下列是利用烴C3H6合成有機高分子E和烴C6H14的流程圖。請回答以下問題:
(1)①~⑥中屬于取代反應的有________。
(2)C6H14的核磁共振氫譜只有兩種峰,則C6H14的結構簡式為________________;寫出E的結構簡式:__________________。
(3)寫出B與新Cu(OH)2反應的化學方程式:________________。
(4)D的同分異構體很多,符合下列條件的同分異構體有________種,其中氫原子核磁共振氫譜譜峰最少的結構簡式為________。
①含碳碳雙鍵 ②能水解 ③能發生銀鏡反應
(5)根據你所學知識和上圖中相關信息,以乙醇為主要原料通過三步可能合成環己烷(無機試劑任選),寫出第一步和第三步化學反應的化學方程式(有機物質寫結構簡式):________、________。
(1)①②⑤
【解析】由框圖可知,C3H6經反應①生成C3H5Cl,說明發生的是取代反應,而不是加成反應;而最后由D生成E發生的是加聚反應,再由框圖所給反應條件共同推測,從C3H6到E碳碳雙鍵沒有被破壞,再由A到B,B到C經過了兩步氧化,所以第一步取代反應中氯原子取代的是C3H6中甲基上的氫原子,這樣可以推出C3H6為
CH2=CHCH3, C3H5Cl為CH2=CHCH2Cl,
A為CH2=CHCH2OH,B為CH2=CHCHO,C為CH2=CHCOOH,D為CH2=CHCOOCH3,E為。
由C6H14的核磁共振氫譜只有兩種峰,推出C6H14的結構簡式為,則C3H7Cl的結構簡式為CH3CHClCH3。
(1)①是取代反應、②是取代反應(水解反應)、③是氧化反應、④是氧化反應、⑤是酯化反應(取代反應)、⑥是加成反應。(3)B與新制氫氧化銅反應的化學方程式為CH2=CHCHO+2Cu(OH)2+NaOHCH2=CHCOONa+Cu2O↓+3H2O。(4)符合條件的D的同分異構體有3種,分別是CH2=CHCH2OOCH、CH3CH=CHOOCH、CH2=C(CH3)OOCH。其中氫原子核磁共振氫譜譜峰最少的結構簡式為CH2=C(CH3)OOCH。(5)由乙醇通過三步反應合成環己烷,則第一步為乙醇發生消去反應生成乙烯,第二步為乙烯和溴單質加成生成1,2-二溴乙烷,第三步為在鈉的條件下,1,2-二溴乙烷發生反應生成環己烷。發生的反應為:
CH3CH2OH CH2=CH2↑+H2O
點撥:本題考查了有機物的結構簡式、反應類型、有機反應方程式、同分異構體等,意在考查考生提取信息的能力和運用所學知識解決問題的能力。
科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪復習必做訓練 電化學原理及其應用練習卷(解析版) 題型:填空題
硫酸銅在工農業生產和生活中都有重要的應用。請回答下列問題:
(1)銅與濃硫酸共熱是制備硫酸銅的方法之一,寫出反應的化學方程式:__________________。但該反應生成的氣體污染環境。為避免環境污染,可在銅粉與稀硫酸的混合物中通入熱空氣,反應的總化學方程式為____________________。
(2)將銅粉置于稀硫酸中不發生反應,加入雙氧水,則銅粉可逐漸溶解。寫出反應的離子方程式:____________________。
(3)將適量稀硝酸分多次加入到銅粉與稀硫酸的混合物中,加熱使之反應完全,通過蒸發、結晶可得到硫酸銅晶體。為了節約原料,H2SO4和HNO3的物質的量之比最佳為________________。
(4)用惰性電極電解硫酸銅溶液,實驗裝置如圖甲所示。圖乙是電解過程中產生氣體的總體積V與轉移電子的物質的量n(e-)的關系圖。
電解過程中,a電極的現象是______________;b電極的電極反應式為____________________。
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪復習必做訓練 物質的量及其應用練習卷(解析版) 題型:選擇題
FeCl3可用作印刷電路銅板腐蝕劑。為回收廢腐蝕液中的銅,必須對廢腐蝕液的組成進行分析。某同學取廢腐蝕液200 mL,分成甲、乙兩等份。向甲溶液中滴加AgNO3溶液至不再有沉淀產生,得到沉淀129.15 g;向乙溶液中加入10 g足量鐵粉,充分反應,剩余固體質量4.8 g。計算中忽略溶液體積的變化。
(1)廢腐蝕液中Cl-的物質的量濃度是________。
(2)廢腐蝕液中Cu2+的物質的量濃度是________。
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪復習必做訓練 物質的組成性質分類及化學用語練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于物質的性質與用途的說法中不正確的是( )
A.氧化鋁的熔點很高,因此可用作耐火材料
B.某些金屬化合物灼燒時有特殊的顏色,因此可用于制造煙花
C.氫氟酸能與二氧化硅反應,因此可用于刻蝕玻璃
D.氯氣具有強氧化性,因此可用于漂白有色布料
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪復習必做訓練 物質的組成性質分類及化學用語練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗的現象與對應結論均正確的是( )
選項操作現象結論
A將濃硫酸滴到蔗糖表面固體變黑膨脹濃硫酸有脫水性和強氧化性
B常溫下將Al片放入濃硝酸中無明顯現象Al與濃硝酸不反應
C將一小塊Na放入無水乙醇中產生氣泡Na能置換出醇羥基中的氫
D將水蒸氣通過灼熱的鐵粉粉末變紅鐵與水在高溫下發生反應
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪復習必做訓練 有機化學基礎練習卷(解析版) 題型:選擇題
某有機物的化學式為C4H8O3,現有0.1 mol該有機物分別與足量的鈉、足量的碳酸氫鈉溶液反應,生成標準狀況下的氣體分別為2.24 L H2、2.24 L CO2。則該有機物的同分異構體有(不考慮立體異構)( )
A.3種 B.4種 C.5種 D.6種
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪復習必做訓練 常見無機物及其應用練習卷(解析版) 題型:實驗題
某化學學習小組設計如圖實驗裝置(夾持裝置略去)制備Cl2,并探究氯氣的相關性質。
(1)若A裝置中固體藥品為KClO3,則反應中每生成1 mol Cl2時轉移電子的物質的量為________mol。
(2)裝置B既能除去氯氣中的氯化氫,還能檢測實驗過程中裝置C是否發生堵塞。若C中發生堵塞,B中將觀察到的現象是________。
(3)裝置C的作用是驗證氯氣是否具有漂白性,Ⅰ處是濕潤的有色布條,則Ⅱ、Ⅲ處應加入的物質分別是____________________。
(4)設計裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性。請簡述能說明氯、溴、碘非金屬性強弱的實驗操作及現象:_______________。
(5)請用化學方程式說明裝置F的作用:____________________。
(6)甲同學提出,裝置F中的試劑可改用足量的Na2SO3溶液,乙同學認真思考后認為此法不可行。請用離子方程式解釋乙認為不可行的原因:____________________________________。
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪復習必做訓練 化工生產流程、無機物的判斷練習卷(解析版) 題型:選擇題
二氧化硅(SiO2)又稱硅石,是制備硅及其化合物的重要原料,其相關轉化關系如圖所示,下列說法正確的是( )
A.SiO2屬于兩性氧化物
B.盛放Na2CO3溶液的試劑瓶不能用玻璃塞
C.硅膠吸水后不能重復再生
D.圖中所示轉化反應都是氧化還原反應
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪復習必做訓練 化學基本理論練習卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,0.1 mol·L-1的HA溶液中c(OH-)/c(H+)=1×10-8,下列敘述中正確的是( )
A.0.01 mol·L-1HA的溶液中c(H+)=1×10-4mol·L-1
B.pH=3的HA溶液與pH=11的NaOH溶液等體積混合后所得溶液中c(Na+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+)
C.濃度均為0.1 mol·L-1的HA溶液和NaA溶液等體積混合后所得溶液顯酸性,則c(OH-)-c(H+)<c(HA)-c(A-)
D.pH=3的HA溶液與pH=11的NaOH溶液按體積比1?10混合后所得溶液中c(OH-)+c(A-)=c(H+)+c(Na+)
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