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某研究小組采用往一定體積的食醋中滴入已知濃度的NaOH溶液的方法測定食醋中醋酸的濃度．下列說法正確的是

A.
滴定時，使用酚酞作指示劑，溶液顏色恰好由無色變為淺紅色，且半分鐘內不褪色時，為滴定終點
B.
滴定時眼睛要注視著滴定管內NaOH溶液的液面變化，防止滴定過量
C.
堿式滴定管若滴定前平視讀數、滴定后俯視讀數，則測定結果偏高．
D.
酸式滴定管用水洗凈后未用食醋潤洗，則測得的食醋濃度偏高

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2010?廈門二模）某研究小組為了探究甲烷和氯氣反應的情況，設計了幾個實驗，請填空：
【實驗一】用如圖所示裝置，收集一試管甲烷和氯氣的混合氣體，光照后觀察到量筒內形成一段水柱，認為有氯化氫生成．
（1）該反應的反應類型為

取代反應

；
（2）該反應的化學方程式為

CH₄+Cl₂

光照

CH₃Cl+HCl

CH₄+Cl₂

光照

CH₃Cl+HCl

；（只寫第一步）
（3）水槽中盛放的液體應為

；（填標號）
A．水 B．飽和石灰水
C．飽和食鹽水D．飽和NaHCO，溶液
【實驗二】收集一試管甲烷和氯氣的混合氣體，光照反應后，滴加AgNO₃溶液，看到有白色沉淀生成，認為有氯化氫生成．
（4）該實驗設計的錯誤之處

氯水中加入AgNO₃溶液也會產生白色沉淀

；
【實驗三】
步驟一：收集半試管氯氣，加入10mL蒸餾水，充分振蕩，采用DIS系統的pH傳感器測溶液的pH（下同）．測得pH=3.26．
步驟二：收集一試管甲烷和氯氣的混合氣體（各占50%），在90W的日光燈下光照6min后，加入10mL蒸餾水，充分振蕩，測得pH=1.00．
（5）判斷該反應中有氯化氫生成的依據是

步驟二測得的pH值比步驟一測得的pH值低

．
（6）假設氯氣完全參與反應，且不考慮氯氣溶解于水．往反應后的溶液中加水稀釋到100.00mL，分別取20.00mL稀釋液，以K₂CrO₇為指示劑，用濃度為0.01mol?L^-1的AgNO₃溶液滴定溶液中的Cl^-，滴定終點時消耗AgNO₃溶液的體積平均為10.00mL，則試管中原有氯氣在標準狀況下的體積為

11.2

mL；
步驟三：用5支試管充滿甲烷和氯氣的混合氣體（各占50%），分別放在40W的日光燈下光照不同時間后，加入10mL蒸餾水，充分振蕩，測得pH如下表：

編號	1	2	3	4	5
光照時間	2min	4min	6min	8min	10min
反應后pH	1.86	1.62	1.00	1.00	1.00

（7）該實驗可得到結論：

相同條件下，一定時間內，甲烷與氯氣反應的光照時間越長，甲烷取代反應的轉化率越高或6分鐘后甲烷與氯氣的取代反應達到平衡

；
步驟四：探究不同光照條件對甲烷與氯氣反應速率的影響．
（8）試設計一個可行的實驗方案：

用5支充滿甲烷和氯氣的混合氣體（各占50%），分別放在不同功率的日光燈下光照相同時間后，加入l0mL蒸餾水，充分振蕩，測pH

．

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科目：高中化學 來源：福建省福州市八中2011屆高三年級上學期第一次月考試題化學試卷 題型：013

某研究小組采用往一定體積的食醋中滴入已知濃度的NaOH溶液的方法測定食醋中醋酸的濃度．下列說法正確的是
[　　]
A．	滴定時，使用酚酞作指示劑，溶液顏色恰好由無色變為淺紅色，且半分鐘內不褪色時，為滴定終點
B．	滴定時眼睛要注視著滴定管內NaOH溶液的液面變化，防止滴定過量
C．	堿式滴定管若滴定前平視讀數、滴定后俯視讀數，則測定結果偏高．
D．	酸式滴定管用水洗凈后未用食醋潤洗，則測得的食醋濃度偏高

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科目：高中化學 來源： 題型：

某研究小組采用往一定體積的食醋中滴入已知濃度的NaOH溶液的方法測定食醋中醋酸的濃度。下列說法正確的是

A．滴定時，使用酚酞作指示劑，溶液顏色恰好由無色變為淺紅色，且半分鐘內不褪色時，為滴定終點

B．滴定時眼睛要注視著滴定管內NaOH溶液的液面變化，防止滴定過量　

C．堿式滴定管若滴定前平視讀數、滴定后俯視讀數，則測定結果偏高。

D．酸式滴定管用水洗凈后未用食醋潤洗，則測得的食醋濃度偏高

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科目：高中化學 來源： 題型：

某研究小組采用往一定體積的食醋中滴入已知濃度的NaOH溶液的方法測定食醋中醋酸的濃度。下列說法正確的是

A．滴定時，使用酚酞作指示劑，溶液顏色恰好由無色變為淺紅色，且半分鐘內不褪色時，為滴定終點

B．滴定時眼睛要注視著滴定管內NaOH溶液的液面變化，防止滴定過量　

C．堿式滴定管若滴定前平視讀數、滴定后俯視讀數，則測定結果偏高。

D．錐形瓶用水洗凈后未用食醋潤洗，則測得的食醋濃度偏低

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某研究小組采用往一定體積的食醋中滴入已知濃度的NaOH溶液的方法測定食醋中醋酸的濃度．下列說法正確的是