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氫氣在空氣中燃燒生成水：2H₂＋O₂＝2H₂O，這是人人皆知的常識，但有同學會提出：氫氣在空氣中燃燒會不會生成H₂O₂：H₂＋O₂＝H₂O₂?根據(jù)我們的經(jīng)驗，H₂O₂不穩(wěn)定，即便是有少量H₂O₂生成，也會因火焰的高溫而分解．某課外興趣小組設計了如下圖“驗證H₂在空氣中燃燒的產(chǎn)物中是否含有H₂O₂”的實驗裝置．試填空：

(1)

甲同學從下列試劑中選擇了一種檢驗試劑，成功檢測到了H₂O₂的存在，該試劑

是________．

A、淀粉溶液

B、氯化鈉溶液

C、氫氧化鈉溶液

D、淀粉碘化鉀酸性溶液

甲同學檢驗時證明有H₂O₂產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是________，冰塊的作用是________．

(2)

乙同學用較稀的酸性高錳酸鉀溶液作為檢驗試劑，實驗時觀察到高錳酸鉀溶液褪色(生成Mn²⁺)，由此也證明了氫氣燃燒有H₂O₂產(chǎn)生，寫出該反應(高錳酸鉀溶液褪色)的離子方程式：________．

(3)

丙同學對乙同學的檢驗方案提出質疑；若鋅粒中雜質與稀硫酸反應有少量H₂S、SO₂等氣體生成，也會使高錳酸鉀溶液褪色，從而導致錯誤的判斷．為消除丙同學的疑慮，請你提出對上述實驗裝置的改進建議：________

答案：
解析：

(1)	D,淀粉碘化鉀溶液變藍,降溫，防止H₂O₂分解
(2)	2MnO₄^－＋5H₂O₂＋6H⁺＝2Mn²⁺＋5O₂↑＋8H₂O
(3)	用堿液洗氣后，再檢驗H₂O₂

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科目：高中化學 來源： 題型：

氫氣在空氣中燃燒生成水，這是人人皆知的常識。但有同學提出：類似鈉在空氣中燃燒生成過氧化鈉，氫氣在空氣中燃燒會不會生成H₂O₂呢？根據(jù)我們的經(jīng)驗：雙氧水不穩(wěn)定，即使是有少量的雙氧水生成，也會因火焰的高溫而分解。某課外興趣小組設計了下圖實驗裝置驗證氫氣在空氣中燃燒的產(chǎn)物中是否有雙氧水。請回答下列問題：

（1）已知，I₂遇淀粉顯藍色。甲同學從下列試劑中選擇了一種檢驗試劑，成功地檢測到了雙氧水的存在，該試劑是______。
A．淀粉溶液 B．氯化鈉溶液
C．氫氧化鈉溶液 D．淀粉KI酸性溶液
甲同學檢驗時證明有雙氧水產(chǎn)生的現(xiàn)象是________________；冰塊的作用是____________。
（2）乙同學用較稀的酸性高錳酸鉀溶液作為檢驗試劑，實驗時觀察到酸性高錳酸鉀溶液褪色（生成Mn²⁺），由此也證明了氫氣燃燒有雙氧水生成，寫出該反應的離子方程式：______________。
（3）丙同學對乙同學的檢驗方案提出質疑：若鋅粒中雜質與稀硫酸反應有少量H₂S、SO₂等氣體生成，也會使酸性高錳酸鉀溶液褪色，從而導致錯誤的判斷。為消除丙同學的疑慮，請你提出對上述實驗裝置的改進建議： ___________________。
（4）除上述檢驗雙氧水存在的方案外，請你再列舉簡便可行的驗證方案。

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

（14分）

I（8分）用如圖所示裝置進行實驗，將A中液體加入到B中，在甲裝置內制備某種氣體，在乙裝置對甲中產(chǎn)生的氣體進行性質實驗。

（1）若要檢查甲裝置的氣密性，具體的操作步驟為。

（2）若在分液漏斗A中盛濃鹽酸：

①若B中盛有某種紫黑色固體，C中盛有KI淀粉溶液，旋開F．E后，C中的溶液變藍色，則B中固體為；繼續(xù)通氣體于C中，足夠長的時間后，發(fā)現(xiàn)C中溶液藍色褪去，這是因為在溶液中的I₂被氧化為HIO₃，寫出此反應的化學方程式。

②若B中盛有某種無色液體，當C中盛石蕊試液時，旋開F．E后，C中的溶液變紅色，當C中盛品紅溶液時，旋開F．E后，品紅溶液不褪色，則B中無色液體為。

當C中盛溶液時，寫出C中反應的化學方程式。但我們發(fā)現(xiàn)在將A中液體加入圓底燒瓶中速度過快會有危險，你認為應如何簡單的改進該裝置就能避免該危險：。

Ⅱ（6分）氫氣在空氣中燃燒生成水：但有的同學會提出：氫氣在空氣中燃燒會不會生成H₂O₂；根據(jù)我們的經(jīng)驗，H₂O₂不穩(wěn)定，即便是有少量H₂O₂生成，也會因火焰的高溫而分解。某課外興趣小組利用上題中的甲裝置設計了如下圖所示裝置驗證H₂在空氣中燃燒的產(chǎn)物中是否含有H₂O₂。試填空：

（1）甲同學從下列試劑中選擇了一種檢驗試劑，成功檢測到了H₂O₂的存在，該試劑是

A．淀粉溶液 B．氯化鈉溶液

C．氫氧化鈉溶液 D．淀粉碘化鉀酸性溶液

甲同學檢驗時證明H₂O₂產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是

反應的離子方程式為。

（2）乙同學用較稀的酸性高錳酸鉀溶液作為檢驗試劑，實驗時觀察到高錳酸鉀溶液褪色（生成Mn²⁺），由此也證明了氫氣燃燒有H₂O₂，寫出該反應的離子方程式：

。

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科目：高中化學 來源：2011屆湖南嘉禾一中高三1月份高考押題化學試卷 題型：實驗題

（14分）
I（8分）用如圖所示裝置進行實驗，將A中液體加入到B中，在甲裝置內制備某種氣體，在乙裝置對甲中產(chǎn)生的氣體進行性質實驗。

（1）若要檢查甲裝置的氣密性，具體的操作步驟為          。
（2）若在分液漏斗A中盛濃鹽酸：
①若B中盛有某種紫黑色固體，C中盛有KI淀粉溶液，旋開F．E后，C中的溶液變藍色，則B中固體為              ；繼續(xù)通氣體于C中，足夠長的時間后，發(fā)現(xiàn)C中溶液藍色褪去，這是因為在溶液中的I₂被氧化為HIO₃，寫出此反應的化學方程式             。
②若B中盛有某種無色液體，當C中盛石蕊試液時，旋開F．E后，C中的溶液變紅色，當C中盛品紅溶液時，旋開F．E后，品紅溶液不褪色，則B中無色液體為       。
當C中盛溶液時，寫出C中反應的化學方程式                         。但我們發(fā)現(xiàn)在將A中液體加入圓底燒瓶中速度過快會有危險，你認為應如何簡單的改進該裝置就能避免該危險：                                          。
Ⅱ（6分）氫氣在空氣中燃燒生成水：但有的同學會提出：氫氣在空氣中燃燒會不會生成H₂O₂；根據(jù)我們的經(jīng)驗，H₂O₂不穩(wěn)定，即便是有少量H₂O₂生成，也會因火焰的高溫而分解。某課外興趣小組利用上題中的甲裝置設計了如下圖所示裝置驗證H₂在空氣中燃燒的產(chǎn)物中是否含有H₂O₂。試填空：

（1）甲同學從下列試劑中選擇了一種檢驗試劑，成功檢測到了H₂O₂的存在，該試劑是