A. | 為了證明氫氧化鈉是離子化合物,可在瓷坩堝中將氫氧化鈉固體熔化后測其導電性 | |
B. | ${\;}_{1}^{1}$H、${\;}_{1}^{2}$H、${\;}_{1}^{3}$H是三種不同核素,互稱為同位素,都屬于氫元素 | |
C. | X、Y兩種元素的簡單離子具有相同的電子層結構,則核電荷數大的元素離子半徑小 | |
D. | 18O中質子數與中子數不相等,但其和為18 |
分析 A.瓷坩堝的成分是二氧化硅,二氧化硅能與氫氧化鈉反應生成硅酸鈉;
B.核素是指具有一定數目質子和一定數目中子的一種原子;質子數相同,中子數不同的原子互稱同位素;
C.核外電子排布相同,原子核內核電荷數越多,半徑越小;
D.質子數+中子數=質量數,質子數=原子序數.
解答 解:A.瓷坩堝的成分是二氧化硅,二氧化硅能與氫氧化鈉反應生成硅酸鈉,所以不可在瓷坩堝中將氫氧化鈉固體熔化后測其導電性,故A錯誤;
B.${\;}_{1}^{1}$H、${\;}_{1}^{2}$H、${\;}_{1}^{3}$H原子的質子數都為1,中子數分別為0、1、2,所以它們屬于三種不同核素,互稱為同位素,都屬于氫元素,故B正確;
C.X、Y兩種元素的簡單離子具有相同的電子層結構,則核電荷數大的元素離子半徑小,故C正確;
D.18O中質子數為8,質量數為18,中子數為10,所18O中質子數與中子數不相等,但其和為18,故D正確;
故選A.
點評 本題考查物質的性質、原子符號的含義、同位素以及粒子半徑大小比較,難度不大,旨在考查學生對基礎知識的識記,注意基礎知識的積累掌握.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
成份 | 濃度/(mol•L-1) | 質量分數 |
HCl FeCl2 FeCl3 | -- 1.920 0.071 | 5.00% 8.94% 0.33% |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤ | B. | ②③④⑤⑥ | C. | ④⑤⑥⑦ | D. | 全部 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 對于元素周期表和元素周期律的發現有突出貢獻的科學家是阿伏加德羅 | |
B. | 元素周期表根據相對原子質量從小到大的順序排列 | |
C. | 現常見的元素周期表有七個橫行,分為七個周期,有18個縱行,分為16個族 | |
D. | 每一周期都是從金屬元素開始,非金屬元素結束 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子中C、H、O的個數比為1:2:3 | B. | 分子中C、H的個數比為1:2 | ||
C. | 該有機物的相對分子質量為14 | D. | 該分子中肯定不含氧 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 裝置中陽極上析出紅色固體 | |
B. | ![]() 裝置的待鍍鐵制品應與電源負極相連 | |
C. | ![]() 裝置中粗銅應與電源負極相連 | |
D. | ![]() 裝置的離子交換膜允許陽離子、陰離子、水分子自由通過 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C→A的反應類型為加成反應 | |
B. | 若A為2-丙醇,則其可實現如右圖的所有轉化 | |
C. | 若A、B、D、為鏈狀化合物,則C也一定為鏈狀化合物 | |
D. | A的相對分子質量小于C、D的相對分子質量而大于B的相對分子質量 |
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