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18.下列敘述不正確的是(  )
A.氨水中:c(NH3•H2O)>c(NH${\;}_{4}^{+}$)>c(OH-
B.飽和H2S溶液中:c(H2S)>c(H+)>c(HS-)>c(S2-
C.0.1mol/LCH3COOH溶液中:c(H+)-c(OH-)=c(CH3COO-
D.NaOH溶液中:c(H+)+c(Na+)=c(OH-

分析 A、氨水中,一水合氨的電離讓溶液顯示堿性,據此回答;
B、H2S溶液中存在兩部電離,以第一步電離為主;
C、醋酸溶液中存在電荷守恒;
D、根據氫氧化鈉溶液中的電荷守恒來回答.

解答 解:A、氨水中,一水合氨的電離讓溶液顯示堿性,還存在水的微弱電離,即c(NH3•H2O)>c(OH>c(NH${\;}_{4}^{+}$),故A錯誤;
B、H2S溶液中存在兩部電離,以第一步電離為主,微粒的濃度:c(H2S)>c(H+)>c(HS-)>c(S2-),故B正確;
C、醋酸溶液中存在電荷守恒(H+)=c(OH-)+c(CH3COO-),即c(H+)-c(OH-)=c(CH3COO-),故C正確;
D、氫氧化鈉溶液中的電荷守恒:c(H+)+c(Na+)=c(OH-),故D正確.
故選A.

點評 本題考查學生弱酸、堿中的離子濃度大小關系知識,注意電荷守恒在解題中的應用是關鍵,難度中等.

練習冊系列答案
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8.將4molA氣體和2molB氣體在2L的容器中混合并在一定條件下發生如下反應:2A(g)+B(g)?2C(g) 若經2s(秒)后測得C的濃度為0.6mol/L,現有下列幾種說法:
①用物質A表示的反應的平均速率為0.3mol/(L•s)
②用物質B表示的反應的平均速率為0.6mol/(L•s)
③2S(秒)時物質A和B的轉化率一樣
④2S(秒)時物質B的濃度為0.3mol/L
其中正確的是(  )
A.①③B.③④C.②③D.①④

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.將3g 的CO與H2的混合氣體和足量的氧氣充分反應后,在150℃時將混合氣體通過足量的Na2O2固體,則Na2O2固體增加的質量為(  )
A.1.5gB.3gC.6gD.無法確定

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6.若mg Cu與含n mol HNO3 的溶液反應,當銅和HNO3恰好均完全消耗,發生的反應有:
①Cu+4HNO3=Cu(NO32+2NO2+2H2O
②3Cu+8HNO3=3 Cu(NO322 NO+H2O(配平該方程式并用單線橋標出電子轉移的方向和數目)
則被還原HNO3 的物質的量一定是n-$\frac{m}{32}$(用m和n表示)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.H2S廢氣資源化利用途徑之一是回收能量并得到單質硫.反應原理為:2H2S(g)+O2(g)═S2(s)+2H2O(l)△H=-632kJ•mol-1.如圖為質子膜H2S燃料電池的示意圖.下列說法正確的是(  )
A.電極a為電池的正極
B.電極b上發生的電極反應為:O2+2H2O+4e-=4 OH-
C.電路中每流過4mol電子,電池內部釋放632kJ熱能
D.每17gH2S參與反應,有1mol H+經質子膜進入正極區

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

3.有pH均為2的鹽酸、硫酸和醋酸三種溶液,
①若分別用這三種酸中和含等物質的量NaOH的溶液,所需酸溶液的體積分別為a、b、c,則它們的大小關系是a=b>c;
②若在相同條件下和碳酸鈉反應產生的氣體體積分別是a、b、c,則它們的大小關系是a=b<c.
③鹽酸中c(Cl-)與醋酸中c(CH3COO-)的大小關系是c(Cl-)=c(CH3COO-).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.氯、溴、碘三種鹵素單質的化學性質相似.其原因是(  )
A.顏色相似B.都是雙原子分子
C.最外層電子數相同,都是7D.自然界中都以化合態存在

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

7.在氯水中存在多種分子和離子,它們在不同的反應中表現各自的性質.下列實驗現象和結論一致且正確的是(  )
A.加入有色布條,一會兒有色布條褪色,說明溶液中有Cl2存在
B.溶液呈黃綠色,且有刺激性氣味,說明有Cl2分子存在
C.加入AgNO3溶液產生白色沉淀,說明有Cl-存在
D.加入NaOH溶液,氯水黃綠色消失,說明有HClO分子存在

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.均衡的膳食結構可以保障身體健康.
①維生素C又稱抗壞血  酸.維生素C具有較強的還原性 (選填“堿性”、“氧化性”或“還原性”).
②糖類、油脂、蛋白質都能為人體提供能量,等質量的上述物質提供能量最多的是油脂.
③請寫出檢驗淀粉水解是否生成葡萄糖的實驗方法和現象:取少量待測液于試管中,加入適量NaOH溶液至弱堿性,再加入新制銀氨溶液,水浴加熱,試管內壁有銀鏡生成,說明淀粉水解生成了葡萄糖(或:少量待測液于試管中,加入適量NaOH溶液至弱堿性,再加入新制的堿性氫氧化銅懸濁液,加熱,觀察到有紅色沉淀生成,說明淀粉水解生成了葡萄糖).

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