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(1)根據(jù)NH3的“噴泉”實驗裝置(下方圖I)及相關(guān)的知識,回答下列問題:
①“噴泉”實驗前,燒瓶內(nèi)盛有干燥的NH3,無水CaCl2能否用來干燥NH3______(填“能”或“否”).
②“噴泉”實驗證明NH3具有的兩個重要性質(zhì):______;______
(2)根據(jù)某實驗室合成氨裝置(上方圖II),試回答裝置甲的作用是①______
______,②______;檢驗從乙處導(dǎo)出的氣體中含有氨的簡單化學(xué)方法是______;
(3)如果實驗室用圖III所示裝置來收集NH3,氣體應(yīng)從______口進(jìn)入燒瓶(填字母).

解:(1)①氨氣和氯化鈣能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以氯化鈣不能干燥氨氣,故答案為:否;
②氨氣極易溶于水,形成大的壓強(qiáng)差,所以能形成噴泉;氨氣溶于水生成氨水,氨水能電離出自由移動的氫氧根離子,使溶液呈堿性,所以滴有酚酞的氨水呈紅色,故答案為:極易溶于水;水溶液顯堿性;
(2)濃硫酸有吸水性,所以能干燥氮氣和氫氣;此外還有使兩種氣體充分混合的作用、根據(jù)氣泡判斷氣體流速的作用;
氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),所以可用濕潤的紅色石蕊試紙靠近乙處,觀察試紙是否變化.
故答案為:干燥氫氣和氮氣、觀察氣泡,以調(diào)節(jié)氫氣、氮氣的氣流速度;使氫氣和氮氣均勻混合;用濕潤的紅色石蕊試紙靠近乙處;
(3)氨氣極易溶于水,所以不能用排水法收集;氨氣的密度小于空氣的密度,所以必須用向下排空氣法收集,故B為進(jìn)氣口,故答案為:B.
分析:(1)①根據(jù)氨氣和氯化鈣的性質(zhì)分析;
②根據(jù)氨氣的性質(zhì)分析;
(2)①根據(jù)濃硫酸的性質(zhì)、進(jìn)入的氣體速率、氣體的混合程度分析;根據(jù)氨氣的檢驗方法檢驗;
(3)根據(jù)氨氣的密度、性質(zhì)判斷收集方法.
點評:本題考查了氨氣的性質(zhì)、干燥和收集,氨氣的水溶液呈堿性,所以氨氣不能用酸干燥,氨氣和氯化鈣反應(yīng),所以也不能用氯化鈣干燥,只能用堿性物質(zhì)干燥.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)根據(jù)NH3的“噴泉”實驗裝置(下方圖I)及相關(guān)的知識,回答下列問題:
①“噴泉”實驗前,燒瓶內(nèi)盛有干燥的NH3,無水CaCl2能否用來干燥NH3
(填“能”或“否”).
②“噴泉”實驗證明NH3具有的兩個重要性質(zhì):
極易溶于水
極易溶于水
水溶液顯堿性
水溶液顯堿性

(2)根據(jù)某實驗室合成氨裝置(上方圖II),試回答裝置甲的作用是①
干燥氫氣和氮氣
干燥氫氣和氮氣

觀察氣泡,以調(diào)節(jié)氫氣、氮氣的氣流速度
觀察氣泡,以調(diào)節(jié)氫氣、氮氣的氣流速度
,②
使氫氣和氮氣均勻混合
使氫氣和氮氣均勻混合
;檢驗從乙處導(dǎo)出的氣體中含有氨的簡單化學(xué)方法是
用濕潤的紅色石蕊試紙靠近乙處.
用濕潤的紅色石蕊試紙靠近乙處.

(3)如果實驗室用圖III所示裝置來收集NH3,氣體應(yīng)從
B
B
口進(jìn)入燒瓶(填字母).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92KJ/mol,一定條件下,將3molN2和3molH2充入2L密閉容器中反應(yīng),2分鐘達(dá)到平衡狀態(tài),放出熱量46KJ.計算:
(1)用NH3的濃度變化表示2分鐘內(nèi)的反應(yīng)速率;
0.25mol/(L?min)
0.25mol/(L?min)

(2)反應(yīng)開始時與平衡狀態(tài)下容器中的壓強(qiáng)之比.(寫出計算過程)
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△n
1mol (3+1-2)=2mol
0.5mol 0.5mol×2=1mol
根據(jù)以上計算可知,3molN2和3molH2充入2L密閉容器中反應(yīng),反應(yīng)后氣體的物質(zhì)的量減少了1mol,反應(yīng)后氣體的物質(zhì)的量為:3mol+3mol-1mol=5mol,
密閉容器中,壓強(qiáng)之比等于氣體總物質(zhì)的量之比,反應(yīng)開始時與平衡狀態(tài)下容器中的壓強(qiáng)之比為:(3mol+3mol):5mol=6:5
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△n
1mol (3+1-2)=2mol
0.5mol 0.5mol×2=1mol
根據(jù)以上計算可知,3molN2和3molH2充入2L密閉容器中反應(yīng),反應(yīng)后氣體的物質(zhì)的量減少了1mol,反應(yīng)后氣體的物質(zhì)的量為:3mol+3mol-1mol=5mol,
密閉容器中,壓強(qiáng)之比等于氣體總物質(zhì)的量之比,反應(yīng)開始時與平衡狀態(tài)下容器中的壓強(qiáng)之比為:(3mol+3mol):5mol=6:5

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(1)根據(jù)NH3的“噴泉”實驗裝置(下方圖I)及相關(guān)的知識,回答下列問題:
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①“噴泉”實驗前,燒瓶內(nèi)盛有干燥的NH3,無水CaCl2能否用來干燥NH3______(填“能”或“否”).
②“噴泉”實驗證明NH3具有的兩個重要性質(zhì):______;______
(2)根據(jù)某實驗室合成氨裝置(上方圖II),試回答裝置甲的作用是①______
______,②______;檢驗從乙處導(dǎo)出的氣體中含有氨的簡單化學(xué)方法是______;
(3)如果實驗室用圖III所示裝置來收集NH3,氣體應(yīng)從______口進(jìn)入燒瓶(填字母).

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科目:高中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年四川省南充市高二(上)期末化學(xué)試卷(理)(解析版) 題型:填空題

(1)根據(jù)NH3的“噴泉”實驗裝置(下方圖I)及相關(guān)的知識,回答下列問題:
①“噴泉”實驗前,燒瓶內(nèi)盛有干燥的NH3,無水CaCl2能否用來干燥NH3    (填“能”或“否”).
②“噴泉”實驗證明NH3具有的兩個重要性質(zhì):       
(2)根據(jù)某實驗室合成氨裝置(上方圖II),試回答裝置甲的作用是①   
    ,②    ;檢驗從乙處導(dǎo)出的氣體中含有氨的簡單化學(xué)方法是   
(3)如果實驗室用圖III所示裝置來收集NH3,氣體應(yīng)從    口進(jìn)入燒瓶(填字母).

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