右圖是溫度和壓強(qiáng)對(duì)X + Y 
2Z 反應(yīng)影響的示意圖。圖中橫坐標(biāo)表示溫度，縱坐標(biāo)表示平衡混合氣體中Z的體積分?jǐn)?shù)。下列敘述正確的是
A．上述可逆反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B．X、Y、Z均為氣態(tài)
C．X和Y中只有一種是氣態(tài)，Z為氣態(tài)
D．上述反應(yīng)的逆反應(yīng)的△H＞0
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
右圖是溫度和壓強(qiáng)對(duì)X+Y 2Z反應(yīng)影響的示意圖．圖中橫坐標(biāo)表示平衡混合氣體中Z的體積分?jǐn)?shù)．下列敘述正確的是（ ）| A、X和Y中只有一種為氣態(tài)，Z為氣態(tài) | B、X、Y、Z均為氣態(tài) | C、上述可逆反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng) | D、上述反應(yīng)的逆反應(yīng)的△H＞0（即吸熱反應(yīng)） |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
右圖是溫度和壓強(qiáng)對(duì)X+Y?2Z反應(yīng)影響的示意圖．圖中縱坐標(biāo)表示平衡混合氣體中Z的體積分?jǐn)?shù)．下列敘述正確的是（ ）| A、X、Y、Z均為氣態(tài) | B、恒容時(shí)，混合氣體的密度可作為此反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡的判斷依據(jù) | C、升高溫度時(shí)v正增大，v逆減小，平衡向右移動(dòng) | D、使用催化劑Z的產(chǎn)率增加 |
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科目：高中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年遼寧省丹東市寬甸二中高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題
右圖是溫度和壓強(qiáng)對(duì)X＋Y
2Z反應(yīng)影響的示意圖。圖中橫坐標(biāo)表示平衡混合氣體中Z的體積分?jǐn)?shù)。下列敘述正確的是
| A．上述可逆反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng) |
| B．X、Y、Z均為氣態(tài) |
| C．X和Y中只有一種為氣態(tài)，Z為氣態(tài) |
| D．上述反應(yīng)的逆反應(yīng)的ΔH＞0 |
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科目：高中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
右圖是溫度和壓強(qiáng)對(duì)X + Y
2Z 反應(yīng)影響的示意圖圖中橫坐標(biāo)表示溫度，縱坐標(biāo)表示平衡混合氣體中Z的體積分?jǐn)?shù)。下列敘述正確的是（ ）。
A．上述可逆反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B．X、Y、Z均為氣態(tài)
C．X和Y中只有一種是氣態(tài)，Z為氣態(tài)
D．上述反應(yīng)的逆反應(yīng)的△H＞0
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科目：高中化學(xué) 來源：2014屆遼寧省丹東市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
右圖是溫度和壓強(qiáng)對(duì)X＋Y
2Z反應(yīng)影響的示意圖。圖中橫坐標(biāo)表示平衡混合氣體中Z的體積分?jǐn)?shù)。下列敘述正確的是
A．上述可逆反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B．X、Y、Z均為氣態(tài)
C．X和Y中只有一種為氣態(tài)，Z為氣態(tài)
D．上述反應(yīng)的逆反應(yīng)的ΔH＞0
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