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18.設NA為阿伏加德羅常數的值,下列說法正確的是(  )
A.1L0.5mol/L的FeCl3溶液充分水解后,所得Fe(OH)3膠粒的數目為0.5NA
B.將1molNH4NO3溶于稀氨水中使溶液呈中性,溶液中NH4+數目為NA
C.室溫下,1L pH=1的H2SO4溶液中,由水電離出的H+數目為0.1NA
D.ag某氣體含分子數為b,c g該氣體在標況下的體積為$\frac{22.4ab}{c{N}_{A}}$L

分析 A.膠體為多個粒子的集合體;
B.依據電荷守恒解答;
C.依據酸、堿對水的電離產生抑制解答;
D.ag某氣體的分子數為b,則cg氣體中分子個數為$\frac{bc}{a}$,其體積V=$\frac{N}{N{\;}_{A}}$×Vm.

解答 解:A.膠體為多個粒子的集合體,所以1L0.5mol/L的FeCl3溶液充分水解后,所得Fe(OH)3膠粒的數目小于為0.5NA,故A錯誤;
B.將1molNH4NO3溶于稀氨水中使溶液呈中性,則溶液中存在電荷守恒:n(NH4+)+n(H+)=n(OH-)+n(NO3-),則硝酸根離子個數等于銨根離子個數,故B正確;
C.室溫下,1L pH=1的H2SO4溶液中,水的電離受到抑制,溶液中氫離子濃度為0.1mol/L,則由水電離產生的氫離子濃度等于由水電離產生的氫氧根離子濃度為:10-13mol/L,1L pH=1的H2SO4溶液中,由水電離出的H+數目為10-13NA,故C錯誤;
D.ag某氣體的分子數為b,則cg氣體中分子個數為$\frac{bc}{a}$,其在標況下的體積V=$\frac{N}{N{\;}_{A}}$×Vm=$\frac{22.4bc}{aN{\;}_{A}}$,故D錯誤;
故選:B.

點評 本題考查了阿伏伽德羅常數的有關計算,熟練掌握公式的使用和物質的結構是解題關鍵,難度不大,注意溶液中電荷守恒規律的應用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

8.由于水電離吸熱(填“吸熱”或“放熱”),因此升溫水的電離平衡向正向移動,c(H+)增大、c(OH-)增大,pH=7,但由于c(H+)等于(大于、小于或等于)c(OH-),故溶液顯中性.如100℃純水中,c(H+)=c(OH-)=1×10-6mol/L,KW=10-12

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

9.已知H2、S、H2S的燃燒熱分別是-285.8kJ•mol-1、-297kJ•mol-1、-562.2kJ•mol-1,則H2(g)+S(s)?H2S(g)△H=20.6kJ•mol-1

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列說法或表示方法中正確的是(  )
A.等質量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,后者放出的熱量多
B.需要加熱才能發生的反應一定是吸熱反應
C.在101 kPa時,2 g H2完全燃燒生成液態水,放出285.8 kJ熱量,氫氣燃燒的熱化學方程式為:2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=+285.8 kJ/mol
D.稀溶液中:H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3 kJ/mol,濃H2SO4與含1 mol NaOH的溶液混合,放出的熱量大于57.3 kJ/mol

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.我國銅礦資源分布廣泛,已探明儲量居世界第三位.銅元素常見價態為+1,+2.大多數+1價銅的化合物是難溶物,如:CuCl、Cu2O等.+1價銅在酸性條件下易發生反應:2Cu+═Cu2++Cu.
(1)CuCl通常用作催化劑、殺菌劑、媒染劑、脫色劑.某實驗興趣小組模擬制備CuCl.
方法一:在CuCl2溶液中逐滴加入KI溶液可能發生:2Cu2++2Cl-+2I-═2CuCl↓(白色)+I2,為順利觀察到白色沉淀可以加入的最佳試劑是B.
A.SO2        B.苯         C.NaOH溶液        D.乙醇
方法二:將Na2SO3溶液逐滴加入CuCl2溶液中再加入少量的濃鹽酸混勻,傾出清液,過濾出沉淀,沉淀用無水乙醇多次洗滌,得白色粉末狀固體.
①沉淀的過濾和洗滌均用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒;
②洗滌CuCl沉淀的操作為沿玻璃棒向過濾器中加蒸餾水至浸沒沉淀,待水自然流凈后,重復2-3次.
(2)納米級Cu2O具有特殊的光學、電學及光電化學性質,研究制備納米氧化亞銅的方法成為當前
的研究熱點之一.
方法一:在新制Cu(OH)2濁液中滴入N2H4•H2O水溶液,藍色沉淀逐漸轉化為磚紅色,同時產生無色無味的氣體.寫出上述制備過程中的化學反應方程式4Cu(OH)2+N2H4•H2O=2Cu2O+N2+7H2O;
方法二:以銅作陽極,石墨作陰極,電解含有NaOH的NaCl水溶液.
已知:該電解過程中陽極先生成難溶物CuCl,再與NaOH反應轉化為Cu2O.
①寫出陽極的電極反應式2Cu+2OH--2e-=Cu2O+H2O;
②電解后溶液中c(OH-)會不變(填“變大”、“變小”或“不變”);
③若電解電路中通過0.2mol電子,理論上生成Cu2O的質量為28.8g.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列有關實驗操作、現象及結論的敘述正確的是(  )
A.用鈉可以檢驗某無水酒精中是否含有水
B.140℃時,無水乙醇與濃硫酸共熱可制備乙烯
C.制取乙酸乙酯時,試劑加入的順序是:先加入乙醇,后慢慢加入濃硫酸,最后加入乙酸
D.在蔗糖溶液中加入少量稀硫酸,水浴加熱后,再加入少量新制的氫氧化銅懸濁液,加熱至沸騰,沒有磚紅色沉淀生成,說明蔗糖沒有水解

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

10.實驗室采用如圖所示的裝置制取氯化銅(部分儀器和夾持裝置已略去).
(1)C中試劑是濃硫酸.
(2)下列說法不正確的是AC.
A.玻璃纖維的作用是防止E中液體倒吸入D中
B.E中液體用于吸收多余的氯氣和氯化氫
C.要使B中產生氯氣,應先加熱圓底燒瓶,再滴加濃鹽酸
D.實驗中加熱的先后順序為:先加熱圓底燒瓶B,再加熱硬質玻璃管D
(3)寫出B 中反應的離子方程式MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列有關有機化合物的說法正確的是(  )
A.苯與液溴FeBr3作催化劑的條件下發生取代反應,生成溴苯
B.分子式為C5H10Q2,且能與NaHCO3反應的有機物有3種
C.乙醇制備乙烯和乙醇制備乙酸乙酯均為取代反應
D.2-甲基戊烷和4-甲基戊烷互為同分異構體

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

8.A、B、C、D、E是中學化學常見單質,X、Y、Z、M、N、W、H、K是常見化合物,X是由B和C形成的化合物,它們之間有如圖所示的轉化關系(反應物和產物中的H2O已略去),其中反應①是工業制備C的工作方法:

(1)Z中陽離子的電子式為Na+,構成E單質的元素在周期表中位于第四周期第Ⅷ族.
(2)請寫出下列反應的離子方程式:
反應①:2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2↑;
反應②:2Al+2H2O+2OH-═2AlO2-+3H2↑;
反應③:Al3++3AlO2-+6H2O═4Al(OH)3
(3)某工廠用Y和C制84消毒液,為測定某品牌的84消毒液中有效成分的含量,某小組進行了如下實驗:取1.00mL 84消毒液(密度為1.17g/mL),稀釋成200mL溶液,加入到錐形瓶中,再加入過量的KI溶液和過量的硫酸,此時發生的離子方程式為:2H++2I-+ClO-=I2+Cl-+H2O;靜置,待完全反應后,用0.1000mol•L-1的Na2S2O3溶液做標準溶液滴定反應生成的碘,已知反應式為:2Na2S2O3+I2═Na2S4O6+2NaI,共用去Na2S2O3溶液20.00mL,則該84消毒液中有效成分的質量分數為6.11%(保留三位有效數字)

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