已知硫酸亞鐵銨[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O] (俗稱莫爾鹽)可溶于水,在100℃~110℃時分解。為探究其化學性質,甲、乙兩同學設計了如下實驗。
Ⅰ.探究莫爾鹽晶體加熱時的分解產物。
甲同學設計如右圖所示的裝置進行實驗,裝置C中可觀察到的現象是____________________,由此可知分解產物中有_______________。
乙同學認為莫爾鹽晶體分解的產物中還可能含有SO3(g)、SO2(g)及N2(g)。為驗證產物的存在,用下列裝置進行實驗。
①乙同學的實驗中,裝置依次連接的合理順序為:A→H→(____)→(____)→(____)→G。
②證明含有SO3的實驗現象是______________;安全瓶H的作用是____。
Ⅱ.為測定硫酸亞鐵銨純度,稱取m g莫爾鹽樣品,配成500 mL溶液。甲、乙兩位同學設計了如下兩個實驗方案。甲方案:取25.00 mL樣品溶液用0.1000 mol·L-1的酸性K2Cr2O7 溶液分三次進行滴定。乙方案:(通過NH4+測定)實驗設計裝置如下圖所示。取25.00 mL樣品溶液進行該實驗。
請回答:
(1)甲方案中的離子方程式為:________________________。
(2)乙方案中量氣管中最佳試劑是________
a.水 b.飽和NaHCO3溶液 c.CCl4
(3)乙方案中收集完氣體并恢復至室溫,讀數前應進行的操作是________________。
(4)若測得NH3為V L(已折算為標準狀況下),則硫酸亞鐵銨純度為_____(列出計算式)。
科目:高中化學 來源:2017屆重慶市高三適應性月考(五)理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題
I. 為比較Cl2、Fe3+、SO2的氧化性,用下圖所示裝置進行實驗,其過程如下:
①.打開彈簧夾K1~K4,通入一段時間N2,再將T型導管插入B中,繼續通入N2,然后關閉K1、K3、K4。
②.打開活塞a,滴加一定量的濃鹽酸,給A加熱。
③.當B中的溶液變黃時,停止加熱,夾緊彈簧夾K2。
④.打開活塞b,使約2mL的溶液流入D試管中,檢驗其中的離子。
⑤.打開彈簧夾K3、活塞c,加入70%的硫酸,一段時間后夾緊彈簧夾K3。
⑥.更新試管D,重復過程④,檢驗B溶液中的離子。
(1)棉花中浸潤的溶液為__________。
(2)當A中足量固體加入36.5%密度為1.2g/mL鹽酸100mL時,其反應轉移的電子數目為______。
(3)過程⑥中檢驗B溶液中是否含有硫酸根離子的操作是___________。
(4)甲、乙、丙三位同學分別完成了上述實驗,他們的檢測結果一定能夠證明氧化性的是____同學,其氧化性順序為____________。
過程④ B溶液中含有的離子 | 過程⑥ B溶液 中含有的離子 | |
甲 | 有Fe3+無Fe2+ | 有SO42- |
乙 | 既有Fe3+又有Fe2+ | 有SO42- |
丙 | 有Fe3+無Fe2+ | 有Fe2+ |
II. NaNO2是重要的防腐劑,+3價的氮易發生氧化反應且在酸性環境中不穩定。其5mol/L水溶液pH為9。某化學興趣小組設計如下圖所示裝置制備亞硝酸鈉。其操作是①關閉彈簧夾,打開A中分液漏斗活塞,滴加一定量濃硝酸,加熱;②一段時間后停止加熱。回答下列問題:
(1)B中觀察的主要現象是__________,D裝置的作用是____________。
(2)檢驗C中產物有亞硝酸鈉的操作是_______,相應反應方程式為___________。
(3)經檢驗C中產物亞硝酸鈉含量較少。a. 甲同學認為C中產物不僅有亞硝酸鈉,還有其他雜質。為排除干擾,甲在B、C裝置間增加裝置E,E中盛放的試劑是_______(寫名稱)。b. 乙同學認為除上述干擾因素外,還會有氧氣參與反應導致產品不純,所以在實驗操作①前應增加一步操作,該操作是___。
(4)由題給條件計算HNO2的Ka數值為______________。
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科目:高中化學 來源:2016~2017學年江蘇省宿遷市高二學業水平測試模擬(二)化學試卷(解析版) 題型:推斷題
有關物質的轉化關系如下圖所示(部分物質與條件已略去)。已知A是由兩種元素組成,其摩爾質量為32 g·mol-1,常用作火箭推進劑。B是一種紅棕色氣體,C是空氣中含量最高的單質,D是最常見的液體,L為黃綠色氣體,I是一種金屬,K的焰色反應為黃色。
(1) J的化學式為______________。
(2) C的電子式為______________。
(3) 寫出反應①的化學方程式:______________________________________________。
(4) 寫出反應②的離子方程式:______________________________________________。
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科目:高中化學 來源:2016~2017學年江蘇省宿遷市高二學業水平測試模擬(二)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在無色透明的溶液中能大量共存的一組離子是
A. Cu2+、K+、NO3-、Cl- B. Na+、K+、OH-、Cl-
C. Mg2+、Na+、OH-、SO42- D. Ba2+、H+、CO32-、OH-
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科目:高中化學 來源:2016~2017學年江蘇省宿遷市高二學業水平測試模擬(二)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
石墨烯是世上最薄卻也是最堅硬的材料,可用來生產未來的超級計算機。組成石墨烯的元素是
A. 碳 B. 硅 C. 鋁 D. 銅
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科目:高中化學 來源:2017屆湖北省七市(州)高三第一次聯合調考(3月聯考)理科綜合化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于有機物的敘述正確的是
A. 乙烯、聚氯乙烯和苯分子中均含有碳碳雙鍵
B. 苯、油脂均不能使酸性KMnO4溶液褪色
C. 氯苯分子中所有原子都處于同一平面
D. 甲苯苯環上的一個氫原子被-C3H6Cl取代,形成的同分異構體有9種
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年廣東省湛江市高二上學期期末調研考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(1)在A圖中,使銅片上冒H2氣泡。請加以必要連接,則連接后的裝置叫 。電極反應式:鋅極: ;銅極: 。
(2)在B圖中,a、b均為惰性電極,若a極析出銅,則b析出 。加以必要的連接后,該裝置叫 。電極反應式,a極: b極: 。經過一段時間后,停止反應并攪均溶液,溶液的H+濃度 (升高、降低、不變),加入一定量的 ,溶液能恢復至與電解前完全一致。
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年福建省漳州市高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
工業上制取CuCl2的生產流程如下:
請結合下表數據,回答下列問題:
物 質 | Fe(OH)2 | Cu(OH)2 | Fe(OH)3 |
完全沉淀時的pH范圍 | ≥9.6 | ≥6.4 | 3~4 |
⑴ 溶液A中加入NaClO的目的是 ;
此反應離子方程式為 ;
⑵ 在溶液B中加入CuO的作用是 ;
⑶ 操作a的目的是 ;
⑷ 在Cu(OH)2加入鹽酸使Cu(OH)2轉變為CuCl2。采用多量鹽酸和低溫蒸干的目的是 。
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年河北省張家口市高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
室溫下,下列離子組在給定條件下一定能大量共存的是
A. pH=1的溶液中:K+、Na+、NO3-、CH3COO-
B. Na2S溶液中:K+、Na+、NO3-、Ag+
C. KCl溶液中:Na+、Fe3+、SO42-、SCN-
D. c(OH-)=1×10-13mol·L-1的溶液中:K+、Mg2+、Cl-、NO3-
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