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4.升高溫度,下列常數中不一定增大的是(  )
A.電離常數KaB.化學平衡常數K
C.水的離子積常數KwD.鹽的水解常數Kh

分析 升高溫度,反應速率加快,平衡常數與溫度有關,結合平衡移動分析K的變化,以此來解答.

解答 解:A.弱酸弱堿的電離吸熱,則升高溫度電離平衡常數Ka增大,故A不選;
B.可能為吸熱反應,也可能為放熱反應,則升高溫度,可能正向移動或逆向移動,化學平衡常數K不一定增大,故B選;
C.水的電離吸熱,則升高溫度水的離子積常數Kw增大,故C不選;
D.水解反應吸熱,則升高溫度鹽類的水解平衡常數Kh增大,故D不選;
故選B.

點評 本題考查化學反應速率的影響因素及平衡移動的影響因素,為高頻考點,把握反應的特點及受溫度的影響為解答的關鍵,注意平衡常數只受溫度的影響,題目難度中等.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

14.現代以石油化工為基礎的三大合成材料是(  )
A.合成洗滌劑B.合成纖維C.合成橡膠D.塑料

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.氫化鈉與水反應:NaH+H2O=NaOH+H2↑,對該反應的描述正確的是(  )
A.NaH是氧化劑B.H2O是氧化劑
C.氧化劑與還原劑的質量比為1:1D.每生成1molH2轉移2mol電子

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列有關原電池說法中正確的是(  )
A.(1)(2)中活潑的Mg均作負極
B.(2)中Mg作正極,電極反應式為6H2O+6e-=6OH-+3H2
C.(3)中Fe作負極,電極反應式為Fe-2e-=Fe2+
D.(4)中Cu作正極,電極反應式為2H++2e-=H2

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.有機物A的蒸汽密度為6.7g•L-1(已折算為標況),現取15g A完全氧化,產物依次通過濃硫酸和堿石灰,濃硫酸增重9g,堿石灰增重39.6g.用現代物理方法測定:
①核磁共振儀測出A的核磁共振氫譜有5組峰,其峰面積之比為1:2:2:2:3.
②利用紅外光譜儀可初步檢測有機化合物中的某些基團,現測得A分子中具有一個苯環結構,一個C-O-C結構和一個C=O結構,且A的苯環上只有一取代基.
③性質實驗證明,A能在稀硫酸作用下生成兩種有機物,且其中一種有酸性.
(1)通過計算求A的相對分子質量及分子式.
(2)根據譜圖信息寫出A的三種可能結構.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.用NA表示阿伏伽德羅常數的值,下列說法不正確的是(  )
A.28gCO與N2的混合物中含有的分子總數為NA
B.常溫、常壓下,22.4LO2中含有的O2分子數為NA
C.1L1mol•L-1K2SO4溶液中含有的鉀離子數為2NA
D.過量的鐵1molCl2充分反應時,鐵失去的電子數為2NA

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.某氧化銅(CuO)粉末中混有少量氧化亞銅(Cu2O),課外活動小組的同學利用如圖所示裝置測定其中Cu2O的含量,請根據圖示內容回答下列問題:

(1)X是H2(可能混有少量水和二氧化碳),A裝置的作用是吸收二氧化碳,B裝置的作用是干燥氫氣.
(2)已知Cu2O在加熱條件下也能被H2還原為Cu,反應的化學方程式為Cu2O+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+H2O.
(3)已知反應前混合物的總質量為22.4g,待裝置冷卻后停止通入H2,測得U型管內物質的質量增加了3.6g,則原混合物中Cu2O的質量為6.8g.
(4)若沒有E裝置,則測得的Cu2O的質量偏低(填“偏高”、“偏低”、“無影響”)

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.SO2是常見的大氣污染物,燃煤是產生S02的主要原因.工業上有多種方法 可以減少SO2的排放.

(1)往煤中添加一些石灰石,可使燃煤過程中產生的S02轉化成硫酸鈣.該反應的化學方程式是2CaCO3+2SO2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4+2CO2
(2)可用多種溶液做燃煤煙氣中SO2的吸收液.
①分別用等物質的量濃度的Na2S03溶液和NaOH溶液做吸收液,當生成等物質的量NaHSO3時,兩種吸收液體積比V (Na2S03):V (NaOH)=1:2
②NaOH溶液吸收了足量的S02后會失效,可將這種失效的溶液與一定量的石灰水溶液充分反應后過濾,使NaOH溶液再生,再生過程的離子方程式是Ca2++OH-+HSO3-=CaSO3↓+H2O
(3)甲同學認為BaCl2溶液可以做SO2的吸收液.為此甲同學設計如下實驗(夾持裝置如圖1和加熱裝置略,氣密性己檢驗):
己知:Na2S03(固體)+H2S04(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2S04+S02↑+H20
反應開始后,A中Na2S03固體表面有氣泡產生同時有白霧生成;B中有白色沉淀.甲認為B中白色沉淀是S02與BaCl2溶液反應生成的BaS03,所以BaCl2溶液可做SO2吸收液.
乙同學認為B中的白色沉淀是BaS04,產生BaSO4的原因是:
①A中產生的白霧是濃硫酸的酸霧,進入B中與BaCl2溶液反應生成BaSO4沉淀.
②A中產生的SO2與裝置內空氣中的O2進入B中與BaCl2溶液反應生成BaSO4沉淀
為證明SO2與BaCl2溶液不能得到BaS03沉淀,乙同學對甲同學的實驗裝置做了如下改動 并實驗(夾持裝置如圖2和加熱裝置略,氣密性己檢驗):
反應開始后,A中Na2SO3固體表面有氣泡產生同時有白霧生成:B、C試管中除了有氣泡外,未見其它現象;D中紅色褪去.
③試管B中試劑是飽和NaHSO3溶液,滴加濃硫酸之前的操作是打開彈簧夾,通入N2,一段時間后關閉彈簧夾
④通過甲乙兩位同學的實驗,得出的結論是:SO2與BaCl2溶液不能得到BaSO3沉淀.不能用BaCl2溶液做吸收SO2的吸收液.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗操作中錯誤的是(  )
A.蒸發操作時,應使混合物中的水完全蒸干后,才能停止加熱
B.蒸餾操作時,應使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處
C.分液操作時,分液漏斗中的下層液體從下口流出,上層液體從上口倒出
D.萃取操作時,溶質在萃取劑中的溶解度應大于在原溶劑中的溶解度

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