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答案：C
解析：

選項A，摩爾質量的單位是g/mol；選項B中應含有4 mol氧原子；選項D中質量的單位為g．

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科目：高中化學 來源： 題型：

H₂O₂是實驗室常用的一種化學試劑．某實驗小組以H₂O₂分解為例，研究濃度、催化劑、溶液酸堿性對反應速率的影響．在常溫下按照如下方案完成實驗．

（1）實驗①和②的目的是

，
（2）實驗③、④、⑤中，測得生成氧氣的體積隨時間變化的關系如圖1．分析下圖能夠得出的結論是

．
（3）為比較Fe³⁺和Cu²⁺對H₂O₂分解的催化效果，某化學研究小組的同學設計了如圖2所示的實驗裝置進行實驗．
實驗時均以生成40mL氣體為準，其他可能影響實驗的因素均已忽略，則實驗中需要測量的數是

．
（4）H₂O₂能氧化H₂SO₄ 酸化的FeSO₄，離子方程式為

；

科目：高中化學 來源：2012-2013學年云南省玉溪一中高一下學期期中考試化學試卷（帶解析） 題型：實驗題

H₂O₂是實驗室常用的一種化學試劑。某實驗小組以H₂O₂分解為例，研究濃度、催化劑、溶液酸堿性對反應速率的影響。在常溫下按照如下方案完成實驗。

（1）實驗①和②的目的是_ 　　　　　，
（2）實驗③、④、⑤中，測得生成氧氣的體積隨時間變化的關系如下圖。分析下圖能夠得出的結論是。

（3）為比較Fe³⁺和Cu²⁺對H₂O₂分解的催化效果，某化學研究小組的同學設計了如下圖所示的實驗裝置進行實驗。
實驗時均以生成40mL氣體為準，其他可能影響實驗的因素均已忽略，則實驗中需要測量的數是。

（4）H₂O₂能氧化H2SO4 酸化的FeSO4,離子方程式為；

科目：高中化學 來源：2015屆云南省高一下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：實驗題

（1）實驗①和②的目的是_ 　　　　　，

（2）實驗③、④、⑤中，測得生成氧氣的體積隨時間變化的關系如下圖。分析下圖能夠得出的結論是。

（3）為比較Fe³⁺和Cu²⁺對H₂O₂分解的催化效果，某化學研究小組的同學設計了如下圖所示的實驗裝置進行實驗。

實驗時均以生成40mL氣體為準，其他可能影響實驗的因素均已忽略，則實驗中需要測量的數是。

（4）H₂O₂能氧化H2SO4 酸化的FeSO4,離子方程式為；

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