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1.已知:2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-571.6kJ•mol-1
2CH3OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+4H2O(l)△H=-1452kJ•mol-1
H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3kJ•mol-1
下列說法正確的是(  )
A.H2(g)的燃燒熱為571.6 kJ•mol-1
B.$\frac{1}{2}$H2SO4(aq)+$\frac{1}{2}$Ba(OH)2(aq)═$\frac{1}{2}$BaSO4(s)+H2O(l)△H=-57.3 kJ•mol-1
C.同質量的H2(g)和CH3OH(l)完全燃燒,H2(g)放出的熱量多
D.3H2(g)+CO2(g)═CH3OH(l)+H2O(l)△H=+131.4 kJ•mol-1

分析 A、燃燒熱是1mol可燃物完全燃燒生成穩定氧化物放出的熱量;
B、反應生成硫酸鋇沉淀過程是放熱過程;
C、根據熱化學方程式計算熱量;
D、根據已知熱化學方程式,結合蓋斯定律計算.

解答 解:A.燃燒熱是指1mol純物質完全燃燒生成穩定的氧化物所放出的熱量,所以H2的燃燒熱為$\frac{1}{2}$×571.6 KJ/mol,故A錯誤;
B.中和熱是強酸強堿的稀溶液完全反應生成1mol水時放出的熱量,反應生成硫酸鋇沉淀過程是放熱過程,△H<-57.3 kJ•mol-1,故B錯誤;
C.令H2(g)和CH3OH(l)的質量都為1g,則1g氫氣燃燒放熱為$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$×571.6=142.45KJ,1gCH3OH燃燒放熱為$\frac{1}{32}$×$\frac{1}{2}$×1452=22.68KJ,所以H2(g)放出的熱量多,故C正確;
D.2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-571.6kJ•mol-1改寫為3H2(g)+$\frac{3}{2}$O2(g)═3H2O(l)△H=-($\frac{3}{2}$×571.6)kJ•mol-1
2CH3OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+4H2O(l)△H=-1452kJ•mol-1改寫為CO2(g)+2H2O(l)=CH3OH(l)+$\frac{3}{2}$O2(g))△H=+($\frac{1}{2}$×1452)kJ•mol-1
改寫后的方程相加即得3H2(g)+CO2(g)=CH3OH(l)+H2O(l),所以其△H═-($\frac{3}{2}$×571.6)+($\frac{1}{2}$×1452)=-131.4kJ•mol-1.故D錯誤.
故選C.

點評 本題考查了反應燃燒熱、中和熱概念的分析應用,蓋斯定律的應用,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.某無色溶液由Mg2+、Al3+、Cl-、NH4+、SO42-中的若干種離子組成.按以下步驟進行實驗:
(1)取原溶液少量于試管中,向試管中不斷加入氫氧化鈉溶液至過量,有白色沉淀生成而后又完全消失,說明原溶液中一定含有的離子是Al3+(填相應離子符號,下同).
(2)取實驗①后的溶液于另一試管中,加熱,用濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口,結果試紙變藍,說明原溶液中一定含有的離子是NH4+.相關離子方程式為:NH4++OH-=$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O
(3)取原溶液加入少量鹽酸使溶液酸化,再加入氯化鋇溶液,產生白色沉淀,說明原溶液中一定含有的離子是SO42-.相關離子方程式為:Ba2++SO42-=BaSO4
(4)取實驗③的溶液加入少量硝酸銀溶液,產生白色沉淀,能否說明原溶液中一定含有的Cl-離子否(是或否).若要檢測Cl-離子是否存在,正確的操作是(若前一格填是,這一格不填).取原溶液少量于試管中,用硝酸酸化,再滴加硝酸銀溶液,若有白色沉淀,證明氯離子存在,否則不含氯離子.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.X、Y、Z三種短周期元素,它們的原子序數之和為16.X、Y、Z三種元素常見單質在常溫下都是無色氣體,在適當條件下可發生如圖所示變化:已知一個B分子中含有的Z元素的原子個數比C分子中的少一個.請回答下列問題:
(1)X元素在周期表中的位置第二周期VIA族.
(2)X的單質與Z的單質可制成新型的化學電(KOH溶液作電解質溶液),兩個電極均由多孔性碳制成,通入的氣體由孔隙中逸出,并在電極表面放電,則正極通入氧氣(填物質名稱);負極電極反應式為H2+2OH--2e-=2H2O.
(3)C在一定條件下反應生成A的化學方程式是4NH3+5O2 $\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.
(4)已知Y的單質與Z的單質生成C的反應是可逆反應,屬于放熱反應.將等物質的量的Y、Z的單質充入一密閉容器中,在適當催化劑和恒溫、恒壓條件下反應.下列說法中,正確的是ab(填寫下列各項的序號).
a.達到化學平衡時,正反應速率與逆反應速率相等
b.反應過程中,Y的單質的體積分數始終為50%
c.達到化學平衡時,Y、Z的兩種單質在混合氣體中的物質的量之比為1:1
d.達到化學平衡的過程中,混合氣體平均相對分子質量減小
e.達到化學平衡后,再升高溫度,C的體積分數增大.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.現有A、B、C、D、E、F六種物質或粒子,其中A、B、C、D都具有如圖所示的結構或結構單元,(圖中正四面體以外可能有的部分未畫出,虛線不表示化學鍵或分子間作用力,X、Y可以相同也可以不同).A、B的晶體類型相同.單質A的同素異形體能與B物質發生置換反應.C、D、E、F含有相等的電子數,且D是陽離子,D與F的組成元素相同.C、E、F的晶體類型相同,由E構成的物質常溫下呈液態.請回答下列問題:
(1)寫出單質A的同素異形體與B物質發生置換反應的化學方程式SiO2+2C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑;同主族的第四周期元素基態原子的外圍電子排布式為4s24p2
(2)上述六種物質或粒子的組成元素中有三種處于同一周期,請寫出這三種元素第一電離能由大到小的順序:N>O>C.
(3)上述六種物質或粒子中互為等電子體的是CH4、NH4+(寫出化學式).
(4)F分子的中心原子雜化類型是sp3雜化,F易溶于E,其原因是NH3和H2O為極性分子符合相似相溶原理,且NH3和H2O分子之間能形成氫鍵.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列關于催化劑的說法正確的是(  )
A.使用催化劑可以增大正反應速率,減小逆反應速率
B.使用催化劑可以使化學平衡正向移動
C.使用催化劑可以降低反應的活化能
D.使用催化劑可以改變反應的平衡常數

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

6.1L某混合溶液,可能含有的離子如下表:
可能大量含有的陽離子H+、K+、Mg2+、Al3+、NH4+、Fe2+、Fe3+
可能大量含有的陰離子Cl-、Br-、I-、ClO-、AlO2-
往該溶液中逐滴加入NaOH溶液,產生沉淀的物質的量(n)與加入NaOH溶液的體積(V)的關系如圖所示.則該溶液中確定含有的離子是H+、Al3+、NH4+,一定不含有的陽離子是Mg2+、Fe2+、Fe3+,一定不存在的陰離子是ClO-、AlO2-

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.圖甲是實驗室常用的部分儀器,請回答下列問題

(1)序號為⑥和⑩的儀器的名稱分別為分液漏斗、冷凝管.1
(2)在過濾操作中,必須用到上述儀器中的②⑤(填序號),次外,圖甲中還缺少的玻璃儀器玻璃棒(填名稱)
(3)能作反應容器且可直接加熱的儀器是上述中的試管(填名稱)
(4)儀器上標有溫度的是⑧⑨(填序號)
(5)如圖乙是溫度計、量筒、滴定管的一部分,下述讀數(虛線刻度)及說法正確的是B
A.①是量筒,讀數為2.5mL
B.②是量筒,讀數為2.5mL
C.③是滴定管,讀數為2.5mL
D.②是溫度計,讀數是2.5℃
(6)丙同學想用如圖丙裝置以大理石和稀鹽酸反應制取CO2.教師指出,這需要太多的稀鹽酸,造成浪費.該同學選用了上述①~⑩中的一種儀器,加在裝置上,解決了這個問題.請你把該儀器畫在圖中合適的位置.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.分析表中數據,回答下列問題:
海水在濃縮過程中析出鹽的種類和質量(單位g/L)
海水密度CaSO4NaClMgCl2MgSO4NaBr
1.130.56
1.200.91
1.210.053.260.0040.008
1.220.0159.650.010.04
1.260.012.640.020.020.04
1.311.400.540.030.06
(1)普通海水的密度是1.026g/mL,在常溫下,隨著水分的蒸發,會增大的是ab(選填編號).
a.NaCl的濃度  b.海水的密度  c.鹽類的溶解度  d.MgCl2的溶解度
(2)當海水密度達到1.13g/mL時,首先析出的鹽是CaSO4,主要原因是a(選填編號).
a.CaSO4的溶解度最小  b.CaSO4的濃度最小  c.CaSO4的含量最高  d.CaSO4的溶解度最大
(3)為了使粗鹽中除氯化鈉外,含雜質較少,實際生產中鹵水的密度控制的范圍是1.21~1.26g/mL
(4)粗鹽中所含的雜質離子有Mg2+、SO42-、Ca2+,現用BaCl2、NaOH、Na2CO3、HCl精制食鹽水,其試劑的滴加順序是BaCl2、NaOH、Na2CO3、HCl或NaOH、BaCl2、Na2CO3、HCl.
(5)食鹽是重要的化工原料,寫出電解飽和食鹽水的化學方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑; 陽極的產物是Cl2,檢驗的方法是使濕潤的碘化鉀淀粉試紙變藍.工業上將該產物與消石灰反應制得漂粉精,反應的化學方程式為2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.將電解產物氫氣和氯氣結合,生成氯化氫,溶于水即得鹽酸,寫出鹽酸的電離方程式HCl=H++Cl-
(6)在實驗室用加熱食鹽濃硫酸的方法來制取氯化氫氣體,寫出在微熱條件下反應的化學方程式NaCl+H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaHSO4+HCl↑.制得的氯化氫氣體可做“噴泉”實驗,利用同樣的裝置再舉出一組可形成“噴泉”的氣體與液體NH3和H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.有一包白色固體(一種二元酸的正鹽),下表為進行相關實驗的部分實驗報告.
(1)請根據實驗現象,將你作出的判斷填在表格內的相應位置.
步驟序號操作實驗現象判       斷
 取固體溶于水,得溶液X得到無色溶液
取少量溶液X,加入氯化鋇溶液生成白色沉淀可能含有SO42-、SO32-、CO32-
(填離子符號)
取少量溶液X,加入濃氫氧化鈉溶液,加熱,并在試管口用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗試紙變藍含有NH4+
(填離子符號)
結論:此白色固體可能是(NH42SO4或(NH42SO3或(NH42CO3
(2)若想確認此白色固體的成分,應在步驟②(填步驟序號)中加入試劑A,試劑A為鹽酸.
(3)在此實驗中所使用儀器為普通玻璃,其組成可以用氧化物的形式來表示:Na2O•CaO•6SiO2,制造這種玻璃的原料是石灰石、純堿和石英.若每天要生產10t玻璃,石灰石的利用率為80%計算,純堿和石英的利用率按95%計算,每天至少需要純堿和石灰石的質量是多少?(寫出計算過程,計算結果保留兩位有效數字)

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