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室溫時，檸檬水溶液的pH是3，其中的c（OH^-）是（　　）

A、0.1 mol/L

B、1×10^-11mol/L

C、1×10^-7mol/L

D、1×10^-3mol/L

考點：pH的簡單計算

專題：電離平衡與溶液的pH專題

分析：根據Kw=c（OH^-）×c（H⁺）=1×10^-14以及pH=-lg[c（H⁺）]計算．

解答： 解：檸檬水溶液的pH=3，則c（H⁺）=1×10^-3mol/L，
因Kw=c（OH^-）×c（H⁺）=1×10^-14，
則c（OH^-）=1×10^-11mol?L^-1，
故選B．

點評：本題考查pH的簡單計算，側重于學生的分析能力和計算能力的考查，注意把握相關計算公式的運用，難度不大．

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科目：高中化學 來源： 題型：

甲、乙兩同學為探究SO₂與可溶性鋇的強酸鹽能否反應生成白色BaSO₃沉淀，用下圖所示裝置進行實驗（夾持裝置和A中加熱裝置已略，氣密性已檢驗）

實驗操作和現象：

操作	現象
關閉彈簧夾，滴加一定量濃硫酸，加熱	A中有白霧生成，銅片表面產生氣泡 B中有氣泡冒出，產生大量白色沉淀 C中產生白色沉淀，液面上方略顯淺棕色并逐漸消失
打開彈簧夾，通入N₂，停止加熱，一段時間后關閉
從B、C中分別取少量白色沉淀，加稀鹽酸	均未發現白色沉淀溶解

（1）A中反應的化學方程式是

．
（2）C中白色沉淀是

，該沉淀的生成表明SO₂具有

性．
（3）分析B中不溶于稀鹽酸的沉淀產生的原因，甲、乙同學各持自己的觀點，為證實各自的觀點，在原實驗基礎上，甲在A、B間增加裝有飽和的NaHSO₃溶液洗氣瓶D；乙在原有操作之前增加一步操作為：通N₂一段時間，先排除裝置的空氣．由此判斷：
①甲同學認為產生不溶于酸的沉淀是

參與反應導致的
乙同學認為產生不溶于酸的沉淀是

參與反應導致的
②改進后進行實驗，B中現象為：

甲	少量白色沉淀
乙	大量白色沉淀

檢驗白色沉淀，發現均不溶于稀鹽酸．用離子方程式解釋實驗現象異同的原因：

．
（4）合并（3）中兩同學的方案進行試驗．B中無沉淀生成，而C中產生白色沉淀，由此得出的結論是

．
（5）SO₂與BaCl₂溶液在下列情況下可能出現沉淀的是

A．往溶液中通SO₂同時通入NH₃B．往溶液中通SO₂同時通入CO₂ 氣體
C．往溶液中滴加硅酸鈉溶液 D．往溶液中滴加NaOH溶液
E．往溶液中滴加稀鹽酸溶液 F．往溶液中滴加氯水．

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科目：高中化學 來源： 題型：

氧氣、水、二氧化碳是我們身邊重要的化學物質．
（1）我國航天員多次完成了太空漫步．為解決航天員的呼吸問題，艙外航天服能提供的物質是

．
（2）自來水生產過程中，可用

方法除去水中不溶性雜質．
（3）水是一種很好的溶劑．下列幾種家用清潔劑都是用水做溶劑配制而成的，其功能及有效成分如下表所示：

清潔劑名稱	潔廁靈	活氧彩漂	漂白精
功能	有效清除污垢，除異味	漂洗衣物，使色彩更鮮艷	快速漂除衣物污漬
有效成分	HCl	H₂O₂	NaClO

據表回答下列問題：
①NaClO中氯元素的化合價為

．
②在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中，加入少量二氧化錳，觀察到的現象是

．
③“潔廁靈”與“漂白精”不能混用．二者若混合易產生有毒的氯氣，同時有氯化鈉和水生成，該反應的化學方程式為

．
（4）“低碳生活”有望成為新的時尚流行全球．“低碳生活”是指生活中耗用少的能量，從而降低碳特別是二氧化碳的排放．下列生活方式符合“低碳生活”并可行的是

（填數字序號）．
①將呼吸產生的二氧化碳用石灰水吸收
②少開私家車，多乘坐公共交通工具出行
③廣泛使用一次性筷子，一次性塑料袋
④用電郵、QQ等即時通迅工具，少用傳真打印機．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）

A、信息產業中的光纜的主要成份是單質硅

B、NO_x、CO₂、PM2.5顆粒都會導致酸雨

C、煤經氣化、液化和干餾三個物理變化過程，可變為清潔能源

D、高鐵車廂大部分材料采用鋁合金，因鋁合金強度大、質量輕、抗腐蝕能力強

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科目：高中化學 來源： 題型：

除去下列物質中少量雜質的方法正確的是（　　）

A、除去FeCl₂溶液中混有的FeCl₃：加入過量鐵粉，過濾

B、除去NO₂中混有的NO：用水洗氣

C、除去CO₂中混有的HCl：用飽和碳酸鈉溶液洗氣

D、除去Cu粉中混有的CuO：加適量稀硝酸后，過濾、洗滌

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科目：高中化學 來源： 題型：

苯乙烯是一種重要的有機化工原料，其結構簡式為

，它一般不可能具有的性質是（　　）

A、易溶于水，常溫下為液體

B、在空氣中燃燒產生黑煙

C、它能使溴的四氯化碳溶液褪色，也能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

D、能發生加成反應，在一定條件下可與4倍物質的量的氫氣加成

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關化學科學的說法不正確的是（　　）

A、化學研究的主要目的就是認識分子

B、量子化學理論的建立是進入20世紀以后現代化學的重大成就

C、19世紀中葉門捷列夫的突出貢獻是發現了元素周期律

D、能源開發、新材料研制、邊緣科學的發展都體現出化學科學的探索空間十分廣闊

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列各組物質中，按酸、堿、鹽、堿性氧化物、酸性氧化物的順序排列正確的是（　　）

A、鹽酸、純堿、氯酸鉀、氧化鎂、二氧化硅

B、硝酸、燒堿、次氯酸鈉、氧化鈣、二氧化硫

C、次氯酸、消石灰、硫酸銨、過氧化鈉、二氧化碳

D、醋酸、過氧化鈉、堿式碳酸銅、氧化鐵、一氧化碳

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列化學實驗操作或事故處理方法正確的是（　　）

A、不慎將酸濺到眼中，應立即用水沖洗，邊洗邊眨眼睛

B、為防止試管破裂，加熱固體時試管口一般要略高于試管底

C、酒精燈著火時可用水撲滅

D、配制硫酸溶液時，可先在量筒中加入一定體積的水，邊攪拌條件下邊加入濃硫酸

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