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【題目】化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是（）

A. 少開(kāi)汽車可一定程度地減緩霧霾現(xiàn)象

B. 為提高作物產(chǎn)量大量使用農(nóng)藥和化肥

C. 使用無(wú)磷洗衣粉能緩解水體富營(yíng)養(yǎng)化

D. 合理利用可燃冰有利于彌補(bǔ)能源短缺

【答案】B

【解析】排放的汽車尾氣能形成霧霾，少開(kāi)汽車可一定程度地減緩霧霾現(xiàn)象，故A正確；合理使用農(nóng)藥化肥能提高農(nóng)作物產(chǎn)量，但使用不合理，則會(huì)造成水體污染，故B錯(cuò)誤；生活污水中N、P元素會(huì)造成成水體富營(yíng)養(yǎng)化，所以使用無(wú)磷洗衣粉能緩解水體富營(yíng)養(yǎng)化，故C正確；D、海底儲(chǔ)藏了大量“可燃冰”，是重要的能源，它將成為替代化石燃料的新能源，故D正確。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定某烴A的分子組成和結(jié)構(gòu)，對(duì)這種烴進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

①取一定量的該烴，使其充分燃燒后的氣體通過(guò)干燥管，干燥管增重7.2g；再通過(guò)石灰水，石灰水增重17.6g。

②經(jīng)測(cè)定，該烴（氣體）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為1.25g·L-1。

現(xiàn)以A為主要原料合成乙酸乙酯，其合成路線如圖1所示．

（1）A分子中官能團(tuán)的名稱是___________，0.1mol該烴A能與_______g溴發(fā)生加成反應(yīng)；加成產(chǎn)物需_______mol溴蒸氣完全取代。B中官能團(tuán)的名稱是________________；

（2）寫(xiě)出C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_______________；

（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式是______________________________；

反應(yīng)④的化學(xué)方程式是______________________________；

（4）E是常見(jiàn)的高分子材料，合成E的化學(xué)方程式是__________________________。

（5）某同學(xué)用如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取少量乙酸乙酯．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，試管甲中上層為透明的、不溶于水的油狀液體．

①實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，試管甲中的導(dǎo)管不伸入液面下的原因是_______________；

②上述實(shí)驗(yàn)中飽和碳酸鈉溶液的作用是（填字母）_____________；

A．中和乙酸和乙醇

B．中和乙酸并吸收部分乙醇

C．乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中的溶解度比在水中更小，有利于分層析出

D．加速酯的生成，提高其產(chǎn)率

③在實(shí)驗(yàn)室利用B和D制備乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)中，若用1mol B和1mol D充分反應(yīng)，不能生成1mol 乙酸乙酯，原因是_____________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定量的乙醇在氧氣不足的條件下燃燒，得到一氧化碳、二氧化碳和水的總質(zhì)量為27.6g，其中水的質(zhì)量為10.8g。試求一氧化碳和二氧化碳的質(zhì)量。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】法國(guó)化學(xué)家伊夫·肖萬(wàn)獲2005年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。他發(fā)現(xiàn)了烯烴里的碳－碳雙鍵會(huì)被拆散、重組，形成新分子，這種過(guò)程被命名為烯烴復(fù)分解反應(yīng) 。烯烴復(fù)分解反應(yīng)可形象地描述為交換舞伴。(如圖所示)

烯烴復(fù)分解反應(yīng)中的催化劑是金屬卡賓(如CH2==M)，金屬卡賓與烯烴分子相遇后，兩對(duì)舞伴會(huì)暫時(shí)組合起來(lái)，手拉手跳起四人舞蹈。隨后它們“交換舞伴”，組合成兩個(gè)新分子，其中一個(gè)是新的烯烴分子，另一個(gè)是金屬原子和它的新舞伴。后者會(huì)繼續(xù)尋找下一個(gè)烯烴分子，再次“交換舞伴”。把C6H5CH2CH==CH2與CH2==M在一定條件下混合反應(yīng)，下列產(chǎn)物不可能存在的是

A. C6H5CH2 CH2 C6H5 B. CH2= CH2