編號 | 實驗內容 | 實驗目的 |
A | 將量取的濃硫酸放入容量瓶中加水稀釋 | 配制0.1mol/L的H2SO4溶液 |
B | 往含有Cl-和SO42-的酸性溶液中先加硝酸銀溶液,濾去沉淀后加硝酸鋇溶液 | 為了檢驗溶液中的Cl-和SO42- |
C | 將銅與濃硝酸反應生成的氣體收集后用冰水混合物冷卻降溫 | 研究溫度對化學平衡的影響 |
D | 分別向2支試管中加入相同體積不同濃度的H2O2溶液,再向其中1支加入少量MnO2 | 研究催化劑對H2O2分解速率的影響 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:高中化學 來源: 題型:
實驗步驟 | 實驗結論 |
(1)A的質譜圖:![]() |
(1)證明A的相對分子質量為: |
(2)將此9.0g A在足量純O2充分燃燒,并使其產物依次緩緩通過濃硫酸、堿石灰,發現分別增重5.4g和13.2g. | (2)證明A的分子式為: |
(3)另取兩份9.0g A分置于不同的試管中. 往其中一份A中加入足量的NaHCO3粉末充分反應,生成 |
(3)證明A的分子中含有一個羧基和一個羥基. |
(4)A的核磁共振氫譜如圖:![]() |
(4)A的結構簡式為: |
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科目:高中化學 來源: 題型:
X | Y | Z | W | R |
+4-4 | -2 | +1 | +3 | +7-1 |
A、原子半徑:Z>X>Y |
B、R的含氧酸的酸性一定強于X的含氧酸的酸性 |
C、X和Y可形成多種共價化合物 |
D、工業上用電解W的氧化物的方法制備單質W |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、密閉容器中,9.6g硫粉與11.2g鐵粉混合加熱生成硫化亞鐵17.6g時,放出19.12kJ熱量.則Fe(s)+S(s)═FeS(s)△H=-95.6kJ.mol-1 |
B、稀醋酸與0.1mol?L-1NaOH溶液反應:H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=57.3kJ?mol-1 |
C、已知1mol氫氣完全燃燒生成液態水所放出的熱量為285.5kJ,則水分解的熱化學方程式:2H2O(l)═2H2(g)+O2(g)△H=+285.5kJ.mol-1 |
D、已知2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H=-22.1kJ.mol-1則可知C的燃燒熱△H=-110.5kJ.mol-1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、圖中B極同電源正極相連 |
B、該藍色溶液可能是Cu(NO3)2或CuCl2溶液 |
C、電解后溶液的pH約為1(溶液體積變化忽略不計) |
D、要使電解后溶液恢復到電解前的狀態,則可加入2gCuO |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、升高溫度可提高反應速率 |
B、使用催化劑能增大反應速率 |
C、增大氧氣濃度可提高SO2的轉化率 |
D、達到化學平衡時正逆反應速率相等且都為零 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、升高溫度只提高逆反應速率 |
B、降低溫度可提高正反應速率 |
C、使用催化劑能顯著增大反應速率 |
D、達到化學平衡時正、逆反應速率相等 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、Ag+、Al3+、NO
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B、H+、Na+、CO
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C、K+、H+、SO
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D、Ba2+、Na+、Cl-、SO
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科目:高中化學 來源: 題型:
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