【題目】為實現以下各步轉化，請寫出括號內應加入的試劑。
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小學學習好幫手系列答案
小學同步三練核心密卷系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質之間的相互關系錯誤的是（ ）
A.CH3CH2OH和CH3OCH3互為同分異構體
B.干冰和冰為同一種物質
C.CH3CH3和CH3CH2CH3互為同系物
D.12C和14C互為同位素
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法中不正確的是
A. 鈉保存在石蠟油或煤油中
B. 實驗室盛裝NaOH溶液的試劑瓶用玻璃塞
C. 保存FeSO4溶液需加入少量鐵粉
D. 氯水保存在棕色試劑瓶中
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】CoC2O4是制備金屬鈷的原料。利用含鈷廢料（主要成分為Co2O3，含少量Fe2O3、Al2O3、CaO、MgO、碳及有機物等）制取CoC2O4的工藝流程如下：
（1）“500℃煅燒”的目的是_______。
（2）“浸出液”的主要成分是_______。
（3）“鈷浸出”過程中Co3+轉化為Co2+，反應的離子方程式為_________。
（4）“凈化除雜1”過程中，需在40～50℃加入H2O2溶液，其目的是_____________。（用離子方程式表示）；再升溫至80～85℃，加入Na2CO3溶液，調pH至5，“濾渣I”的主要成分是___________。
（5）為測定制得的CoC2O4產品的純度，現稱取1.00g樣品，將其用適當試劑轉化為草酸銨[(NH4）2C2O4〕溶液，再用過量稀硫酸酸化，用0.1000mol/L高錳酸鉀溶液滴定，達到滴定終點，共用去高錳酸鉀溶液26.00mL，該產品的純度為_______________。
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【題目】某小組探究“地康法制氯氣”的原理并驗證Cl2的性質，設計實驗如下（夾持裝置略去）請回答下列問題：
I. Cl2的制備。
（1）裝置B中發生反應的化學方程式為 ________________________________。
（2）裝置C的作用除干燥氣體外還有_______________________。
（3）裝置 E中盛放CuSO4的儀器名稱為_______________；反應開始后，硫酸銅變藍，則裝置D中發生反應的化學方程式為 _______________________________。
II.Cl2性質的驗證。
該小組用實驗I中制得的Cl2和如圖所示裝置（不能重復使用）依次驗證干燥純凈的Cl2無漂白性、濕潤的Cl2有漂白性、Cl的非金屬性強于S
査閱資料：
①PdCl2溶液捕獲CO時，生成金屬單質和兩種酸性氣體化合物；
②少量CO2不干擾實驗；
③該實驗條件下，C與Cl2不反應。
（4）按氣流從左到右的方向，裝置連接的合理順序為E→ → → → → → → →尾氣處理（填裝置字母）________________。
（5）試劑X的名稱為________________。
（6）裝置J中發生反應的化學方程式為______________________________________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某“化學雞尾酒”通過模擬臭蟲散發的聚集信息素可高效誘捕臭蟲，其中一種組分T可通過下列反應路線合成(部分反應條件略)。
(1)A的化學名稱是________，A→B新生成的官能團是________。
(2)D的核磁共振氫譜顯示峰的組數為________。
(3)D→E的化學方程式為_______________________________________________。
(4)G與新制的Cu(OH)2發生反應，所得有機物的結構簡式為________。
(5)L可由B與H2發生加成反應而得，已知R1CH2Br＋NaC≡CR2―→R1CH2C≡CR2＋NaBr，則M的結構簡式為__。
(6)已知
，則T的結構簡式為________。
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【題目】進行實驗時應高度重視實驗安全，下列操作符合實驗安全要求的是( )
A.金屬鈉若著火用水撲滅B.加熱時，試管口不對著自己或他人
C.濃NaOH溶液沾到手上立刻用鹽酸沖洗D.灼燒樣品后的坩堝直接放在冷水中降溫
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【題目】鋰—銅空氣燃料電池（如圖）容量高、成本低，該電池通過一種復雜的銅腐蝕“現象”產生電力，其中放電過程為：2Li＋Cu2O＋H2O＝2Cu＋2Li+＋2OH-，下列說法錯誤的是
A. 整個反應過程中，氧化劑為O2
B. 放電時，正極的電極反應式為：Cu2O＋H2O＋2e-＝2Cu＋2OH-
C. 放電時，當電路中通過0.1 mol電子的電量時，有0.1 mol Li+透過固體電解質向Cu極移動，有標準狀況下1.12 L氧氣參與反應
D. 通空氣時，銅被腐蝕，表面產生Cu2O
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