(2)試用下表中所列各裝置設計一個實驗，驗證上述反應所產生的各種產物。這些裝置的連接順序(按產物氣流從左至右的方向)是(填裝置的編號)：_______→_______→______→_______。
(3)實驗室可觀察到裝置①中A瓶的溶液褪色，C瓶的溶液不褪色。A瓶溶液的作用是________________，B瓶溶液的作用是___________，C瓶溶液的作用是________________。
(4)裝置②中所加的固體藥品是_________，可確證的產物是_________，確定裝置②在整套裝置中位置的理由是 ___________________________。
(5)裝置③中所盛溶液是_________，可驗證的產物是_________。
編號 | ① | ② | ③ | ④ |
裝置 |
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科目：高中化學 來源：廣東省深圳市高級中學2010－2011學年高一下學期期中考試化學試題 題型：058
下圖是某同學設計的木炭和濃硫酸反應并檢驗所得全部產物的實驗裝置．已知酸性高錳酸鉀溶液具有強氧化性，可將S元素從＋4價氧化為＋6價．請回答：
(1)濃硫酸與木炭在加熱條件下發生反應的化學方程為________；
若反應中共轉移了0.4 mol電子，則參加反應的硫酸的物質的量為________mol．
(2)圖中4個洗氣瓶裝有的試劑請從下列藥品中選擇：澄清石灰水；酸性高錳酸鉀溶液；品紅溶液；(可重復選用)試指出各洗氣瓶內試劑名稱和作用：
①________，________________；②________，________________；
③________，________________；④________，________________．
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科目：高中化學 來源：山東省濟寧市泗水一中2011－2012學年高一3月月考化學試題 題型：058
回答下列問題．
(1)濃硫酸與木炭在加熱條件下反應的化學方程式是
________________
(2)試用下圖所列各種裝置設計一個實驗來驗證上述反應所產生的各種產物．
這些裝置的連接順序，按產物氣流從左到右的方向是(填裝置的編號)：
________→________→________→________．(3)實驗時可觀察到裝置①中A瓶的溶液褪色c瓶的溶液不褪色．
A瓶溶液的作用是________，
B瓶溶液的作用是________，
C瓶溶液的作用是________．
(4)裝置②中所裝的固體藥品是________，可以驗證的產物是________
(5)裝置③中所盛溶液是________，可以驗證的產物是________．
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科目：高中化學 來源： 題型：
(2)試用圖表中各裝置設計一個實驗，驗證上述反應所產生的各種產物。這些裝置的連接順序(按產物氣流從左到右的方向)是(填裝置的編號)：________→________→_______→________。
編號 | ① | ② |
裝置 |
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編號 | ③ | ④ |
裝置 |
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(3)實驗時可觀察到裝置①中A瓶的溶液褪色，C瓶的溶液不褪色。A瓶溶液的作用是_________，B瓶溶液的作用是_________，C瓶溶液的作用是_________。
(4)裝置②中所加的固體藥品是_________，可確證的產物是_________，確定裝置②在整套裝置中位置的理由是_________。
(5)裝置③中所盛溶液是_________，可驗證的產物是_________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
(1)濃硫酸與木炭在加熱條件下反應的化學方程式為___________________________。
(2)試用下表中所列各裝置設計一個實驗，驗證上述反應所產生的各種產物。這些裝置的連接順序(按產物氣流從左至右的方向)是(填裝置的編號)：_______→_______→______→_______。
(3)實驗室可觀察到裝置①中A瓶的溶液褪色，C瓶的溶液不褪色。A瓶溶液的作用是________________，B瓶溶液的作用是___________，C瓶溶液的作用是________________。
(4)裝置②中所加的固體藥品是_________，可確證的產物是_________，確定裝置②在整套裝置中位置的理由是 ___________________________。
(5)裝置③中所盛溶液是_________，可驗證的產物是_________。
| 編號 | ① | ② | ③ | ④ |
| 裝置 |
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