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12.(1)配制500mL 0.2mol/LNa2CO3溶液需要的Na2CO3質量是多少?
(2)取上述溶液20mL稀釋成100mL后其物質的量濃度是多少?

分析 (1)根據n=cV計算出碳酸鈉的物質的量,再根據m=nM計算出需要碳酸鈉的質量;
(2)根據稀釋過程中溶質的物質的量不變計算出稀釋后溶液濃度.

解答 解:(1)500mL 0.2mol/LNa2CO3溶液中碳酸鈉的物質的量為:0.2mol/L×0.5L=0.1mol,需要碳酸鈉的質量為:106g/mol×0.1mol=10.6g,
答:配制500mL 0.2mol/LNa2CO3溶液需要的Na2CO3質量是10.6 g;
(2)取上述溶液20mL稀釋成100mL后,稀釋過程中碳酸鈉的物質的量不變,則稀釋后碳酸鈉的物質的量濃度為:$\frac{0.2mol/L×0.02L}{0.1L}$=0.04mol/L,
答:稀釋后溶液的濃度為0.04mol/L.

點評 本題考查了物質的量濃度的計算,題目難度中等,明確物質的量與物質的量濃度、摩爾質量之間的關系為解答關鍵,試題培養了學生的分析能力及化學計算能力.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.電解精煉銅的陽極泥中含有大量的貴重金屬和硒、碲等非金屬元素.實驗室從電解精煉銅的陽極泥中提取金、銀、硒的流程如下:

已知:單質金在酸性環境下與NaClO3、NaCl反應生成NaAuCl4;NaAuCl4可被Fe2+、SO2還原為單質金;硒的化合物不能被Fe2+還原,而能被SO2還原.
請回答下列問題:
(1)步驟①所得“浸銅液”中銅元素的存在形態為Cu2+(用化學式表示);加入稀硫酸的目的是提供酸性環境,抑制Fe3+的水解.
(2)寫出步驟③中金元素進入“氯化液”的離子反應方程式2Au+ClO3-+7Cl-+6H+=2AuCl4-+3H2O;銀元素進入“氯化渣”中,則其存在的形態為AgCl(用化學式表示).
(3)步驟⑤需在氯化液中加入適當的試劑,可選擇的試劑為A(填代號).
A.FeSO4•7H2O    b.FeCl3      c.SO2      d.Na2SO3
若“氯化液”中c(AuCl4-)為0.01mol•L-1,則處理500mL該“氯化液”需消耗該物質的質量為4.17g.
(4)步驟②可以通過電解的方法得到單質銅,則電解時陰極的電極反應式為Cu2++2e-=Cu;在步驟③中,硒元素被氧化成亞硒酸,則步驟⑦制粗硒的化學反應方程式H2SeO3+2SO2+H2O=Se↓+H2SO4

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.NA表示阿伏加德羅常數,下列說法正確的是( 。
A.標準狀況下,11.2L CCl4所含原子數目為2.5NA
B.常溫常壓下,64g SO2中含有的原子數為3NA
C.將1 mol Cl2通入水中能生成1mol HClO
D.2L 0.1 mol•L-1K2SO4溶液中含K+物質的量為0.2 mol

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.實驗室欲制取純凈、干燥的氯氣,而后探究氯氣的性質,其反應裝置示意圖如下,請回答下列問題:

(1)實驗中濃鹽酸裝在分液漏斗(填儀器名稱);寫出裝置A中反應的化學方程式:4HCl(濃)+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(2)裝置B中盛放的試劑是飽和食鹽水;裝置C的作用是干燥.
(3)寫出裝置D反應的化學方程式:3C12+2Fe$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2FeCl3
(4)裝置F中裝有AgNO3溶液,寫出裝置F中的現象有白色沉淀生成,這是因為新制氯水中的HCl(填化學式)與AgNO3發生反應.
(5)裝置G的作用是除去多余的氯氣,防止污染空氣,寫出反應的化學方程式:2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.已知下列熱化學方程式:
S(s)+O2 (g)═SO2(g)△H1=-296kj/mol;
2SO2(g)+O2 (g)?2SO3 (g)△H2=-198kJ/mol.
(1)請寫出固體硫單質生成SO3 (g)的熱化學方程式2S(g)+3O2(g)═2SO3(g)△H═-790 kJ/mol;    該反應的△S<0(填“>”、“<”或“=”).
(2)向某恒溫恒容的體積為2L的容器中加入2mol二氧化硫氣體和1mol氧氣,達到平衡后,
放出的熱量為178.2kJ.
①如若在一體積相同,但在采取了隔熱措施的恒容容器中進行,則達到平衡放出的熱<178.2kJ(填“>”、“<”或“=”);
②如若在一體積相同,但為恒溫恒壓容器中進行,則達到平衡放出的熱>178.2kJ(填“>”、“<”或“=”);
③若向體積為1L的恒溫恒容的容器中通入2mol SO2和1mol O2,則達到平衡放出的熱>178.2kJ(填“>”、“<”或“=”);
④計算:該溫度下,2SO2(g)+O2 (g)?2SO3 (g)的平衡常數K=1620.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.(1)常溫下,取0.2mol•L-1 HCl溶液與0.2mol•L-1 MOH溶液等體積混合(忽略混合后溶液體積的變化),測得混合溶液的pH=6,試回答以下問題:
①混合溶液中由水電離出的c (H+)>0.2mol•L-1HCl溶液中由水電離出的c (H+
(填“>、<或=”).
②求出混合物中下列算式的精確計算結果(填具體數字):
c (Cl-)-c (M+)=9.9×10-7mol•L-1,c (H+)-c (MOH)=1.0×10-8mol•L-1
③若常溫下取0.2mol•L-1 MOH溶液與0.1mol•L-1 HCl溶液等體積混合,測得混合溶液的pH<7,說明MOH的電離程度<(填“>、<或=”)MCl的水解程度.溶液中各離子濃度由大到小的順序為c(Cl-)>c(M+)>c(H+)>c(OH-).
(2)CO2在自然界循環時可與CaCO3反應,CaCO3是一種難溶物質,其ksp=2.8×10-9.CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合可形成CaCO3沉淀,現將等體積的CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合,若Na2CO3溶液的濃度為2×10-4mol/L,則生成沉淀所需CaCl2 溶液的最小濃度為5.6×10-5mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.氯酸鉀(KC1O3)和亞氯酸鉀(KClO2)可以相互轉化,KClO2在堿性環境中能穩定存在,生產KClO2的主要流程如圖所示.
(1)KC1O2可用于消毒、漂白,是由于其具有強氧化性.
(2)Ⅱ中反應生成氣體a為O2,1mol雙氧水反應轉移電子為2mol
(3)A的化學式是H2SO4,裝置Ⅲ中發生電化學反應方程式為2H2O $\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$ 2H2↑+O2↑;pH降低的一端為陽極 (填“陰極”或“陽極”).
(4)C1O2可以用KClO3與草酸在強酸條件下制備,其反應離子方程式為2ClO3-+H2C2O4+2H+=2ClO2↑+2CO2↑+2H2O;列舉該反應的副產物在農業上的應用:副產物鉀鹽可作為農業上的鉀肥、在農業上可以通過在大棚中增加CO2的含量來提高植物的光合作用;
(5)取31.95g KC1O2試樣配成溶液,其與足量FeSO4溶液反應;消耗Fe2+的物質的量為1.2mol,KClO2變質可分解為KC1O3和KCl,取等質量變質后的KC1O2試樣配成溶液,再與足量FeSO4溶液反應時,消耗Fe2+的物質的量相同(填“相同”、“不相同”或“無法判斷”).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列離子在溶液中可以大量共存的一組是(  )
A.H+、Na+、OH-B.Na+、NO3-、Cl-
C.K+、H+、HCO3-D.Ca2+、SO42-、CO32-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.水溶液中能大量共存的一組離子是( 。
A.Na+、Ca2+、Cl-、SO42-B.Fe2+、H+、AlO2-、ClO-
C.Fe2+、Na+、Cl-、NO3-D.K+、Fe3+、NO3-、SCN-

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