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(12分).已知常溫下氯酸鉀與濃鹽酸反應放出氯氣，KClO₃ + 6 HCl =" " KCl + 3Cl₂ ↑+3H₂O。某校化學活動小組現按下圖進行鹵素的性質實驗。玻璃管內裝有分別滴有不同溶液的顏色棉球，反應一段時間后，觀察出：
（1）．對圖中指定部位顏色變化為

	①	②	③	④
顏色

（2）.寫出②中離子反應方程式_____________________________________.
寫出④中離子反應方程式____________________________________________
（3）.標出KClO₃ + 6 HCl =" " KCl + 3Cl₂ ↑+ 3 H₂O反應中電子轉移的方向和數目.

(1)(每空1分)

	①	②	③	④
顏色	黃綠色	紅色	藍色	紅色褪色

（２）２Ｆｅ^２＋＋Ｃｌ_２　＝　２Ｆｅ^３＋　　＋２Ｃｌ^－
Ｆｅ^３＋　＋３ＳＣＮ^－　　＝　　Ｆｅ（ＳＣＮ）_３
Ｃｌ_２　　＋２　ＯＨ^－　＝　　Ｃｌ^－　＋ＣｌＯ^－　＋Ｈ_２Ｏ

略

練習冊系列答案

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

2011年1月18日，杭州下了今年的第一場雪，出現了嚴重的冰凍。為使道路積雪消融，環衛工人使用了氯化鈉、氯化鈣等“化冰鹽”。下列說法正確的是

A．用“化冰鹽”融雪屬于化學變化

B．估計MgCl₂也可用作“化冰鹽”

C．使用“化冰鹽”可使水分子結構發生變化

D．大量使用這些“化冰鹽”不會造成環境污染

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

將一條濕潤的藍色石蕊試紙投入盛有Cl₂的集氣瓶中，試紙將

A．由藍變白

B．由藍變紫

C．由藍變紅

D．由藍變紅又變白

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

二氧化錳（MnO₂）與濃鹽酸混合加熱可得到氯氣、氯化錳等，下圖是制取并探究Cl₂化學性質的裝置圖。

（1）寫出圓底燒瓶中反應的化學方程式                               。
（2）A中m管的作用是                  ；裝置F的作用是                        。
（3）若要得到干燥純凈的氣體，則B中應盛放的試劑是                 ，C中應盛放的試劑是

。
（4）E中若裝有FeCl₂溶液，反應的離子方程式為；E中若裝有淀粉碘化鉀溶液，能觀察到的實驗現象是。
（5）實驗中發現：濃鹽酸與MnO₂混合加熱生成氯氣，稀鹽酸與MnO₂混合加熱不生成氯氣。針對上述現象，化學小組對“影響氯氣生成的原因”進行了討論，并設計了以下實驗方案：
a．稀鹽酸滴入MnO₂中，然后通人HCl氣體，加熱

   b．稀鹽酸滴人MnO₂中，然后加入NaCl固體，加熱
c．稀鹽酸滴入MnO₂中，然后加入濃硫酸，加熱
d．MnO₂與NaCl的濃溶液混合，加熱
e．濃硫酸與NaCl固體、MnO₂固體共熱
①實驗b的目的是                     ；實驗c的目的是                          。
②實驗現象：a、c、e有黃綠色氣體生成，b、d沒有黃綠色氣體生成。由此得出影響氯氣生成的原因是                                     。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：計算題

（7分）一定量的氫氣在氯氣中燃燒，所得混合物用100mL 4．00mol/L的NaOH溶液（密度為1．20g/mL）恰好完全吸收，測得溶液中含有NaClO的物質的量為0． 0800mol。（以下計算要有計算過程）
（1）求原NaOH溶液的質量分數為多少？
（2）求所得溶液中Cl^－的物質的量。
（3）所用氯氣和參加反應的氫氣的物質的量之比為多少？

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）某同學應用如下所示裝置研究物質的性質。其中氣體A的主要成分是氯氣，還含有少量空氣和水蒸氣。請回答下列問題：

（1）濃硫酸的作用是_______________。
（2）B中觀察到的實驗現象是____________________。
（3）從物質性質方面來看，這樣的實驗設計還存在事故隱患，應如何處理，請畫出裝置圖（填在上圖內），用化學方程式表達原理_________________________________________

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題