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【題目】以下物質間的轉化通過一步反應就能實現的是()

A.N2NO2B.FeFeCl3C.SSO3D.Al2O3→Al(OH)3

【答案】B

【解析】

A. N2 O2在放電條件下反應,只能生成NONO再氧化才生成NO2,所以N2NO2一步不能實現;

B. FeCL2在點燃條件下反應岢可直接生成FeCl3,所以FeFeCl3一步可以實現;

C. SO2反應,只能生成SO2 SO2再氧化才生成SO3,所以SSO3一步不能實現;

D. Al2O3難溶于水,與水不反應,不能直接生成Al(OH)3,一步不能實現。

故選B

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關說法正確的是( )

A. 2NO(g)+2CO(g)=N2(g)+2CO2(g)在常溫下能自發進行則該反應的H>0

B. 對于乙酸與乙醇的酯化反應(H<0),加入少量濃硫酸并加熱,該反應的反應速率和平衡常數均增大

C. CH3COOH 溶液加水稀釋后,溶液中的值增大

D. Na2CO3溶液中加入少量Ca(OH)2 固體,CO32水解向左移動,溶液的pH 增大

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】苯和甲苯都是無色、有芳香氣味液體,苯沸點80℃,甲苯沸點110℃,苯與甲苯混合物分離方法是

A. 蒸餾 B. 重結晶 C. 萃取 D. 過濾

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O (莫爾鹽,淺綠色)是重要的化工原料和化學試劑。某課題小組為了探究莫爾鹽的分解產物,開展了如下實驗:

(1)甲組同學猜想:莫爾鹽的分解產物可能是N2、Fe2O3、SO3H2O四種物質。你是否同意甲組同學的猜想,并說明理由:______________________

(2)乙組同學按照如下圖所示的裝置進行實驗,關閉止水夾,加熱A中的莫爾鹽固體至分解完全,檢驗其分解產物。

①裝置B的儀器名稱是______________,所盛試劑是_________________

②裝置C中可觀察到的現象是________________由此可知硫酸亞鐵銨分解的產物中有___________

(3)丙組同學選用乙組實驗中的裝置A和下圖所示的裝置,進行實驗驗證莫爾鹽分解的產物中還有SO2SO3

①丙組同學的實驗裝置中,依次連接的合理順序為A______________(用裝置字母表示)。取適量固體于A中,通入 N2一段時間后,關閉止水夾,冉點燃酒精燈。通入N2的目的是___________________

②若裝置H中有白色沉淀生成,則證明分解產物中有__________________;能證明分解產物中有SO2的實驗現象是___________________

(4)丁組同學將一定量的莫爾鹽在500℃的隔絕空氣加熱段時間后,檢驗其固體產物。設計實驗證明,此固體產物不含二價鐵:_______________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】明代宋應星著的《天工開物》中有關于火法冶煉鋅的工藝記載:爐甘石十斤,裝載入一泥罐內,……然后逐層用煤炭餅墊盛,其底鋪薪,發火煅紅,……,冷淀,毀罐取出,……,即倭鉛也。下列說法不正確的是(注:爐甘石的主要成分為碳酸鋅)

A. 倭鉛是指金屬鋅和鉛的混合物

B. 該冶煉鋅的反應屬于置換反應

C. 冶煉Zn的反應方程式為:ZnCO3+2CZn+3CO↑

D. 煤炭中起作用的主要成分是C

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A. 1 mol CO2的質量為44g/mol B. 3.01×1023SO3的質量為80g

C. 標準狀況下,1 mol任何氣體體積都約為22.4L D. C2H4的摩爾質量為28g

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】未來新能源的特點是資源豐富,在使用時對環境無污染或污染很小,且可以再生。下列符合未來新能源標準的是( )

①天然氣 ②煤 ③核能 ④石油 ⑤太陽能 ⑥生物能 ⑦風能 ⑧氫能

A. ①②③④ B. ⑤⑥⑦⑧ C. ③⑤⑦ D. ③④⑤⑥⑦⑧

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知2MO4n-+5S2-+16H+=2M2++5S↓+8H2O,則MO4n-中M的化合價為( )

A. +3B. +4C. +6D. +7

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列事實,不能用勒夏特列原理解釋的是(

A. 溴水中有平衡:Br2+H2OHBr+ HBrO加入 AgNO3溶液后,溶液顏色變淺

B. CO(g)+ NO2(g)CO2(g)+NO(g)平衡體系增大壓強可使顏色變深

C. 升高溫度能夠增大硝酸鉀在水中的溶解度

D. 合成 NH3反應,為提高 NH3的產率,理論上應采取相對較低溫度的措施

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同步練習冊答案
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