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下列各組混合物中，用分液漏斗不能分離的是（　　）

A、苯和水	B、正己烷和水
C、氯乙烷和水	D、乙酸和乙醇

考點：分液和萃取

專題：化學實驗基本操作

分析：兩種液體互不相溶，混合時分層，則可利用分液漏斗分離，若液體相互溶解不能利用分液漏斗分離，以此來解答．

解答： 解：A．苯和水互不相溶，能用分液漏斗分離，故A錯誤；
B．正己烷和水互不相溶，能用分液漏斗分離，故B錯誤；
C．氯乙烷和水互不相溶，能用分液漏斗分離，故C錯誤；
D．乙酸和乙醇混合后不分層，用分液漏斗不能分離，故D正確．
故選D．

點評：本題考查混合物的分離，明確物質的溶解性及能利用分液漏斗分離的混合物滿足分層的條件即可解答，題目難度不大．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　　）

A、所有主族元素中，氟的電負性最大

B、鈉的第一電離能比鎂的第一電離能大

C、第三周期所包含的元素中鈉的原子半徑最小

D、電子云示意圖中的每個小黑點都表示一個電子

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科目：高中化學 來源： 題型：

把足量的鐵粉投入稀硫酸和硫酸銅的混合溶液中，充分反應后，殘留固體的質量與原來加入鐵粉的質量相等，則原溶液中H⁺和SO₄^2-的物質的量之比為（　　）

A、1：4	B、2：7
C、1：2	D、8：31．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關實驗的敘述中，正確的是（　　）

A、實驗①中，石墨棒附近的溶液變紅色

B、實驗②中，上層固體物質是高級脂肪酸

C、實驗③中，黑色的氧化銅被乙醇還原成紅色的銅

D、實驗④中，所用試液只能是含待測元素的鹽溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列物質的分離提純主要是利用化學性質的是（　　）

A、沙里淘金

B、利用磁鐵分離鐵屑和沙混合物

C、利用自來水制備蒸餾水

D、粗鹽提純中除去粗鹽含有的可溶性雜質

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科目：高中化學 來源： 題型：

實驗室保存下列試劑，其中保存方法和理由描述都正確的是（　　）

編號	試劑	保存方法	理由
A	固體NaOH	存放在帶橡膠塞的廣口瓶中	防止接觸空氣被氧化
B	Na₂CO₃晶體	存放在干燥密閉的廣口瓶中	防止風華呈粉末
C	Na	保存在乙醇中	防止和氧氣、水反應
D	AgNO₃溶液	保存在無色玻璃塞的試劑瓶中，放在陰暗處	防止見光分解

A、A

B、B

C、C

D、D

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科目：高中化學 來源： 題型：

在500mL 1mol/L的CuSO₄溶液中放入一鐵塊，反應一段時間后，將鐵塊取出洗凈，干燥后，鐵塊的質量增加了0.8g．求：
（1）析出銅的質量；
（2）反應后溶液中FeSO₄的物質的量濃度；
（3）反應后溶液中CuSO₄的物質的量濃度；
（假設反應前后溶液體積不變，寫出計算過程）

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科目：高中化學 來源： 題型：

下表是某“加碘食鹽”包裝袋上的部分文字說明．

配料	氯化鈉（NaCl）、碘酸鉀（KIO₃）
含碘量	20～40mg?kg^-1
保質期	18個月
食用方法	勿長時間燉炒
貯藏指南	避熱、避光、密封、防潮

（1）經測定，該“加碘食鹽”中KIO₃的含量為42.8mg?kg^-1．計箅每千克“加碘食鹽”中KIO₃的物質的量為

mol
（2）將5.0g該“加碘食鹽”溶于水中配成100mL溶液，溶液中IO₃^-離子物質的量濃度為

mol?L^-1．

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科目：高中化學 來源： 題型：

今有一瓶2mol/L的某溶液，倒出

體積后，再加水稀釋至原來體積，又倒出

體積，求最后剩余溶液的物質的量濃度．

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