（1）下列實驗設計或操作合理的是__________。
a．實驗室制溴苯時選用的試劑可以是溴水、苯和鐵屑。
b．配制銀氨溶液時，將氨水逐滴加到 AgNO3溶液中，邊加邊振蕩，直至沉淀恰好完全消失。
c．將10滴溴乙烷加入到1mL10%的燒堿溶液中，加熱片刻后，再滴加2滴2%的硝酸銀溶液，以檢驗水解生成的溴離子。
d．實驗室制乙炔時，為了減慢反應速率，可用飽和食鹽水代替蒸餾水。
（2）溴水是中學化學實驗中常用的一種試劑，用溴水可鑒別出下列各組物質，試寫出發生反應的化學方程式。
①苯酚與乙醇
②乙烯與乙烷
科目：高中化學 來源： 題型：
（6分）（1）下列實驗設計或操作合理的是__________。
a．實驗室制溴苯時選用的試劑可以是溴水、苯和鐵屑。
b．配制銀氨溶液時，將氨水逐滴加到 AgNO3溶液中，邊加邊振蕩，直至沉淀恰好完全消失。
c．將10滴溴乙烷加入到1mL10%的燒堿溶液中，加熱片刻后，再滴加2滴2%的硝酸銀溶液，以檢驗水解生成的溴離子。
d．實驗室制乙炔時，為了減慢反應速率，可用飽和食鹽水代替蒸餾水。
（2）溴水是中學化學實驗中常用的一種試劑，用溴水可鑒別出下列各組物質，試寫出發生反應的化學方程式。
①苯酚與乙醇
②乙烯與乙烷
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科目：高中化學 來源：2010年黑龍江省高二下學期期中考試化學試題 題型：填空題
（6分）（1）下列實驗設計或操作合理的是__________。
a．實驗室制溴苯時選用的試劑可以是溴水、苯和鐵屑。
b．配制銀氨溶液時，將氨水逐滴加到 AgNO3溶液中，邊加邊振蕩，直至沉淀恰好完全消失。
c．將10滴溴乙烷加入到1mL10%的燒堿溶液中，加熱片刻后，再滴加2滴2%的硝酸銀溶液，以檢驗水解生成的溴離子。
d．實驗室制乙炔時，為了減慢反應速率，可用飽和食鹽水代替蒸餾水。
（2）溴水是中學化學實驗中常用的一種試劑，用溴水可鑒別出下列各組物質，試寫出發生反應的化學方程式。
①苯酚與乙醇
②乙烯與乙烷
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科目：高中化學 來源：2010屆云南省高三高考沖刺卷（八）理科綜合化學試題 題型：填空題
（12分）（1）（4分）下列實驗設計或操作合理的是_________________。
a. 中和熱測定實驗時，如果沒有環形玻璃棒，可用環形銅質攪拌棒代替。
b. 實驗室制肥皂時，將適量植物油、乙醇和NaOH溶液混合，并不斷攪拌、加熱，直到混合物變稠，即可得到肥皂。
c. 實驗室制取乙烯時必須將溫度計的水銀球插入反應液中，測定反應液的溫度。
d. 向Na2CO3與NaOH的混合溶液中加入足量的CaCl2溶液，再滴加幾滴酚酞試液，可檢驗NaOH的存在。
e. 將10滴溴乙烷加入1 mL 10%的燒堿溶液中加熱片刻后，再滴加2滴2%的硝酸銀溶液，以檢驗水解生成的溴離子。
（2）（8分）①取等體積、等物質的量濃度的鹽酸和乙酸溶液分別與等量（足量）相同的鋅反應，通過生成H2的快慢證明乙酸是弱酸。取用“相同”的鋅的目的是_____________________________，比較生成H2快慢的方法是_____________
______________________________________。
②做溴乙烷水解實驗時，不斷振蕩乙烷與NaOH溶液混合物的作用是____________________，溴乙烷已完全水解的現象是___________________。
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科目：高中化學 來源：2010屆云南省曲靖一中高三高考沖刺卷（八）理科綜合化學試題 題型：填空題
（12分）（1）（4分）下列實驗設計或操作合理的是_________________。
a. 中和熱測定實驗時，如果沒有環形玻璃棒，可用環形銅質攪拌棒代替。
b. 實驗室制肥皂時，將適量植物油、乙醇和NaOH溶液混合，并不斷攪拌、加熱，直到混合物變稠，即可得到肥皂。
c. 實驗室制取乙烯時必須將溫度計的水銀球插入反應液中，測定反應液的溫度。
d. 向Na2CO3與NaOH的混合溶液中加入足量的CaCl2溶液，再滴加幾滴酚酞試液，可檢驗NaOH的存在。
e. 將10滴溴乙烷加入1 mL 10%的燒堿溶液中加熱片刻后，再滴加2滴2%的硝酸銀溶液，以檢驗水解生成的溴離子。
（2）（8分）①取等體積、等物質的量濃度的鹽酸和乙酸溶液分別與等量（足量）相同的鋅反應，通過生成H2的快慢證明乙酸是弱酸。取用“相同”的鋅的目的是_____________________________，比較生成H2快慢的方法是_____________
______________________________________。
②做溴乙烷水解實驗時，不斷振蕩乙烷與NaOH溶液混合物的作用是____________________，溴乙烷已完全水解的現象是___________________。
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