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【題目】下列化合物中，既有離子鍵又有共價鍵的離子化合物是（）
A.NH4Cl
B.MgO
C.HNO3
D.CaCl2

【答案】A
【解析】解：A．NH4Cl中銨根離子和氯離子之間以離子鍵相結合，銨根離子中氮原子和氫原子之間以共價鍵相結合，故A正確； B．MgO為離子化合物，只含有離子鍵，故B錯誤；
C．HNO3為共價化合物，只含有共價鍵，故C錯誤；
D．CaCl2為離子化合物，只含有離子鍵，故D錯誤．
故選A．
一般活潑金屬元素與活潑非金屬元素易形成離子鍵，非金屬元素與非金屬元素之間易形成共價鍵，以此解答該題．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是（）
A.在離子化合物中不可能含有共價鍵
B.在共價化合物中也可能含有離子鍵
C.凡含有離子鍵的化合物一定是離子化合物
D.完全由非金屬元素組成的化合物一定是離子化合物

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】新能源的特點是資源豐富，在使用時對環境無污染或污染很小，且可以再生。下列符合來來新能源標準的是

①天然氣 ②煤 ③核能 ④石油 ⑤太陽能 ⑥生物質能 ⑦風能 ⑧氫能

A. ①②③④ B. ⑤⑥⑦⑧

C. ③⑤⑥⑦⑧ D. ③④⑤⑥⑦⑧

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用2g塊狀大理石與30mL3mol/L鹽酸反應制取CO2氣體.若要增大反應速率，可采取的措施是

①再加入30mL3mol/L鹽酸 ②改用30mL6mol/L鹽酸

③改用2g粉末狀大理石 ④適當升高溫度

A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】利用反應6NO2+8NH3=7N2+12H2O構成電池的方法，既能實現有效消除氮氧化物的排放，減輕環境污染，又能充分利用化學能，裝置如圖所示。下列說法不正確的是

A. 電流從右側電極經過負載后流向左側電極

B. 為使電池持續放電，離子交換膜需選用陰離子交換膜

C. 電極A極反應式為2NH3-6e-=N2+6H+

D. 當有4.48LNO2(標準狀況）被處理時，轉移電子為0.8mol

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】【2014全國大綱卷】化合物AX3和單質X2在一定條件下反應可生成化合物AX5�；卮鹣铝袉栴}：

（1）已知AX3的熔點和沸點分別為－93．6 ℃和76 ℃，AX5的熔點為167 ℃。室溫時AX3與氣體X2反應生成lmol AX5，放出熱量123．8 kJ。該反應的熱化學方程式為。

（2）反應AX3(g)＋X2(g)AX5(g)在容積為10 L的密閉容器中進行。起始時AX3和X2均為0．2 mol。反應在不同條件下進行，反應體系總壓強隨時間的變化如圖所示。

①列式計算實驗a從反應開始至達到平衡時的反應速率 v(AX5)＝。

②圖中3組實驗從反應開始至達到平衡時的反應速率v(AX5)由大到小的次序為 (填實驗序號)；與實驗a相比，其他兩組改變的實驗條件及判斷依據是：b 、c 。

③用p0表示開始時總壓強，p表示平衡時總壓強，α表示AX3的平衡轉化率，則α的表達式為；實驗a和c的平衡轉化率：αa為、αc為。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】錳酸鋰(LiMn2O4)可作為鋰離子電池的正極材料。工業上利用軟錳礦漿吸收含硫煙氣（SO2 和O2）制備錳酸鋰，生產流程如下：

已知：①軟錳礦主要成分為MnO2，含少量Fe2O3、FeO、Al2O3、SiO2等雜質。

②軟錳礦漿在吸收含硫煙氣的過程中酸性逐漸增強。

③部分氫氧化物沉淀相關的溶液pH如下表：

（1）已知：

下列措施可提高SO2吸收率的是__________（填序號）

a.降低通入含硫煙氣的溫度 b.升高通入含硫煙氣的溫度

c.減少軟錳礦漿的進入量 d.減小通入含硫煙氣的流速

（2）加入試劑X能提高產品純度，則X可以是_____________（填化學式）

（3）加氨水調溶液pH在5～6之間，目的是_______________。

（4）錳酸鋰可充電電池的總反應式為：Li1-xMnO2+LixC LiMn2O4+C(x<1)

①放電時，電池的正極反應式為__________________

②充電時，若轉移1mole-，則石墨電極將增重__________g。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】將①H+、②Cl-、③A13+、④K+、⑤S2-、⑥OH-、⑦NO3-、⑧NH4+、分別加入H2O中，基本上不影響水的電離平衡的是

A．①③⑤⑦⑧ B．②④⑦ C．①⑥ D．②④⑥⑧

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】Ⅰ．反應：aA(g) + bB(g) cC(g)△H＜0 在2L恒容容器中進行。改變其他反應條件，在第一、第二和第三階段體系中各物質的物質的量隨時間變化的曲線如圖所示：

回答問題：

（1）反應的化學方程式中，a∶b∶c= 。

（2）由第一次平衡到第二次平衡，平衡移動的方向是，采取的措施是，

（3）比較第二階段反應溫度(T2)和第三階段反應溫度(T3)的高低：T2 T3(填“＞”“＜”或“＝”)，判斷的理由是。

（4）第三階段平衡常數K3的計算式。

Ⅱ．利用圖①中的信息，按圖②裝置鏈接的A、B瓶中已充有NO2氣體。

（5）B瓶中的氣體顏色比A瓶中的 (填“深”或“淺”)，其原因是。

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