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納米TiO2在涂料、光催化、化妝品等領域有著極其廣泛的應用.
制備納米TiO2的方法之一是TiCl4水解生成TiO2?xH2O,經過濾、水洗除去其中的Cl-,再烘干、焙燒除去水分得到粉體TiO2.用現代分析儀器測定TiO2粒子的大小.用氧化還原滴定法測定TiO2的質量分數:一定條件下,將TiO2溶解并還原為Ti3+,再以KSCN溶液作指示劑,用NH4Fe(SO42標準溶液滴定Ti3+至全部生成Ti4+

請回答下列問題:
(1)TiCl4水解生成TiO2?xH2O的化學方程式為
 

(2)檢驗TiO2?xH2O中Cl-是否被除凈的方法是
 

(3)下列可用于測定TiO2粒子大小的方法是
 
(填字母代號).
a.核磁共振法    b.紅外光譜法    c.質譜法    d.透射電子顯微鏡法
(4)配制NH4Fe(SO42標準溶液時,加入一定量H2SO4的原因是
 
;使用的儀器除天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、量簡外,還需圖中的
 
(填字母代號).
(5)滴定終點的現象是
 

(6)滴定分析時,稱取TiO2(摩爾質量為M g?mol-1)試樣w g,消耗c mol?L-1NH4Fe(SO42標準溶液V mL,則TiO2質量分數表達式為
 

(7)判斷下列操作對TiO2質量分數測定結果的影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
①若在配制標準溶液過程中,燒杯中的NH4Fe(SO42溶液有少量濺出,使測定結果
 
.若在配制標準溶液過程中,俯視定容,使測定結果
 

②若在滴定終點讀取滴定管刻度時,俯視標準液液面,使測定結果
 
考點:探究物質的組成或測量物質的含量,物質的分離、提純的基本方法選擇與應用,物質的檢驗和鑒別的基本方法選擇及應用,中和滴定
專題:化學實驗基本操作
分析:(1)根據物質的性質和質量守恒定律書寫化學方程式;
(2)檢驗沉淀是否洗凈的方法是,取少量洗滌液,檢驗溶液中溶解的離子是否還存在氯離子;
(3)透射電子顯微鏡法可測定TiO2粒子大小;
(4)鐵離子水解,應抑制水解,配制溶液一定使用容量瓶和膠頭滴管;
(5)因為是用KSCN作指示劑,終點時NH4Fe(SO42不再反應,生成血紅色的Fe(SCN)3
(6)根據得失電子守恒,有:1Ti3+~1Fe3+,故n(Fe3+)=n(Ti3+)=n(TiO2)=cV×10-3mol,據此計算其質量分數為;
(7)①NH4Fe(SO42溶液濺出,其物質的量濃度減小,消耗的體積增大,百分含量偏大;
②若終點俯視滴定管,讀取的體積比實際消耗的體積偏小,質量分數偏小.
解答: 解:(1)1)設TiCl4的系數為1,根據元素守恒,TiO2?xH2O的系數為1,HCl的系數為4;再根據O元素守恒,可知H2O的系數為(2+x),反應為TiCl4+(x+2)H2O?TiO2?xH2O↓+4HCl,故答案為:TiCl4+(x+2)H2O?TiO2?xH2O↓+4HCl;
(2)沉淀吸附溶液中的Cl-,根據發生反應:Cl-+Ag+═AgCl↓,取少量洗滌液,檢驗溶液中溶解的離子是否還存在,
故答案為:取少量水洗液,滴加AgNO3溶液,不產生白色沉淀,說明Cl-已除凈;
(3)a、b用于測定有機物分子結構,c用于測定相對分子質量,只有d可用于測定TiO2粒子大小,故答案為:d;
(4)鐵離子水解,應抑制水解,不引入雜質,則加硫酸抑制NH4Fe(SO42水解,配制溶液用的儀器除天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、量簡外,還需ac,
故答案為:抑制NH4Fe(SO42水解;ac;
(5)Fe3+與Ti3+反應,被還原為Fe2+,加入KSCN不顯紅色,當達到滴定終點時,再加入NH4Fe(SO42,溶液中Fe3+過量,會變成紅色,
故答案為:溶液變為紅色;
(6)根據得失電子守恒,有:1Ti3+~1Fe3+,故n(Fe3+)=n(Ti3+)=n(TiO2)=cV×10-3mol,其質量分數為
CVM
1000w
cVM
10w
%,
故答案為:
CVM
1000w
cVM
10w
%;
(7)①NH4Fe(SO42溶液濺出,其物質的量濃度減小,消耗的體積增大,則測定結果中百分含量偏高;在配制標準溶液過程中,俯視定容,體積偏小,
其物質的量濃度偏大,消耗的體積減小,則測定結果中百分含量偏低,
故答案為:偏高;偏低;
②若終點俯視滴定管,讀取的體積比實際消耗的體積偏小,質量分數偏小,故答案為:偏低.
點評:本題考查物質含量的探究性實驗,涉及基本操作、離子檢驗和氧化還原滴定等,把握水解原理、氧化還原滴定法原理為解答的關鍵,側重分析能力及遷移應用能力的考查,注意對實驗原理的理解與對基本操作的掌握,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

通過糧食發酵可獲得某含氧有機化合物X,其相對分子質量為46,其中碳的質量分數為52.2%,氫的質量分數為13.0%.
(1)X的分式子是
 

(2)X與金屬鈉反應放出氫氣,反應的化學方程式為:
 

(3)X與空氣中的氧氣在銅或銀催化下反應生成Y,寫出Y的結構簡式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗中有5種溶液,A.KI溶液;B.澄清的淀粉溶液;C.NaOH溶液;D.稀H2SO4;E.氯水;某學生往一支試管中按一定的順序分別加入下列幾種物質(一種物質只加一次):發現溶液顏色按如下順序變化:①無色-→②棕黃色-→③藍色-→④無色-→⑤藍色.依據溶液顏色的變化,回答下列問題:
(1)5種溶液中有一種在外觀上與另外四種不同的是
 
(填序號).
(2)加入以上藥品的順序是(寫序號)
 
.①-→②反應的化學方程式為
 

(3)溶液由棕黃色變為藍色的原因是
 

(4)③-→④反應的離子方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

X、Y、Z、W是元素周期表前四周期中常見的元素,其相關信息如下表:
元素 相關信息
X X原子基態時最外層電子數是其內層電子數的2倍
Y Y原子基態時2p原子軌道上有3個未成對的電子
Z Z的基態原子最外層電子排布式為:nsnnpn+2
W W的原子序數為29
(1)基態W原子的價電子排布式是
 

(2)X、Y、Z三種元素第一電離能從大到小的順序是
 
.(填化學式)
(3)Y的氫化物分子的空間構型是
 
;該氫化物分子中Y原子軌道的雜化類型是
 

(4)鉛、鋇、氧形成的某化合物的晶胞結構是:Pb4+處于立方晶胞頂點,Ba2+處于晶胞中心,O2-處于晶胞棱邊中心,該化合物化學式為
 
,每個Ba2+
 
個O2-配位.

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科目:高中化學 來源: 題型:

硫的氧化物、氮的氧化物和一氧化碳是大氣的主要污染物,防止和治理環境污染是當前環保工作的重要研究內容之一.
(1)有下列反應:
2CO(g)+SO2(g)═S(g)+2CO2 △H=8.0kJ/mol-1
2H2(g)+SO2(g)═S(g)+2H2O△H=90.4kJ/mol-1
2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-566.0kJ/mol-1
2H2(g)+O2(g)═2H2O△H=-483.6kJ/mol-1
S(g)與O2(g)反應生成SO2(g)的熱化學方程式為
 

(2)一定條件下,2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),向2L密閉容器中通入2mol SO2(g)、1mol O2(g)和0.2mol SO3(g),2min后反應達到平衡時,測得SO2的物質的量為1mol,恒溫下,若往容器中再加入2mol SO2(g),則重新達到平衡時SO2的總轉化率
 
50%(選填“>“,“<“或“=“).
(3)在一密閉容器中發生反應2NO2?2NO+O2,反應過程中NO2的濃度隨時間變化的情報況如圖所示,請回答:①依曲線A,反應在前3min內氧氣的平均反應速率為
 

②若曲線A、B分別表示的是該反應在保持其他條件不變時,只改變其中一個外界條件時的變化情況,則此條件是
 
(填“濃度”、“壓強”、“溫度”或“催化劑”).
(4)工業上一般在密閉容器中采用下列反應合成甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g),某溫度下,將2mol CO和6mol H2充入2L的密閉容器中,充分反應后,達到平衡時測得c(CO)=0.1mol?L -1
①該反應的平衡常數K=
 

②在其他條件不變的情況下,將容器體積壓縮到原來的
1
2
,與原平衡相比,下列有關說法正確的是
 
(填序號).
a.氫氣的濃度減少           b.正反應速率加快,逆反應速率也加快
c.甲醇的物質的量增加       d.重新平衡時
n(H2)
n(CH3OH)
增大.

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科目:高中化學 來源: 題型:

氯堿工業必須解決的問題是如何隔開氯氣與氫氣和NaOH溶液并保證電解反應正常進行.水銀法也是氯堿工業常采用的一種方法,其電解食鹽水原理示意圖如圖所示.在電解槽中,以汞為陰極,金屬鈦為陽極.已知Na+在汞陰極上放電并析出金屬鈉,鈉與汞生成鈉汞齊合金并進入解汞槽.請回答下列問題:

(1)氣體A是
 
,產生氣體B的電極反應是
 

(2)溶液C的溶質是
 
,解汞槽中發生反應的化學方程式是
 

(3)該方法中能循環使用的物質是
 
.(只需寫出一種)
(4)氯堿生產常用方法比較見下表:
項目 隔膜法 離子膜法 水銀法
氫氧化鈉的質量分數為50%的燒堿溶液中氯化鈉的含量/% 1.0-1.2 <0.005 0.005
電解液中NaOH的質量分數/% 10-11 32-33 45-50
總耗能/(kW?h)?t-1(不包含蒸發能耗) 3260 2645 3205
結合表中數據回答,與離子膜法相比,水銀法的優點是
 
;水銀法也有明顯的不足,從生產中所用材料來看主要是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

NA表示阿伏加德羅常數的值,下列說法正確的是(  )
A、7.8 g Na2S和Na2O2的混合物中含有的陰離子數等于0.1NA
B、12.5 mL 16 mol?L-1濃硫酸與足量銅反應,轉移電子數為0.2NA
C、10 L pH=1的硫酸溶液中含有的H+數為2NA
D、0.5 mol雄黃(As4S4,結構如右圖)含有NA個S-S鍵

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科目:高中化學 來源: 題型:

某研究性學習小組討論甲、乙、丙、丁四種實驗裝置的有關用法,其中不正確的是(  )
A、甲裝置:可用來證明碳的非金屬性比硅強
B、乙裝置:橡皮管的作用是使水能順利流下
C、丙裝置:用圖示的方法不能檢查此裝置的氣密性
D、丁裝置:從①口進氣可收集二氧化碳,從②口進氣可收集氫氣

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科目:高中化學 來源: 題型:

乙醇可通過淀粉等生物質原料發酵制得,屬于可再生資源,通過乙醇制取氫氣具有良好的應用前景.已知通過乙醇制取氫氣有如下兩條路線:a.水蒸氣催化重整:CH3CH2OH(g)+H2O(g)→4H2(g)+2CO(g)△H=+255.58kJ?mol-1b.部分催化氧化:CH3CH2OH(g)+
1
2
O2(g)→3H2(g)+2CO(g)△H=+13.76kJ?mol-1
則下列說法錯誤的是(  )
A、從原料消耗的角度來看,a路線制氫更有價值
B、從能量消耗的角度來看,b路線制氫更加有利
C、a路線制氫由于要消耗很多能量,所以在實際生產中意義不大
D、降低溫度,可提高b路線中乙醇的轉化率

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同步練習冊答案
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