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17．環境問題已成為社會關注的焦點．
（1）某農藥廠排放的廢水中常含有較多的NH4+和PO43-，可在該廢水中加入鎂礦工業廢水來除去這些離子．反應式為：Mg2+（aq）+NH4+（aq）+PO43-（aq）?MgNH4PO4（s），該方法中需要控制污水的pH為7.5～10，若pH高于10.7，則固體產品的產量會大大降低．其原因可能為當pH高于10.7時，溶液中的Mg2+、NH4+會與OH-反應，平衡向逆反應方向移動．
（2）請說出該固體產品的一種用途為可做化肥．

分析 （1）若pH高于10.7，固體產品的產量會大大降低，可能是溶液中的Mg2+、NH4+會與OH-反應；
（2）MgNH4PO4可做化肥，補充N、P、Mg等元素．

解答 解：（1）若pH高于10.7，固體產品的產量會大大降低，可能是溶液中的Mg2+、NH4+會與OH-反應，平衡向逆反應方向移動；
故答案為：當pH高于10.7時，溶液中的Mg2+、NH4+會與OH-反應，平衡向逆反應方向移動；
（2）MgNH4PO4可做化肥，補充N、P、Mg等元素；
故答案為：可做化肥．

點評 本題考查沉淀溶解平衡的移動，難度中等，需要學生具備扎實的基礎與靈活運用能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

18．H2O2可作脫氯劑，除去氯氣的不良影響，方程式如下：H2O2+Cl2=2HCl+O2．以下推斷正確的是（　　）
A．該反應為置換反應B．每生成1mol O2轉移4mol e-
C．H2O2被還原D．反應后溶液pH值升高

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

8．Ⅰ．中學常見物質A、B、D、E、G、M、Q之間有如圖所示變化關系（反應條件已省略）：

（1）若A是黑色非金屬固體單質，G、Q、D是氣體，E是水，D的電子式為．
（2）若A是紅色金屬，B、M是同種溶質不同濃度的溶液，G、Q是氣體，且G可通過化合反應生成Q．反應①的離子方程式是3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O．
（3）若A是Ca（OH）2，D是極易溶于水的氣體，其水溶液顯堿性，若G、Q為同一種物質，當lmolCa（OH）2分別與B、M完全反應時，反應①、②生成的D的物質的量之比為2：1，則B、M的化學式分別為銨鹽、酸式銨鹽．
Ⅱ．硫代硫酸鈉晶體帶有五個結晶水，俗稱大蘇打，又稱海波．硫代硫酸鈉晶體是無色透明的晶體．已知硫粉跟亞硫酸鈉溶液共熱可制得硫代硫酸鈉，現按下圖制取硫代硫酸鈉．圖中的A、B、C、D、E是硫單質或硫的化合物，A由兩種元素組成，其質量比為7：4，其它不含硫的反應產物已被略去，各步反應可以添加必要的試劑．

請回答下列問題：
（1）B分子的空間構型：V形．
（2）寫出反應2的化學方程式4FeS+7O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+4SO2．
（3）寫出反應3的化學方程式2H2S+SO2═3S+2H2O；生成1molD時電子轉移數為4/3NA．
（4）硫代硫酸鈉晶體在中性、堿性溶液中較穩定，在酸性溶液中會迅速分解．有很強的還原性，可以作為棉織物漂白后的脫氯劑．請寫出氯氣通入硫代硫酸鈉溶液中的離子方程式S2O32-+4Cl2+5H2O═10H++8Cl-+2SO42-．
（5）若把C通入到E的飽和溶液中會析出另一種晶體--焦亞硫酸鈉，焦亞硫酸鈉是常用的食品抗氧化劑之一，它溶于水即生成NaHSO3．請寫出焦亞硫酸鈉的化學式：Na2S2O5．檢驗焦亞硫酸鈉在空氣中已被氧化的實驗方案是取少量Na2S2O5晶體于試管中，加適量水溶解，滴加足量的鹽酸，振蕩，再滴入氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，則說明Na2S2O5已被氧化．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列反應的離子方程式正確且表示復分解反應的是（　　）
A．鈉跟水的反應：2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2↑
B．次氯酸鈣溶液中通入過量CO2：Ca2++2ClO-+H2O+CO2═CaCO3↓+2HClO
C．碳酸氫鈣溶液加入過量的氫氧化鈉溶液：HCO3-+OH-═CO32-+H2O
D．碳酸氫鈉溶液中加入鹽酸：HCO3-+H+═CO2↑+H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

12．如圖所示裝置為銅跟濃硫酸反應制取二氧化硫的實驗裝置，請回答下列問題：
Ⅰ．（1）盛放藥品前，檢驗此裝置的氣密性的操作方法和現象是：將D裝置中導管口浸沒在水面下，關閉分液漏斗活塞，打開K，微熱A裝置，D的導管口有氣泡冒出；關閉K，長頸漏斗中液面上升（B瓶中液面下降），說明裝置不漏氣
（2）在裝置A中放入有關藥品后，打開活塞K，將分液漏斗中的液體加入燒瓶中，關閉分液漏斗的活塞，點燃酒精燈，燒瓶中反應的化學方程式為：Cu+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O
（3）裝置D中試管口放置的棉花中應浸有一種液體，這種液體是堿液其作用是：吸收多余的二氧化硫
（4）裝置B的作用是貯存多余的二氧化硫和防止其污染環境，則B中應盛放的液體是（填寫字母代號）d
a．水     b．濃溴水；  c．KMnO4酸性溶液     d．NaHSO3飽和溶液
Ⅱ．兩位同學設計了下述兩個方案，并都認為如果觀察到的現象和自己設計的方案一致，即可確證無色混合氣體中含有CO2和SO2．
方案甲：無色氣體→酸性KMnO4（褪色）→澄清石灰水（渾濁）
方案乙：無色氣體→足量品紅溶液（顏色變淺）→澄清石灰水（渾濁）
試評價上述各方案是否嚴密，并說明理由：甲不嚴密；高錳酸鉀是一種強氧化劑，它可以氧化二氧化硫、硫化氫等具有還原性的氣體，因此使高錳酸鉀褪色的氣體，不一定只是二氧化硫；
乙嚴密；能使過量的品紅溶液變淺的無色氣體只有二氧化硫，余下的氣體能使澄清的石灰水變渾濁，只能是二氧化碳氣體．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

2．用酸式滴定管準確移取25.00mL某未知濃度的鹽酸溶液于一潔凈的錐形瓶中，然后用0.2000mol•L-1的氫氧化鈉溶液（指示劑為酚酞）滴定得結果如下：
NaOH起始讀數NaOH終點讀數
第一次0.40mL18.50mL
第二次1.30mL18.05mL
第三次3.10mL21.20mL
（1）達到滴定終點的時溶液顏色的變化為無色到淺紅色；
（2）根據以上數據可以計算出鹽酸的物質的量濃度為0.1448mol/L；
（3）以下操作造成測定結果偏高的原因可能是CD．
A、滴定終點讀數時，俯視滴定管的刻度，其它操作均正確
B、盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過，未用待測液潤洗
C、滴定到終點讀數時發現滴定管尖嘴處懸掛一滴溶液
D、未用標準液潤洗堿式滴定管．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列有機化合物的分類正確的是（　　）
 A B CD
CH3COCH3
苯的同系物烴的衍生物醛醚
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列有機物的命名正確的是（　　）
A．1-甲基戊烷B．2，3-二甲基戊烷C．3-戊烯D．3，4-二甲基戊烷

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列各組物質中，滿足下圖物質一步轉化關系的選項是（　　）
XYZ
ANaNaOHNaHCO3
BSSO3SO2
CCuCuOCuSO4
DSiSiO2H2SiO3
A．AB．BC．CD．D

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