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14.如圖為實驗室制取蒸餾水的裝置示意圖,請根據圖示回答下列問題.
(1)圖中有兩處明顯的錯誤分別是
①溫度計水銀球沒在蒸餾燒瓶支管口
②冷凝管冷卻水進出水口錯
(2)圖中A儀器的名稱是蒸餾燒瓶,
(3)實驗時A中除加入自來水外,還需加入少量沸石,其作用是防止暴沸.
(4)區別自來水和蒸餾水可用的試劑是稀硝酸和硝酸銀溶液.

分析 (1)蒸餾操作中,溫度計應該放在蒸餾燒瓶的支管口處;冷凝管的通水方向應該為自下而上;
(2)根據A的構造可知其名稱為蒸餾燒瓶;
(3)蒸餾時,需要在混合液中加入沸石,目的是防止暴沸;
(4)自來水中含有氯離子,而蒸餾水中不含氯離子,可通過檢驗氯離子區別蒸餾水和蒸餾水.

解答 解:(1)蒸餾裝置中,溫度計應該放在蒸餾燒瓶的支管口處,圖示裝置中溫度計水銀球沒在蒸餾燒瓶支管口;冷凝管冷卻水進出水口錯,應該采用逆向通水的方式,即:從冷凝管的下口入水、上口出水,
故答案為:溫度計水銀球沒在蒸餾燒瓶支管口;冷凝管冷卻水進出水口錯;
(2)根據圖示可知,儀器A的名稱為蒸餾燒瓶,
故答案為:蒸餾燒瓶;
(3)混合液在加熱過程中易發生爆沸現象,所以在蒸餾操作中避免發生爆沸現象,需要加入沸石,
故答案為:沸石;防止暴沸;
(4)蒸餾水中不含氯離子,而自來水中含有氯離子,故可用稀硝酸和硝酸銀溶液通過檢驗是否含有氯離子來判斷是蒸餾水還是自來水,
故答案為:稀硝酸和硝酸銀溶液.

點評 本題考查了蒸餾水的制取方法及常見儀器的構造、使用方法,題目難度中等,明確化學實驗基本操作方法為解答關鍵,注意掌握蒸餾水的制取方法及常見儀器的構造,試題培養了學生的化學實驗能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.CaO2難溶于水,溶于酸生成過氧化氫,在醫藥上用作殺菌劑、防腐劑等.
Ⅰ.CaO2制備原理:Ca(OH)2(s)+H2O2(aq)═CaO2(s)+2H2O(l);△H<0
不同濃度的H2O2對反應生成CaO2產率的影響如表:
H2O2/%51015202530
CaO2/%62.4063.1063.2064.5462.4260.40
(1)分析題給信息,解釋H2O2濃度大于20%后CaO2產率反而減小的原因:H2O2濃度高,反應速率快,反應放熱使體系溫度迅速升高,加快H2O2發生分解.
Ⅱ.過氧化鈣中常含有CaO雜質,實驗室可按以下步驟測定CaO2含量.
步驟1:準確稱取0.04~0.05g過氧化鈣樣品,置于250mL的錐形瓶中;
步驟2:分別加入30mL蒸餾水和2mL鹽酸(3mol•L-1),振蕩使之溶解;
步驟3:向錐形瓶中加入5mL KI溶液(100g•L-1);
步驟4:用硫代硫酸鈉標準溶液滴定,至溶液呈淺黃色,然后加入指示劑淀粉溶液,用硫代硫酸鈉標準溶液繼續滴定,直至溶液的藍色恰好消失且半分鐘內顏色不變,記錄數據;
步驟5:平行測定3次,計算試樣中CaO2的質量分數.滴定時發生的反應為2Na2S2O3+I2═Na2S4O6+2NaI.
(2)過氧化鈣溶解時選用鹽酸而不選用硫酸溶液的原因是生成微溶的CaSO4覆蓋在過氧化鈣表面,使結果不準確.
(3)加入KI溶液后發生反應的離子方程式為H2O2+2I-+2H+═I2+2H2O.
(4)請補充完整實驗步驟4中的內容:加入指示劑淀粉溶液;直至溶液的藍色恰好消失且半分鐘內顏色不變.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.反應2SO2+O2?2SO3在一定條件下反應一段時間后,SO3的濃度增加了0.8mol/L,在這段時間內用O2表示的反應速率為0.1mol•L-1•s-1,則這段反應時間為(  )
A.2.5sB.4sC.5sD.10s

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列關于反應熱的說法正確的是(  )
A.已知C(石墨,s)═C(金剛石,s)△H﹦+1.9kJ•mo1-1,說明金剛石具有的能量比石墨低
B.已知H+(aq)+OH-(aq)═H2O(1)△H﹦-57.4KJ•mo1-1,20g氫氧化鈉固體溶于稀鹽酸中恰好完全反應時放出的熱量大于28.7kJ
C.已知甲烷的燃燒熱為890.3kJ•mo1-1,則表示甲烷燃燒熱的熱化學方程式可表示為:CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H﹦-890.3kJ•mo1-1
D.將0.5mo1N2和1.5mo1H2置于密閉容器中充分反應生成NH3(g),放熱19.3kJ,其熱化學方程式為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H﹦-38.6kJ•mo1-1

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.某有機物的結構簡式為,關于該物質的敘述錯誤的是(  )
A.一分子該物質中含有12個H原子
B.該物質的一氯代物有4種
C.該物質能使酸性KMnO4溶液褪色
D.1 mol該物質分別與足量H2、NaOH溶液反應,消耗H2、NaOH的物質的量均為3mol

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.X、Y、Z、W均為前20號元素組成的單質或化合物.在一定條件下有如下轉化關系:X+Y→Z+W
(1)若X、W均為單質,Y、Z均為氧化物且Y、Z中氧的質量分數分別為50%和40%.則該反應的化學方程式為2Mg+SO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+S.
(2)若Y、Z為同一主族非金屬單質,W分子含10個電子.則該反應的化學方程式為2H2S+O2=2S+2H2O.
(3)若構成X的陽、陰離子個數比為1:2,且構成X的陽、陰離子中分別含有18個和10個電子,構成Z的陰、陽離子中均含有10個電子.則X的電子式為
(4)若X、Y、Z、W四種物質均為分子,且X分子中含18個電子,Y、Z分子中均含有10個電子,單質W分子中含有16個電子.則此化學反應的化學方程式為2F2+2H2O=4HF+O2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.金屬材料在日常生活以及生產中有著廣泛的應用.下列有關金屬及其化合物的說法中正確的是(  )
A.金屬鈉不慎著火,可用泡沫滅火器來滅火或濕布蓋滅
B.往FeCl3溶液中滴入KI淀粉溶液,溶液變藍色
C.鋁粉和MgO或Cr2O3粉末混合,高溫能發生鋁熱反應
D.向紫色石蕊試液中加入Na2O2粉末,振蕩后溶液變為藍色并產生氣泡

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列實驗不能達到目的是(  )
A.向25mL沸水中滴加5-6滴稀的FeCl3溶液制備氫氧化鐵膠體
B.只用少量水就可鑒別Na2CO3和NaHCO3固體
C.用FeSO4、NaOH和鹽酸等試劑在空氣中可以制備較純凈的FeCl3溶液
D.用NaOH溶液和鹽酸可除去MgCl2溶液中混有的AlCl3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.1mol H2SO4中氧原子數(  )
A.1 molB.2 molC.3 molD.4 mol

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