已知金剛石和石墨在氧氣中完全燃燒的熱化學方程式為：
① C(金剛石、s)+O2(g)=CO2(g) △H1＝－395.41kJ/mol
② C(石墨、s) + O2(g) = CO2(g) △H2＝－393.51kJ/mol
關于金剛石與石墨的轉化，下列說法正確的
是( )
A．金剛石轉化成石墨是自發進行的過程
B．石墨轉化成金剛石是自發進行的過程
C．金剛石比石墨更穩定
D．金剛石比石墨能量低
閱讀快車系列答案科目：高中化學 來源：2015-2016學年貴州凱里一中高一下期中文科化學試卷（解析版） 題型：選擇題
某反應是放熱反應,下列說法正確的是( )
A．該反應發生時,一定不需要加熱
B．該反應中反應物的總能量小于生成物的總能量
C．該反應中反應物的總能量大于生成物的總能量
D．如果該反應開始后停止加熱,反應一定能繼續進行
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年廣西桂林十八中高一下期中化學試卷（解析版） 題型：填空題
（1）下面列出了幾組物質，請將物質的合適組號填寫在空格上。
同素異形體 ， 同分異構體 。
①金剛石與“足球烯”（ C60 ）； ② D與T ； ③ 16O、17O和18O ；④ 氧氣
（O2）與臭氧（O3）； ⑤ CH4和CH3CH2CH3 ； ⑥乙醇（CH3CH2OH）和甲醚（CH3OCH3）；⑦
和
； ⑧尿素[CO(NH2)2]和 氰酸銨（NH4CNO）
（2）H2O2、KCl、Na2SO4、Na2O2、NH3、O2中只含離子鍵的是 ，既有極性鍵又有非極性鍵的是 。既含離子鍵又含非極性鍵的物質的電子式是 ，請用電子式表示只含極性鍵的物質的形成過程： 。
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年廣西桂林十八中高一下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列物質中屬于有機物的是
①酒精；②食鹽；③石墨；④甲烷；⑤紅糖；⑥一氧化碳；⑦水；⑧石灰石；⑨食用油；⑩醋酸
A、①②④⑤⑦⑨ B、①④⑤⑥⑩ C、①③④⑤⑦⑧⑨⑩ D、①④⑤⑨⑩
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年廣西桂林十八學高二下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題
已知Ksp（AgCl）＝1.56×10
-10，Ksp（AgBr）＝7.7×10-13 ，Ksp（Ag2CrO4）＝9×10-11。某溶液中含有Cl-、Br-和CrO42-，濃度均為0.010mol/L，向該溶液中逐滴加入0.010mol/L的AgNO3溶液時，三種陰離子產生沉淀的先后順序為 ( )
A．Cl-、Br-、CrO42- B．CrO42-、Br、Cl- C．Br-、Cl-、CrO42- D．Br、CrO42-、Cl-
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年廣西桂林十八學高二下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題
某同學組裝了如圖所示的電化學裝置，電極Ⅰ為Al，其它均為Cu，則( )
A．電流方向：電極Ⅳ→A→電極Ⅰ
B．電極Ⅰ發生還原反應
C．電極Ⅱ逐漸溶解
D．電極Ⅲ的電極反應：Cu2+ +2e-＝Cu
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年廣東佛山一中、中山紀念高二下聯考化學卷（解析版） 題型：實驗題
某化學小組采用類似制乙酸乙酯的裝置（如下圖），以環己醇制備環己烯
（1）制備粗品
將12.5mL環己醇加入試管A中，再加入lml濃硫酸，搖勻后放入碎瓷片，緩慢加熱至反應完全，在試管C內得到環己烯粗品。
① A采用水浴加熱的優點是 。
② 試管C置于冰水浴中的目的是 。
（2）制備精品
① 環己烯粗品中含有環己醇和少量酸性雜質等。加入飽和食鹽水，振蕩、靜置、分層，環己烯在_________層（填上或下），分液后用_________（填字母，單選）洗滌。
a．KMnO4溶液 b．稀H2SO4 c．Na2CO3溶液
②再將環己烯按圖裝置蒸餾，冷卻水從______口進入（填g或f）。蒸餾時要加入生石灰，目的是 。
③ 收集產品時，控制的溫度應在________左右，實驗制得的環己烯精品質量低于理論產量，可能的原因是 （填字母，單選）。
a．蒸餾時從70℃開始收集產品
b．環己醇實際用量多了
c．制備粗品時環己醇隨產品一起蒸出
（3）以下區分環己烯精品和粗品的方法，合理的是______。
a．用酸性高錳酸鉀溶液 b．用金屬鈉 c．測定沸點．
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年廣東佛山一中、中山紀念高二下聯考化學卷（解析版） 題型：選擇題
以下化學用語正確的是（ ）
A． 苯的最簡式：C6H6
B．甲醛的結構式：
C． 乙烯的結構簡式：CH2CH2
D．乙醇的分子式：CH3CH2OH
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山東省高一6月月考化學試卷（解析版） 題型：推斷題
已知乙烯能發生以下轉化：
（1）乙烯的結構簡式為： 。
（2）寫出B、D化合物中官能團的名稱：B ；D ；
（3）寫出反應的化學方程式
①： 反應類型：
②： 反應類型：
③： 反應類型：
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