科目：高中化學 來源：2015-2016學年甘肅蘭州一中高二上期中測試理科化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法或表示方法正確的是
A．等質量的硫蒸氣和硫固體分別在氧氣中完全燃燒，后者放出的熱量多
B．由C（石墨）=C（金剛石） ΔH= +11．9 kJ/mol，可知金剛石比石墨穩定
C．水力（水能）按不同的分類可看成可再生能源和一級能源
D．可表示氫氣燃燒熱的熱化學方程式為H2（g）+1/2O2（g）=H2O（g） ΔH= -241．8 kJ/mol
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河南洛陽高級中學高二上9月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列措施或事實不能用勒夏特列原理解釋的是
A．新制的氯水在光照下顏色變淺
B．H2、I2、HI平衡混合氣加壓后顏色變深
C．在合成氨的反應中，降溫或加壓有利于氨的合成
D．Fe（SCN）3溶液中加入6mol/L NaOH溶液后顏色變淺
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科目：高中化學 來源：2016屆浙江省高三上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法正確的是
A．福島核電站泄漏的放射性物質131I和127I互為同位素，化學性質幾乎相同
B．分子晶體中，共價鍵鍵能越大，該分子晶體的熔、沸點一定高
C．CO2、H2O、N2這些分子中所有原子都滿足最外層為8電子的結構
D．原子結構模型的演變經歷了：
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年內蒙古巴彥淖爾高二上10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列變化不能用勒夏特列原理解釋的是
A．工業生產硫酸的過程中使用過量的氧氣，以提高二氧化硫的轉化率
B．H2、I2（g）混合氣體加壓后顏色變深
C．紅棕色的NO2加壓后顏色先變深再變淺
D．實驗室用排飽和食鹽水的方法收集氯氣
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科目：高中化學 來源：2016屆湖北省高三上學期10月調考理綜化學試卷（解析版） 題型：實驗題
（14分）CH3Cl為無色，略帶臭味的氣體，密度為2．25g/L，熔點為-24．2℃，20℃時在水中的溶解度為400mL，易溶于乙醇和丙醇等有機溶劑。
Ⅰ．實驗室制取CH3Cl的原理是CH3OH +HCl（濃）
CH3Cl+H2O。具體步驟如下：
①干燥ZnCl2晶體；
②稱取24g研細的無水ZnCl2和量取20mL濃鹽酸放入圓底燒瓶，同時量取一定量的甲醇放入分液漏斗中；
③將分液漏斗里的甲醇逐滴滴入燒瓶中并加熱，待ZnCl2完全溶解后有CH3Cl氣體逸出，可用排水法收集。請回答：
（1）實驗室干燥ZnCl2晶體制得無水ZnCl2的方法是 。
（2）反應過程中滴入燒瓶中甲醇的體積比鹽酸少（甲醇與濃鹽酸的物質的量濃度接近）
其理由是 。
（3）實驗室為何用排水法收集CH3Cl？
Ⅱ．據某資料記載，CH4分子中的一個H原子被Cl原子取代后，其穩定性受到影響，可被強氧化劑酸性高錳酸鉀氧化。現有四只洗氣瓶；分別盛有以下試劑：
A．1．5%KMnO4（H+）溶液 B．蒸餾水
C．5%Na2SO3溶液 D．98%H2SO4
（1）為證實這一理論的可靠性，請從上面選擇最恰當的洗氣瓶，將a裝置生成的氣體依次通過洗氣瓶
（填洗氣瓶編號），如果觀察到 則證實上述資料的正確性。
（2）寫出洗氣瓶中發生反應的離子方程式（C元素的氧化產物為CO2）：
（3）如果CH3Cl是大氣的污染物，上述洗氣瓶之后還應接一只盛 的洗氣瓶。
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河北省高二上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
反應C（s）+H2O（g）
CO2（g）+H2（g）在一可變容積的密閉容器中進行，下列條件改變對其反應速率幾乎無影響的是
A．增加水蒸氣的量 B．將容器的體積縮小一半
C．保持體積不變，充入N2 D．壓強不變，充入N2使體積增大
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科目：高中化學 來源：2016屆甘肅省高三上學期第二次檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題
Cu 與濃硝酸反應生成氮的氧化物，這些氧化物恰好溶解在NaOH 溶液中得到NaNO3和NaNO2的混合溶液，反應過程及有關數據如圖所示：
下列有關判斷正確的是
A．若銅片為51．2 g，則生成0．2 mol NaNO3
B．常溫下，Cu 遇濃硝酸發生鈍化，不可能發生上述反應
C．標準狀況下收集的氮氧化物為20．16 L
D．反應過程中生成的Cu（NO3）2 既是氧化產物，也是還原產物
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河北省高一上第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
在pH=1無色溶液中，都能大量共存的離子組是
A．Cu2+、Cl-、Mg2+、NO3- B．K+、Cl-、Na+、SO42-
C．SO32-、Na+、NO3-、Al3+ D．HCO3-、NH4+、Ag+、NO3-
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