【題目】(1)等質量的氧氣和臭氧其物質的量之比為___,原子個數之比為__。
(2)標準狀況下,36.5gHCl氣體的體積約為___。將該氣體溶于水中得到2L溶液,則該溶液的濃度為____。
(3)質量分數為w的MgCl2溶液,密度為dg/mL,該溶液中氯離子的物質的量濃度為____。
【答案】3:2 1:1 22.4L 0.5 mol/L mol/L
【解析】
(1)設氧氣和臭氧的質量為1g,氧氣的物質的量=,臭氧的物質的量=
,氧氣和臭氧其物質的量之比為
:
=3:2,
的氧氣中原子數目為
×2×NA=
,
的臭氧中原子數目為
×3×NA=
原子個數之比為:
=1:1;
答案為:3:2;1:1。
(2)36.5gHCl氣體的物質的量=,標準狀況下,1molHCl氣體的體積約為1mol×22.4l/mol=22.4L;將該氣體溶于水中得到2L溶液,則該溶液的濃度=
=0.5mol/L;
答案為:22.4L;0.5 mol/L。
(3)MgCl2的物質的量濃度=,該溶液中氯離子的物質的量濃度=
×2=
;
答案為:。
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【題目】某校學生為探究苯與溴發生反應的原理,用如圖裝置進行實驗。
根據相關知識回答下列問題:
(1)裝置Ⅱ中發生反應的化學方程式為__________
(2)實驗開始時,關閉K2,開啟K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反應開始。過一會兒,在Ⅲ中可能觀察到的現象是__________
(3)整套實驗裝置中能防止倒吸的裝置有__________(填裝置序號)。
(4)冷凝管的作用是__________
(5)你認為通過該實驗后,有關苯跟溴反應的原理方面能得出的結論是__________
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 對于A(s)+B(g) C(g)+D(g)的反應,加入A,反應速率加快
B. 2NO2N2O4(正反應放熱),升高溫度,v(正)增大,v(逆)減小
C. 一定溫度下,反應 N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)在密閉容器中進行,恒壓,充入He不改變化學反應速率
D. 100 mL2 mol·L—1稀鹽酸與鋅反應時,加入少量硫酸銅固體,生成氫氣的速率加快
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知NA是阿伏加德羅常數的值,下列說法正確的是
A.2 g氦氣(He)含有的氦原子數為NA
B.0.1 mol/L硫酸鈉溶液中,含有0.2NA個Na+
C.100g質量分數為46%的乙醇(C2H5OH)水溶液,含有4NA個氧原子
D.16.25g FeCl3溶于水形成的Fe(OH)3膠體粒子數為0.1NA
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【題目】下列說法不正確的是
A.2H和3H互為同位素B.O2和O3互為同素異形體
C.CH3CH2OH 和CH3OCH3互為同分異構體D.C2H2和C6H6互為同系物
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【題目】反應 4NH3+5O24NO+6H2O 在5L的密閉容器中進行,半分鐘后,NO的物質的量增加了0.3mol,則此反應的平均速率
x(
x表示反應物的消耗速率或生成物的生成速率)為 ( )
A. (NH3)= 0.002mol/(L·s) B.
(O2)= 0.01mol/(L·s)
C. (NO)= 0.008mol/(L·s) D.
(H2O)= 0.004mol/(L·s)
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【題目】通常人們把拆開1 mol某化學鍵所吸收的能量看成該化學鍵的鍵能。現給出化學鍵的鍵能(見下表):
計算H2(g)+ Br2(g)===2HBr(g)的反應熱 ( )
A. +103 kJ·mol-1 B. +679 kJ·mol-1
C. -103 kJ·mol-1 D. +183 kJ·mol-1
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【題目】中華民族歷史悠久,在浩瀚的歷史文明中有許多關于化學的記載,下列說法不合理的是( )
選項 | 古代文獻 | 記載內容 | 涉及原理 |
A | 《淮南萬畢術》 | “曾青得鐵則化為銅” | 活潑金屬置換不活潑金屬 |
B | 《鶴林玉露·一錢斬吏》 | “一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿” | 不涉及化學變化 |
C | 《天工開物》 | “凡火藥,硫為純陽,硝為純陰” | 純陰指化合價降低,利用硝酸鉀的氧化性 |
D | 《肘后備急方》 | “青蒿一握,以水二升漬,絞取汁” | 利用物理方法提取青蒿素 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】一定條件下,在水溶液中1mol Cl-、ClOx- (x=1,2,3,4)的能量(kJ)相對大小如圖所示。下列有關說法正確的是
A. 這些離子中結合H+能力最強的是E
B. A、B、C、D、E五種微粒中C最穩定
C. C→B+D,反應物的總鍵能大于生成物的總鍵能
D. B→A+D反應的熱化學方程式為:3ClO—(aq) == ClO3—(aq) + 2Cl—(aq) △H = -116kJmol-1
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