的產率為 。
（6）氯仿在空氣中能被氧氣氧化生成HCl和光氣（COCl2），該反應的化學方程式為 。
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年福建省晉江市高二下學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題
在有機物分子中，若某個碳原子上連接著四個不同的原子或原子團時，這種碳原子就稱為“手性碳原子”，凡有一個手性碳原子的物質一定具有光學活性。例如，物質
有光學活性。該有機物分別發生下列反應，生成的有機物仍有光學活性的是
A．與乙酸發生酯化反應
B．與NaOH水溶液反應
C．與銀氨溶液作用只發生銀鏡反應
D．催化劑作用下與H2反應
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年福建省晉江市高二下學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各組中的反應，屬于同一反應類型的是
A．溴丙烷和氫氧化鈉溶液反應制丙醇；丙烯與水反應制丙醇
B．甲苯硝化制對硝基甲苯；甲苯和高錳酸鉀反應制苯甲酸
C．1—氯環己烷制環己烯；丙烯與溴反應制1,2?二溴丙烷
D．苯甲酸乙酯水解制苯甲酸和乙醇；乙酸和乙醇制乙酸乙酯
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年福建省晉江市高二下學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題
蘇軾的《格物粗談》有這樣的記載：“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發，并無澀味。”按照現代科技觀點，該文中的“氣”是指
A．脫落酸 B．乙烯 C．生長素 D．甲烷
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年安徽省高二下學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題
最簡式為C5H12O的有機物中，屬于醇類的同分異構體有 ( )
A．6種 B．8種 C．12種 D．16種
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年江西省高一下學期第四次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
對下列事實的解釋錯誤的是（ ）
A. 氨溶于水的噴泉實驗，說明氨氣極易溶于水
B. 常溫下，濃硝酸可用鋁罐來貯存，說明濃硝酸具有強氧化性
C. 向蔗糖中加入濃硫酸后出現發黑現象，說明濃H2SO4具有吸水性
D. 氯氣可使濕潤的紅色布條褪色，而不能使干燥的有色布條褪色，說明次氯酸具有漂白性
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