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某鋁合金中含有合金元素鎂、銅、硅,為了測定該合金中鋁的含量,設計如下實驗方案,請回答有關問題:
(1)稱取樣品a g,稱量時應該使用的儀器名稱是
 

(2)將樣品溶于足量的稀鹽酸,過濾,溶液中主要含有
 
,濾渣中含有
 

(3)濾液中加入過量的NaOH溶液,過濾.所得濾渣的化學式為
 

(4)往步驟(3)的濾液中通入足量的CO2氣體,過濾.反應的離子方程式
 

(5)步驟(4)過濾所得的濾渣用蒸餾水洗滌3次,烘干后高溫灼燒至質量不再減輕為止,稱得其質量為b g,則原樣品中鋁的質量分數為
 
(用a、b表示).
考點:探究物質的組成或測量物質的含量
專題:實驗探究和數據處理題
分析:(1)為準確稱量,可用電子天平,粗略稱量,可用托盤天平;
(2)加入鹽酸,銅、硅都不反應;
(3)濾液中含有氯化鎂和氯化鋁,加入過量的NaOH溶液,生成偏鋁酸鈉和氫氧化鎂;
(4)步驟(3)的濾液中偏鋁酸鈉,通入二氧化碳可生成氫氧化鋁沉淀;
(5)步驟(4)過濾所得的濾渣用蒸餾水洗滌3次,烘干后高溫灼燒至質量不再減輕為止,所得固體為氧化鋁.
解答: 解:(1)可用電子天平稱量固體,故答案為:電子天平;
(2)鎂和鹽酸反應生成氯化鎂,鋁和鹽酸反應生成氯化鋁,加入鹽酸,銅、硅都不反應,所以濾液含有MgCl2、AlCl3,濾渣含有Cu、Si,
故答案為:MgCl2、AlCl3;Cu、Si;
(3)濾液中含有氯化鎂和氯化鋁,加入過量的NaOH溶液,生成偏鋁酸鈉和氫氧化鎂,故答案為:Mg(OH)2
(4)步驟(3)的濾液中偏鋁酸鈉,通入二氧化碳可生成氫氧化鋁沉淀,反應的離子方程式為AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-
故答案為:AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-
(5)最后的固體bg是氧化鋁,氧化鋁中鋁的質量為bg×
54
102
=
9
17
bg,即為ag合金中Al的質量為
9
17
bg,故合金中Al的質量分數
9
17
bg
ag
×100%=
900b
17a
%,故答案為:
900b
17a
%.
點評:本題考查學生對實驗與操作原理、物質的分離提純、物質含量的測定、化學計算等,難度中等,清楚實驗原理是解題的關鍵,是對所學知識的綜合運用,需要學生具備扎實的基礎與運用知識分析問題解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

I.相同物質的量的鈉、鎂、鋁與足量鹽酸反應時放出氫氣的體積比是
 
;相同質量的鈉、鎂、鋁與足量鹽酸反應時放出氫氣的體積比是
 
;把各為0.3mol的鈉、鎂、鋁分別投入100mL 1mol/L的硫酸溶液中,三者產生的氫氣的體積比是
 

Ⅱ.金屬元素也易形成氫化物,特別是活潑金屬更是如此,例如鈣和氫氣在一定溫度下發生反應,可生成氫化鈣(CaH2).活潑金屬氫化物在熔融態時能導電.金屬氫化物與水劇烈反應生成氫氣,是優良的氫氣發生劑.根據以上事實,回答下列問題:
(1)寫出氫化鈣在熔融狀態下的電離方程式
 

(2)寫出氫化鈣與水反應的化學方程式
 

(3)在氫化鈣化學反應中常用作
 
劑.(填“氧化”或“還原”)

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科目:高中化學 來源: 題型:

某校研究小組的同學通過實驗探究了CuO對氯酸鉀分解的催化作用,并與MnO2相比較,研究其催化能力.部分實驗數據如下表:
實驗編號m(KClO3)/gm(MnO2)/gm(CuO)/g回收催化劑質量/g
0.6000------
a0.2000--0.1950
b--c0.1900
回答下列問題:
(1)上表中a=
 
g,b=
 
g,c=
 
g.
(2)實驗①的目的是
 

(3)本實驗中為了比較CuO和MnO2對氯酸鉀分解的催化能力,還需測量的數據是:
 

(4)實驗中為了更準確地說明CuO和MnO2對氯酸鉀分解的催化能力,還應保持反應的溫度相同,如果該實驗是在你校的實驗室進行,你將如何操作以保證反應溫度相同
 

(5)從反應殘留物中回收催化劑,并稱量其質量,目的是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

CS2(液)能在氧氣中完全燃燒,生成CO2和SO2,若用0.1molCS2在1molO2中完全燃燒后,反應后混合物在標準狀況下所占的體積為(  )
A、6.72L
B、13.44L
C、15.68L
D、22.4L

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科目:高中化學 來源: 題型:

3.01×1023個H2SO4分子的質量為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

鐵是應用最廣泛的金屬,鐵的鹵化物、氧化物以及高價鐵的含氧酸鹽均為重要化合物.
(1)要確定鐵的某氯化物FeClx的化學式,可用離子交換和滴定的方法.實驗中稱取0.54g的FeClx樣品,溶解后先進行陽離子交換預處理,再通過含有飽和OH-的陰離子交換柱,使Cl-和OH-發生交換.交換完成后,流出溶液的OH-用0.40mol/L的鹽酸滴定,滴至終點時消耗鹽酸25.0mL.計算該樣品中氯的物質的量,并求出FeClx中,x值:
 

(2)現有一含有FeCl2和FeCl3的混合物樣品,采用上述方法測得n(Fe):n(C1)=1:2.1,則該洋品中FeCl3的物質的量分數為
 
.在實驗室中,FeCl2可用鐵粉和
 
反應制備,FeCl3可用鐵粉和
 
反應制備;
(3)FeCl3與氫碘酸反應時可生成棕色物質,該反應的離子方程式為
 

(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種強氧化劑,可作為水處理劑和高容量電池材料.FeCl3與KClO在強堿性條件下反應可制取K2FeO4,其反應的離子方程式為
 
.與MnO2-Zn電池類似,K2FeO4-Zn也可以組成堿性電池,K2FeO4在電池中作為正極材料,其電極反應式為
 
,該電池總反應的離子方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某化學學習小組對鋁與酸和堿的反應進行探究,過程如下.
實驗Ⅰ:
(1)取形狀、大小均相同的鋁絲分別與等體積的、pH相同的鹽酸、稀硫酸反應,隨反應進行,鹽酸中生成氣體的速率明顯比硫酸中生成氣體的速率快,對此原因,你認為合理的猜測是下列的
 
(填寫相應的字母).
a.鹽酸的物質的量濃度大于硫酸的物質的量濃度     b.Cl-能促進此反應的進行
c.SO42-能抑制此反應的進行                    d.硫酸使鋁發生鈍化
(2)為了探究反應速率不同的原因,請你根據所提供的藥品,填寫實驗方案中的空白部分.
藥品:氯化鋁固體、硫酸鋁固體、硫酸銅固體、氯化銅固體、6mol/L鹽酸、3mol/L硫酸、,18.4mol/L硫酸、5mol/L硝酸.
方案:取兩支試管,首先同時分別加入形狀、大小均相同的鋁絲和等體積的
 
(填寫相應的試劑,下同),然后再向其中的一支試管中加入適量的
 
固體并振蕩使固體溶解,觀察實驗現象.
實驗探究:略.
實驗Ⅱ:
取足量的形狀、質量均相同的鋁絲分別與等體積的6mol/L的鹽酸、6mol/L氫氧化鈉溶液反應,待反應停止后取出剩余的鋁絲洗凈、干燥、稱量,剩余鋁絲的質量關系是前者
 
后者(填“大于”或“小于”或“等于”);觀察反應后的液體,發現鋁與鹽酸反應后所得的液體是黑色渾濁的,試管底部有少量黑色沉淀,對此現象,同學們進行了如下探究:
(1)提出猜想
同學們查找資料后獲得如下信息:工業上用電解法冶煉鋁所用的原料氧化鋁是從鋁土礦中提取的,所以得到的氧化鋁中可能還含有微量的氧化鐵和二氧化硅兩種雜質,據此,同學們提出如下猜想:
猜想1:此黑色固體是鐵單質,可能是電解得到的鋁與雜質反應生成的,相應的化學反應方程式為
 

猜想2:此黑色固體是硅單質,是電解得到的鋁與二氧化硅反應生成的;
猜想3:此黑色固體是鋁單質,是鋁與鹽酸反應時因反應過快而變成粉末分散到溶液中;
猜想4:此黑色固體可能是上述若干種單質組成的混合物.
(2)設計實驗方案并完成相關實驗:
為了探究少量黑色沉淀的成分,將反應后所得的液體進行
 
 
(填基本操作),分別取少量固體置于兩支試管中,完成下列實驗:
①向其中的一支試管中加入足量的稀鹽酸,觀察固體是否溶解.實驗時發現固體完全溶解,證明猜想
 
一定不正確(填“1”、“2”、“3”、“4”).
②向另一試管中加入足量的氫氧化鈉溶液,觀察固體是否溶解.實驗時發現固體完全溶解,證明猜想
 
一定不正確(填“1”、“2”、“3”、“4”).
(3)得出結論
綜合實驗①②的現象,可推知猜想
 
(填“1”、“2”、“3”、“4”)是正確的,固體溶解在氫氧化鈉溶液中的離子方程式為:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在某溫度下,物質(t-BuNO)2在正庚烷或CCl4溶劑中均可以發生反應:(t-BuNO)2?2(t-BuNO).該溫度下該反應在CCl4溶劑中的平衡常數為1.4.
(1)向1L正庚烷中加入0.50mol(t-BuNO)2,10min時反應達平衡,此時(t-BuNO)2的平衡轉化率為60%(假設反應過程中溶液體積始終為1L).反應在前10min內的平均速率為ν(t-BuNO)=
 
.列式計算上述反應的平衡常數K=
 

(2)有關反應:(t-BuNO)2?2(t-BuNO) 的敘述正確的是
 

A.壓強越大,反應物的轉化率越大B.溫度升高,該平衡一定向右移動C.溶劑不同,平衡常數K值不同
(3)通過比色分析得到40℃時(t-BuNO)2和(t-BuNO)濃度隨時間的變化關系的幾組數據如下表所示,請在同一圖中繪出(t-BuNO)2和(t-BuNO)濃度隨時間的變化曲線.
時間(min)01357911
c(t-BuNO)2 mol/L0.050.030.010.0050.0030.0020.002
c(t-BuNO) mol/L00.040.080.070.0940.0960.096

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科目:高中化學 來源: 題型:

U、V、W、Y、Z是原子序數依次增大的短周期主族元素,U、Y在周期表中的相對位置如圖1;U元素與氧元素能形成兩種無色氣體;W是地殼中含量最多的金屬元素.
(1)元素Z在周期表中位于第
 
族.我國首創以W組成的金屬-海水-空氣電池作為能源的新型海水標志燈,它以海水為電解質溶液,靠空氣中的氧氣使W組成的金屬不斷氧化而產生電流.只要把燈放入海水中數分鐘,就會發出耀眼的白光.
則該電源負極反應為
 


(2)YO2氣體通入BaCl2和HNO3的混合溶液,生成白色沉淀和無色氣體VO,有關反應的離子方程式為
 
,由此可知YO2和VO還原性較強的是(寫化學式)
 

(3)V的最簡單氣態氫化物甲的水溶液顯堿性.
①在微電子工業中,甲的水溶液可作刻蝕劑H2O2的清除劑,所發生反應的產物不污染環境,其化學方程式為
 

②一定條件下,甲在固定體積的密閉容器中發生分解反應(△H>0)并達平衡后,僅改變如表中反應條件x,該平衡體系中隨x遞增y遞增的是
 
(選填序號).
選項abcd
x溫度溫度加入H2的物質的量加入甲的物質的量
y混合氣體的平均相對分子質量平衡常數K混合氣體的密度達平衡時的甲的轉化率
③向含4molV 的最高價含氧酸的稀溶液中,逐漸加入Fe粉至過量.假設生成的氣體只有一種,請在圖2坐標系中畫出n(Fe2+)隨n(Fe)變化的示意圖.
(4)相同溫度下,等體積、物質的量濃度都為0.1mol/L的KZ和CH3COOK溶液的兩種溶液中,離子總數相比較
 

A.前者多    B.一樣多    C.后者多    D.無法判斷.

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同步練習冊答案
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